Файл: Программа учебной практики вид практики ознакомительная практика тип.docx

1. 
   ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
   
   1. 
      Вид и типы, способ и формы проведения
      

В соответствии с ФГОС ВО, видом практики является – учебная практика.Типомданного видапрактики является:-ознакомительнаяпрактика(далее–Практика).Способпроведенияпрактики–стационарныйи/иливыездной.ФормапроведенияПрактики–дискретноповидупрактики.

2. 
   Цель, задачи и нормативно-правовая база практики
   

Практика проводится с целью формирования, закрепления, развития практическихнавыков и компетенций, приобретенных в ходе освоения образовательной программы попрофилю«Бухгалтерскийучет,анализ и аудит».ЗадачамиПрактикиявляются:

• 
  формирование практических навыков в сфере экономического анализа и решения прикладных задач на основе знаний экономической теории;
  
• 
  развитие профессиональных навыков и умений в сфере анализа и интерпретации эко- номических процессов и явлений на макро и микро уровне;
  

Нормативнуюправовуюбазуразработки Практикисоставляют:

• 
  Федеральный закон РФ от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Россий- ской Федерации».
  
• 
  Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика», утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от № 954 от 12.08.2020;
  
• 
  Приказ Минобрнауки России от 26.11.2020 N 1456 "О внесении изменений в фе- деральные государственные образовательные стандарты высшего образования";
  
• 
  Приказ Минобрнауки РФ и Министерства Просвещения РФ от 05 августа 2020 г.
  

---

№885/390«Положениеопрактическойподготовкеобучающихся»

• 
  Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 06 апреля 2021 г. № 245 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образова- тельной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры»;
  
• 
  Локальные нормативные акты Университета
  

2. 
   Перечень планируемых результатов обучения при прохождении практики, соот- несенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
   

В результате прохождения практики, обучающиеся должны овладеть следующимикомпетенциями(Таблица1):Таблица 1 Планируемые результаты обучения и индикаторы их достижения при про-хождениипрактики,соотнесенныеспланируемымирезультатамиосвоениямипрограммы

Код и наименование общепрофес- сиональной компетенции	Код и наименование индикатора достижения обще- профессиональной компетенции
ОПК-1. Способен применять знания (на промежуточном уровне) экономиче- ской теории при решении прикладных задач;	ОПК-1.1 Анализирует и содержательно объясняет природу эко- номических процессов на макроуровне ОПК-1.2 Анализирует и содержательно объясняет природу эко- номических процессов на микроуровне ОПК-1.3 Применяет знания макроэкономической теории при ре- шении прикладных задач ОПК-1.4 Применяет знания микроэкономической теории при решении прикладных задач
ОПК-3. Способен анализировать и содержательно объяснять природу эконо- мических процессов на микро- и макро- уровне;	ОПК-3.1 Понимает природу экономических процессов и явлений, определяет закономерность их развития ОПК-3.2 Анализирует и интерпретирует экономические процес- сы и явления на микро- и макроуровне

---

Код и наименование общепрофес- сиональной компетенции	Код и наименование индикатора достижения обще- профессиональной компетенции
	ОПК-3.3 Прогнозирует развитие экономических процессов и яв- лений на микро- и макроуровне

2. 
   Место Практики в структуре образовательной программы
   

Практикаявляетсяобязательнымвидомучебнойработыивходитвблок2«Б2-Прак-тики»и относится кобязательной частиучебного плана.

2. 
   Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях
   

ВсоответствиисОПОПВО,наПрактикуотводитсяследующееколичествозачет-ных единиц и времени:

Тип практики	Трудоемкость в часах	Трудоемкость в зачетных еди- ницах	Продолжи- тельность в неделях
Учебнаяпрактика:Ознакомительнаяпрактика	108	3	2

2. 
   СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
   

1. 
   Этапы практики и виды выполняемых работ
   

Практикаможетбытьорганизована:

• 
  непосредственно в Университете, в том числе в структурном подразделении, предназначенном для проведения практической подготовки;
  
• 
  в организации, осуществляющей деятельность по профилю образовательной про- граммы, направления подготовки 38.03.01 (далее - Профильная организация) в том числе в структурном подразделении Профильной организации, предназначенном для проведения практической подготовки.
  

---

ВтакомслучаеПрактикаорганизуютсянаосноведоговорамеждууниверситетомиПрофильнойорганизацией.Направлениенапрактикуосуществляетсянаоснованиизаявления(см.Приложение1).Обучающиеся,совмещающиеобучениеструдовойдеятельностью,вправепроходитьпрактику по месту трудовой деятельности в случаях, если профессиональная деятельность,осуществляемаяими,соответствуеттребованиямобразовательнойпрограммыпопрофилю«Бухгалтерский учет, анализ и аудит», направления подготовки 38.03.01 или самостоятель-новыбратьПрофильную организацию.Для руководства практикой, проводимой в профильной организации, назначаютсяруководительпрактикиизчислалиц,относящихся к профессорско-преподавательскомусоставу кафедры, организующей проведение практики (далее – руководитель практики отуниверситета), и ответственное лицо, соответствующее требованиям трудового законода-тельства Российской Федерации о допуске к педагогической деятельности, из числа работ-ников Профильной организации (далее – руководитель практики от Профильной организа-ции).

---

• 
  соблюдают правила внутреннего трудового распорядка;
  
• 
  соблюдают требования охраны труда и пожарной безопасности
  

2. 
   Индивидуальное задание на практику
   

В процессе прохождения практики обучающийся должен руководствоваться инди-видуальным заданием, которое получает от руководителя практики от Университета. Припрохождении практики в профильной организации, индивидуальное задание должно бытьсогласованосруководителемпрактики отпрофильнойорганизации.Индивидуальное задание представляет собой планирование работы обучающихся вовремя практики, направленной на формирование указанных компетенций, выполняемой вовнеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя (Прило-жение2).

3. 
   Особенности прохождения практики инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
   

Практика для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидовпроводится с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных воз-можностейи состоянияздоровья.Для лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов, создаются специ-ально оборудованных рабочих мест с учетом их особенностей, физиологии, а также психо-физическогоразвития,индивидуальныхвозможностей,состоянияздоровья,профессио-нальноговидадеятельности,характератруда,выполняемых трудовыхфункций.Материально-техническиеусловияпрохожденияПрактики,должныобеспечиватьвозможностьбеспрепятственногодоступапрактикантовизчислалицсограниченнымивозможностями здоровья и инвалидов к специально оборудованным рабочим

---