ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 08.11.2023
Просмотров: 210
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Проверочная работа. Млекопитающие
1. Найдите лишнее животное в каждой группе. Свой ответ обоснуйте
| I | | II | | III |
| бурундук суслик землеройка шиншилла тушканчик | | тигр медведь лев гепард барс | | морж тюлень кашалот нерпа заяц морской |
| (Землеройка – отряд Насекомоядные.) | | (Медведь – семейство Медвежьи, а остальные – семейство Кошачьи.) | | (Кашалот – отряд Китообразные.) |
2. Тест.
1. Основным источником энергии для новорожденных млекопитающих является:
а) глюкоза; б) крахмал; в) гликоген; г) лактоза.
2. Найдите признак, не характерный для млекопитающих:
а) волосяной покров; б) наличие диафрагмы; в) развитие коры головного мозга, обеспечивающей приспособление животных к условиям среды; г) разделение потоков крови на артериальный и венозный.
3. Число шейных позвонков:
а) у крота равно одному; б) у кита равно пяти; в) у жирафа десяти; г) ни один из ответов не верен.
4. Млекопитающие по способу питания:
а) симбионты; б) фототрофы; в) гетеротрофы; г) автотрофы.
5. Звери – это:
а) любые животные; б) млекопитающие; в) хищные млекопитающие; г) первозвери.
6. Для млекопитающих характерно:
а) отсутствие матки; б) внутриутробное развитие; в) живорождение; г) внутреннее оплодотворение.
10. Гренландский тюлень не мерзнет в холодной воде благодаря:
а) густому волосяному покрову; б) интенсивному обмену веществ;в) толстому слою подкожного жира;
г) энергичным движениям во время плавания.
Ответ: 1 – г, 2 – в, 3 – г, 4 – в, 5 – б, 6 – г, , 10 – в.
25. Английский ученый Ф.Дарлинг, изучая поведение шотландских оленей, проделал такой опыт. Он насыпал в определенные места зерно. Олени наткнулись на подкормку и съели ее. Повторил несколько раз – олени съедали зерно. Потом менял место подкормки, и каждый раз зерно оказывалось съеденным. Однажды он высыпал зерно за мелким ручьем. Олени видели зерно, но не тронули. Почему?
(Ответ.
Звери занимают в природе определенную территорию. Ручей служит границей их территории, которую они не решались пересечь.)
26. Утром белочка выглянула из своего гнезда, быстро спустилась вниз, отбежала в сторону, стала рыться в снегу. Вскоре у нее в зубах оказалась шишка. Как могла белочка обнаружить шишку под снегом? (Ответ. Белке помогло хорошее обоняние.)
27. У пятнистого оленя на шкуре белые пятнышки. Долго не могли понять, почему у оленя возле хвоста большой белый кружок, вроде салфетки. Если олень очень испугается и бросится бежать, эта «салфетка» становится шире, заметнее. Объясните эту особенность окраски пятнистого оленя.
(Ответ. Пятнистая шкура – защитное приспособление. Большое белое пятно возле хвоста – своеобразный сигнал опасности для других особей и ориентир для олененка).
28. В сказке «Гадкий утенок» говорится, что, когда началась охота на уток, к гадкому утенку подбежала собака, но она не тронула его. Утенок подумал: «Я такой гадкий, что собака меня не трогает». Так ли это? Объясните с точки зрения биологии поведение собаки.
(Ответ. У собаки был выработан условный рефлекс на уток, а «гадкий утенок» был лебедем.)
22. Составьте смысловые пары.
1. Олень северный. 2. Олень благородный. 3. Олень пятнистый. 4. Лось. 5. Косуля. 6. Кабарга.
А. Самый мелкий вид. Б. Самый крупный вид В. Рогов нет. Г. Марал.Д. Недоразвившиеся молодые рога.
Е. Самый экономически важный. Ж. Лопатообразные рога. З. Имеет мускусные железы.
И. Наличие рогов не только у самцов, но и у самок.
Ответ: 1 – И, Е; 2 – Г; 3 – Д; 4 – Б, Ж; 5 – А; 6 – В, З.
Проверочная работа. Млекопитающие
1. Найдите лишнее животное в каждой группе. Свой ответ обоснуйте
| I | | II | | III |
| бурундук суслик землеройка шиншилла тушканчик | | тигр медведь лев гепард барс | | морж тюлень кашалот нерпа заяц морской |
| | | | | |
______________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
2. Тест.
1. Основным источником энергии для новорожденных млекопитающих является:
а) глюкоза; б) крахмал; в) гликоген; г) лактоза.
2. Найдите признак, не характерный для млекопитающих:
а) волосяной покров; б) наличие диафрагмы; в) развитие коры головного мозга, обеспечивающей приспособление животных к условиям среды; г) разделение потоков крови на артериальный и венозный.
3. Число шейных позвонков:
а) у крота равно одному; б) у кита равно пяти; в) у жирафа десяти; г) ни один из ответов не верен.
4. Млекопитающие по способу питания:
а) симбионты; б) фототрофы; в) гетеротрофы; г) автотрофы.
5. Звери – это:
а) любые животные; б) млекопитающие; в) хищные млекопитающие; г) первозвери.
6. Для млекопитающих характерно:
а) отсутствие матки; б) внутриутробное развитие; в) живорождение; г) внутреннее оплодотворение.
10. Гренландский тюлень не мерзнет в холодной воде благодаря:
а) густому волосяному покрову; б) интенсивному обмену веществ;в) толстому слою подкожного жира;
г) энергичным движениям во время плавания.
25. Английский ученый Ф.Дарлинг, изучая поведение шотландских оленей, проделал такой опыт. Он насыпал в определенные места зерно. Олени наткнулись на подкормку и съели ее. Повторил несколько раз – олени съедали зерно. Потом менял место подкормки, и каждый раз зерно оказывалось съеденным. Однажды он высыпал зерно за мелким ручьем. Олени видели зерно, но не тронули. Почему?
26. Утром белочка выглянула из своего гнезда, быстро спустилась вниз, отбежала в сторону, стала рыться в снегу. Вскоре у нее в зубах оказалась шишка. Как могла белочка обнаружить шишку под снегом?
27. У пятнистого оленя на шкуре белые пятнышки. Долго не могли понять, почему у оленя возле хвоста большой белый кружок, вроде салфетки. Если олень очень испугается и бросится бежать, эта «салфетка» становится шире, заметнее. Объясните эту особенность окраски пятнистого оленя.
28. В сказке «Гадкий утенок» говорится, что, когда началась охота на уток, к гадкому утенку подбежала собака, но она не тронула его. Утенок подумал: «Я такой гадкий, что собака меня не трогает». Так ли это? Объясните с точки зрения биологии поведение собаки.
22. Составьте смысловые пары.
1. Олень северный. 2. Олень благородный. 3. Олень пятнистый. 4. Лось. 5. Косуля. 6. Кабарга.
А. Самый мелкий вид. Б. Самый крупный вид В. Рогов нет. Г. Марал.Д. Недоразвившиеся молодые рога.
Е. Самый экономически важный. Ж. Лопатообразные рога. З. Имеет мускусные железы.
И. Наличие рогов не только у самцов, но и у самок.
1. Задание
На рисунках представлены контуры стран — соседей России с указанием столиц этих стран. Подпишите под каждым рисунком рядом с номером название соответствующей страны.
Определите расположение указанных Вами стран на схеме и впишите в пустые квадраты их номера.
2. Задание
С какой из указанных Вами стран Россия граничит по суше и по акватории Балтийского моря? Запишите в ответе название страны.
3. Задание
На диаграмме отображена протяжённость границ России с указанными Вами странами. Установите соответствие между столбцами диаграммы и названиями этих стран. Запишите в ответе номера стран под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г |
 | | | |
4. Задание 2.1 № 54
На карте буквами обозначены объекты, определяющие географическое положение России. Запишите в таблицу названия этих объектов.
| А | Б | В | Г |
 | | | |
5. Задание 2.2 № 55
Точка N расположена на территории одного из указанных Вами географических объектов и имеет координаты 75° с. ш. 90° в. д. Обозначьте эту точку на карте.
Определите географические координаты точки R обозначенной на карте, которая располагается на одном меридиане с точкой N.
Рассчитайте расстояние в километрах от точки N до точки R. Длина дуги меридиана в 1 градусе составляет 111,3 км. (Для расчёта используйте калькулятор)
6. Задание 3.1 № 105
На карте России цифрами обозначены формы рельефа. Выберите из предложенного списка географические названия этих форм рельефа и впишите в пустые ячейки на схеме.
Алтайские, Восточно-европейская, Путорана, Колымская, Становое, Ключевская сопка
| Вулкан | — |  |
| Горы | — | |
| Низменность | — | |
7. Задание 3.2 № 106
Какая форма рельефа обозначена на карте цифрой 1? Запишите в ответе название этого географического объекта.
На какой из фотографий представлен указанный Вами географический объект?
8. Задание 3.3 № 107
Выберите три утверждения, которые характеризуют особенности указанного Вами географического объекта, и запишите в ответе их номера.
1. Находится на стыке двух литосферных плит в сейсмоактивной зоне.
2. Самый высокий вулкан Евразии.
3. Находится в пределах Камчатского полуострова.
4. Абсолютная высота превышает 7000 метров.
5. Является высочайшей вершиной России.
6. Очень древняя форма рельефа.
9. Задание 4.1 № 118
Прочитайте текст и выполните задания.
Река Северная Двина — одна из крупнейших рек европейского севера России, в Вологодской и Архангельской областях. Образуется от слияния рек Сухона и Юг, впадает в Двинский залив Белого моря. По площади бассейна Северная Двина занимает 1-е место среди рек Архангельской и Вологодской областей и 11-е — в России. Средний расход воды составляет 3530 м³/с. Среднегодовой расход воды составляет 110 км3 воды, в этом плане из северных рек Северная Двина уступает лишь Печоре. Судоходна на протяжении от истока (устье реки Юг) до устья реки Уйма. Входит в перечень водных путей РФ. Крупнейшие притоки: Вычегда, Пинега (правые), Вага, Емца (левые). Исток реки находится на высоте 98 метров над уровнем моря. Длина реки 744 км. Северная Двина — типично равнинная река. Имеет многочисленные перекаты и острова. Русло относительно прямолинейное, шириной 400−600 м. Северная Двина относится к рекам с весенним половодьем (апрель-июнь) и преобладающим снеговым питанием, на которое приходится примерно 60%. Как правило, Северная Двина покрывается ледяным панцирем в период с конца октября по начало ноября. Вскрытие Северной Двины от ледостава происходит в период с начала апреля по начало мая. При вскрытии реки весной часто бывают заторы, ледоход достаточно бурный. Река течёт в зоне тайги, лишь в дельте представлены тундровые ландшафты.