Файл: Управление профессиональным развитием мфпа тест с ответами Правильных ответов не менее 97% Для быстрого поиска по странице нажмите CtrlF и в появившемся окошке напечатайте слово запроса (или первые буквы) Выявляя профпригодность работника и потенциал его .docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 07.11.2023
Просмотров: 6053
Скачиваний: 77
адаптации+профессиональной карьерыпрофессионального ростапрофессиональной самоактуализацииЗнания, умения, навыки, способности и модели поведения, необходимые для успешного выполнения должностных обязанностей, называются …+компетенциямиполномочиямипреференциямипривилегиямиИзменение должностного статуса человека, его социальной роли, увеличение степени и пространства должностного авторитета называется …деловой карьерой+должностным ростомпрофессиональным ростомповышением… карьера предполагает чередование вертикального и горизонтального роста ВертикальнаяГоризонтальная+СтупенчатаяСкрытая… карьера, предполагает переход в другую функциональную область, расширение полномочий в рамках того же уровня структурной иерархии Вертикальная+ГоризонтальнаяСтупенчатаяСкрытаяКарьера, при которой работник проходит все стадии карьерного пути в рамках одной организации в рамках одной или разных специальностей, профессий, называется …внеорганизационной+организационнойнеспециализированнойспециализированнойКогда молодой специалист через полгода после прихода в организацию подает заявление об увольнении, это, скорее всего, связано с кризисом …+профессиональной адаптациипрофессионального обученияпрофессиональной самореализациипрофессионального становленияКомплексное оценочное мероприятие, направленное на определение степени соответствия компетенций работника требованиям занимаемой должности, называется …адаптацией+аттестациейпрофориентацией
отборомНа основании аттестации часть работников, соответствующих должности, была направлена на обучение, часть – на повышение, а третья часть – …+в кадровый резервна стажировкуна увольнениеНа … фазе профессионального кризиса проблемы не всегда осознаются, но проявляются в раздражительности, недовольстве оплатой труда, организацией, руководителем посткритической+предкритическойкритическойНегативные изменения личности и способа деятельности, обусловленные профессиональными факторами, называются профессиональнойнепригодностьюкомпетенцией+деструкцией… объединяет такие процессы, как управление карьерой, аттестация персонала, дополнительное обучение персонала и отбор Оценка персоналаСистема служебно-профессионального продвиженияСистема управления карьерой+Система профессионального развития персоналаОсновной критерий подбора кандидатов в резерв на выдвижение – это …стаж работы+результаты трудауправленческие способностиПланируя работу по профессиональному развитию руководителей среднего звена, следует отдать предпочтение …видиофильмам, деловым играм, экскурсиямлекциям, семинарам, тренингам+стажировкам, ротации, дублированиюV1: Человек и труд в системе рыночных отношенийI:S: Чем не характеризуется место человека в экономических отношениях?-: его положением в отношениях собственности;-: его участием в бизнесе и предпринимательстве;+: его проблемами в личной жизни;-: его ролью в процессе труда.I:S: Место человека в экономических отношениях в первую очередь характеризует-: его роль в процессе труда-: его положение в отношениях собственности-: его участие в бизнесе+: все ответы верныI:S: Важнейшая экономическая роль человека – это-: его участие в бизнесе;-: его положение в обществе;
+: его участие в процессе труда;-: его положение в отношениях распределения произведенного в обществе продукта.I:S: Структурные составляющие в системе социально-трудовых отношений (СТО) (уберите неправильный ответ)-: субъекты и уровни СТО-: предметы СТО и их структура-: принципы и типы СТО+: объекты СТОI:S: Кто может быть субъектом социально-трудовых отношений?-: организация-: юридическое лицо+: индивидуум-: нет верного ответаI:S: В каких отношениях предпринимательская деятельность становится одной из важных форм участников человека?-: политических+: экономических-: социальных-: психологическихI:S: Человек является участником отношений+: распределения и потребления-: распределения и продвижения-: потребления и продвижения-: нет верного ответаI:S:Сфера формирования спроса и предложения на рабочую силу называется-: рынок-: бизнес-: труд+: рынок трудаI:S: Какие характеристики трудовой деятельности человека не являются объективными:+: профессионализм;-: производительность;-: эффективность;-: место в системе общественного разделения труда.I:S: Оценка трудовой деятельности определяется степенью соответствия-: трудовой дисциплины-: квалификации-: договорной дисциплины+: все ответы верныI:S: Социально-трудовые отношения – это-: отношения между трудом и обществом;-: взаимозависимость субъектов в процессе труда;-: взаимодействие субъектов в процессе труда;+: взаимозависимость и взаимодействие субъектов в процессе труда, нацеленные на регулирование качества трудовой жизни.I:S: Что не является структурной составляющей в системе социально-трудовых отношений?+: разделение труда;-: субъекты и уровни социально-трудовых отношений;-: принципы и типы социально-трудовых отношений;-: предметы социально-трудовых отношений.I:S: Наемный работник является-: объектом социально-трудовых отношений;+: субъектом социально-трудовых отношений;-: предметом социально-трудовых отношений.I:S: Предельным случаем обострения социально-трудовых отношений называется-: патернализм-: дискриминация+: конфликт-: субсидиарностьI:
S: Предложение труда напрямую зависит от
+: уровня оплаты труда
-: конкурентоспособности фирмы
-: престижа фирмы
-: характера работ
I:
S: Человек, работающий самостоятельно и постоянно нанимающий для работы одного или нескольких лиц, называется:
-: государство;
+: работодатель;
-: наемный работник;
-: бизнесмен.
I:
S: Социально-трудовые отношения могут иметь следующие уровни
-: индивидуальный
-: групповой
-: смешанный
+: все ответы верны
I:
S: Какой уровень не могут иметь социально-трудовые отношения?
+: простой;
-: групповой;
-: смешанный;
-: индивидуальный.
I:
S: Какой уровень описывает взаимосвязь между работником и государством, работодателем и государством?
-: простой;
-: групповой;
+: смешанный;
-: индивидуальный.
I:
S: Какой уровень описывает взаимосвязь между работником и работником, работником и работодателем?
-: простой;
-: групповой;
-: смешанный;
+: индивидуальный.
I:
S: Какой уровень описывает взаимосвязь между объединениями работников?
-: простой;
+: групповой;
-: смешанный;
-: индивидуальный.
I:
S: Какой блок не является предметом в социально-трудовых отношениях?
-: социально-трудовые отношения, связанные с организацией и эффективностью труда;
+: социально-трудовые отношения безработицы;
-: социально-трудовые отношения занятости;
-: социально-трудовые отношения, возникающие в связи с вознаграждением за труд.
I:
S: Довлеющая роль государства в социально-трудовых отношениях формирует тип социально-трудовых отношений, называемый:
-: солидарность;
+: патернализм;
-: социальное партнерство;
-: субсидиарность;
-: дискриминация;
-: конфликт.
I:
S: Тип отношений, выработанный человечеством в процессе его развития, предполагает совместную ответственность людей:
+: солидарность;
-: патернализм;
-: социальное партнерство;
-: субсидиарность;
-: дискриминация;
-: конфликт.
I:
S: Согласование важнейших социально-трудовых интересов между работодателями и работниками на основе сотрудничества формирует тип, называемый:
-: солидарность;
-: патернализм;
+: социальное партнерство;
-: субсидиарность;
-: дискриминация;
-: конфликт.
I:
S: Тип социально-трудовых отношений, предполагающий как основу стремление человека к самоответственности, самореализации и отсутствие стремления к перенесению ответственности на общество?