Древнейшие города Центральной Азии впечатляют архитектурой и следами развитой городской жизни. Духовный мир кочевников Великой Степи эпохи бронзы и раннего железного века восстанавливается по отдельным письменным источ-никам, погребальным обрядам, наскальным изображениям, предметам искусства. Яркие образцы искусства ранних кочевников позволяют частично реконструировать духовный мир наших предков.Различные предметы быта, архитектура, традиции и обычаи свидетельствуют о высоком уровне развития цивилизационного развития.
8.

«За годы независимости в системе образования произошли масштабные изменения». Насколько вы согласны с данным утверждением? Для обоснования своего ответа приведите несколько аргументов и фактов.

За годы независимости в системе образования произошли колоссальные изменения.Страна в первые годы независимости столкнулась с большим

количеством проблем в сфере образования и постепенно начала принимать меры.

За годы независи. мости Казахстан добился того, что по уровню охвата населения средним образованием стал занимать одно из лидирующих мест в мире. Была решена проблема обеспечения школ учебниками и учебно-методической литературой.С 2003/2004 учебного года выпускники школ стали проходить Единое национальное тестирование (ЕНТ).По всей республике стали открываться «Назарбаев Интеллектуальные школы»,школы для одаренных детей «Зерде». В рамках государственной программы «Дарын» был образован республиканский научно-практический центр «Дарын». В 2017 году началась реализация проекта «Бесплатное профессионально-техническое образование для всех». В 2019 году почти 490 тыс. учащихся проходили обучение в колледжах и техникумах страны.В 1993 году по инициативе Первого Президента РК Н.А. Назарбаева была учреждена международная стипендия «Болашак».

В данный момент система образования продолжает совершенствоваться. Бесспорно, что за годы независимости она изменилась.

9.

«Завоевание монголами Средней Азии внесло большие изменения в военно-административную систему кочевников». Насколько вы согласны с данным утверждением? Для обоснования своего ответа приведите несколько аргументов.

---

Военно-административная система кочевников сильно изменилась после завоевания Средней Азии монголами.

В XIII в. политическая ситуация не только в

Великой Степи, но и во всей Евразии полностью поменялась в связи с монгольской экспансией и возникновением империи Чингисхана.

Заметное влияние на монгольскую государственность оказала тюркская традиция.

В основу созданного Чингисханом государства была положена военно-административная система Тюркского каганата, получившая развитие в тюркских государствах-преемниках.

Великое Монгольское государство было единым государством. При этом оно делилось на три военно-административных округа: правое крыло (барунгар), левое крыло (джунгар) и центр (гол). Каждый округ делился на тьмы (тумены), состоявшие из десяти тысяч человек, тысячи, сотни и десятки. В Монгольском государстве не было человека вне сотни, тысячи и тьмы. Сыновьям и другим родственникам Чингисхана раздавались улусы - уделы с определенной территорией - йурт (каз. жирт) и кочующим по ней населением - иль (каз. ел). Это положение сохранялось при первых преемниках Чингисхана.

Завоевание монголами Средней Азии внесло большие изменения в военно-административную систему кочевников.

10.

«Казахская интеллигенция первой половины ХХ века сформировала новую качественную форму национально-освободительной борьбы». Насколько вы согласны с данным утверждением? Для обоснования своего ответа приведите несколько аргументов.

• 
  Начнем с того, что в XIX-XX веках растет движение против колониального гнета. Увеличение налогов, повинностей, изъятие земель привели к обострению внутренних противоречий в ауле. В 1905-1907 годах возникают социал-демократические организации. К небывалому росту национального самосознания народа привели грозные события 1916 года.в 1916 году объединились и заняли позицию разумного компромисса. Они понимали, что нельзя резко выступать против царского правительства, так как произойдет массовая гибель народа, они предложили свою идею, какой должна быть казахская страна. Во главе народа стояли наиболее образованные и патрио-тически настроенные лидеры - А. Бокейхан, А. Байтурсынулы, М. Дулатулы и др. Независимость современного Казахстана стала возможной и благодаря деятельности этих реформаторов.
  

В начале ХХ века среди казахов получило заметное распространение петиционное движение. В качестве примера можно взять Каракалинсую реформу. В июле 1905 года на Кояндинско-Ботовской ярмарке состоялся съезд представителей казахской знати, на котором была выработана петиция, адресованная царю. Ее подписали 42 влиятельных казаха. Одним из важных пунктов этой петиции было прошение о допуске казахов к работе в Государственной думе. Основные идеи «Алаш» были сфокусированы вокруг следу-щих базовых положений: земля должна принадлежать народу и не подлежать купле-продаже, в том

---

числе иностранцами; все богатства на земле и под землей должны принадлежать народу; полная экономическая самостоятельность края, отказ от сырьевой зависимости, сформировавшейся за годы нахождения Казахстана в составе Российской империи; верховенство казахского языка, культуры, лучших обычаев, а также традиционных религиозных воззрений.

Алашские деятели также выступали за то, чтобы создать национальное государство, в котором безопасно чувствовали бы себя представители различных народов, волею судьбы оказавших-ся на казахской земле; государство должно опираться на науку и лучшие достижения развитых стран, а религия должна быть отделена от государства.

11 билет

«Казахстанская модель межэтнического согласия основана на принципе единства через многообразие». Насколько вы согласны с данным утверждением? Для обоснования своего ответа приведите несколько аргументов и фактов.

Я полностью согласна с данным утверждением. Казахстан - полиэтническая страна, где в дружбе и согласии проживают представители многих наций и народностей и эти идеи заложены в Доктрине национального единства народа Казахстана.

Доктрина состоит из трех важных частей .Первая часть «Одна страна - одна судьба подчеркивает единство и помыслов граждан Казахстана. Вторая часть «Разное происхождение- равные Возможности» значит, что «каждый гражданин страны имеет равные права. обязанности и возможности. В третьей части «Развитие национального духа» подчеркивается, что «Духовное начало - это сила»

Политика Казахстана старается делать уклон на развитии многообразия культур разных этносов. Например, руководство страны с самого начала нашей независимости проводит целенаправленную, последовательную и системную политику формирования толерантного отношения к представителям наций. В стране действует более 90 национальных и 170 воскресных школ.

Также важное значение имеют сложившиеся традиции взаимопонимания и добрососедства. На протяжении последних почти 140 лет сформировалось поликультурное общество. Казахстан является страной с особыми традициями мирного сосуществования и добрососедства, взаимоуважения и взаимообогащения культур представителей разных национальностей, живущих по принципу «Единство в многообразии». Заимствование лучших и позитивных сторон обычаев и традиций друг друга стало нормой жизни наших граждан. Казахстан государственная страна, в которой государственным языком является казахский. Мы являемся многонациональной страной в которой каждый должен знать государственный язык.

---

12 билет 10класс параграф 28,29,30

---

«Кипчакское ханство повлияло на кардинальные изменения в геополитической карте Евразии в XI–XIII вв.». Насколько вы согласны с данным утверждением? Для обоснования своего ответа приведите несколько аргументов.
12. Кипчатское ханство захватив огузские земли, оказалось сильнее кимаков. К середине XI в. кыпчаки владели уже огромной территорией Степи от Иртыша до Волги.

Великая Степь стала называться Кыпчакской. В авангарде кыпчакских войск шли племена куманов, под этим именем кыпчаки стали известны в Европе. Русские же называли кыпчаков половцами.

В XII в. кыпчаки участвуют в усобицах русских князей, заключают с ними союзы и династийные браки.

Миграции кимакских племен в центральные и западные области Великой Степи изменили процесс этногенеза современных народов Евразии и политогенеза евразийских государств. продолжили объединение тюркских племен и сохранили тип кочевой государственности, сложившийся в Тюркском каганате. Они также продолжили оседло-кочевой евразийский диалог цивилизаций.

Кыпчатское ханство это последнее государство до прихода монголов.Они объедели всю территорию Казахстана, сформировали единый язык, новую народность,культуру.

13 билет. учебник 10 класс с 86

«Культурно-генетический код – залог сохранения наших национальных особенностей в эпоху глобализации». Насколько вы согласны с данным утверждением? Для обоснования своего ответа приведите несколько аргументов.

Особенные культурные черты передаются новым поколениям в виде закодированной в языке, мифологии и культурных символах информации, которая определяет духовный мир и самосознание людей, входящих в этот этнос. Утрата самобытной культуры ведет к гибели - растворению в чужой культуре.

Культурно-генетический код - это особые взаимосвязи между членами этноса/нации. Это биологическая взаимосвязь (общее происхождение и генетическая память, историческая взаимосвязь (общая история и историческая память),

социальная взаимосвязь (общие нормы, нравственные ценности и традиции).

В период глобализации национальные особенности могут быть утеряны, но благодаря культурно-генетическому коду мы сможем их сохранить, так как культурно-генетический код является основой этноса, нации или цивилизации. Это духовные ценности, представления,

---

Смотрите также файлы

• Программа Развивайка Группа Лесовичок Воспитатель.docx

• .docx

• История Казахстана иа2023 (по обновленной учебной программе).docx

• Конспект занятия Найди предмет такой же формы.docx

• Решение текстовых задач.docx