Файл: Социальнопрофилактическая работа в кризисном центре помощи семье и детям.docx
Добавлен: 09.11.2023
Просмотров: 639
Скачиваний: 3
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Министерство образования и науки Российской ФедерацииФедеральное государственное автономное образовательное учреждениевысшего образования«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»КУРСОВАЯ РАБОТАпо дисциплине«Социально-профилактическая работа в учреждениях социального обслуживания»на тему: «Социально-профилактическая работа в кризисном центре помощи семье и детям»Выполнила:Широкова Надежда Федоровна,студентка 2 курса группыСРБ-б-о-21-1 по направлению подготовки 39.03.02 Социальная работа, направленность (профиль) «Менеджмент в социальной работе», очной формы обучения_____________________________(подпись)Руководитель работы:Луговая Ольга Михайловна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры социальных технологий (ФИО, должность, кафедра)
Ставрополь, 2022 г.СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………… 3ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КРИЗИСНЫХ СЕМЕЙ С ДЕТЬМИ …………………...……………………………………………………………………7
Семья: понятие, виды, функции…………………………………………….............7Социальные проблемы семьи и детей, причины их возникновения………………………………………………………………………18Выводы по первой главе…………………………………………………………27ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В КРИЗИСНОМ ЦЕНТРЕ ПОМОЩИ СЕМЬЕ И ДЕТЯМ………………………………………………………………..282.1 Анализ деятельности ГБУСО «Центр социальной помощи семье и детям» осуществляющий социально-профилактическую работу с семьей и детьми……………………………………………………………………………….282.2 Формы и методы социально-профилактической работы с семьей и детьми на примере ГБУСО «Центр социальной помощи семье и детям»…………………342.3 Рекомендации для совершенствования деятельности ГБУСО «Центр социальной помощи семье и детям» по социально-профилактической работе с семьей и детьми…………………………………………………………..36Выводы по второй главе ………………………………………………………...40ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………...41БИБИЛИОГРАФИЯ……………………………………………………………...43ВведениеАктуальность темы исследования. Эта тема актуальна, потому что социально-профилактические мероприятия в отношении семьи и детей необходимы и важны, так как правильно организованная и своевременно осуществлённая работа социально-профилактического содержания помогает избежать или предотвратить возникновение кризисных ситуаций в семье, поэтому необходимо быть вовлеченным в работу с семьей на начальном этапе развития кризиса.Семья — это основанное на браке или кровном родстве объединение людей, связанных общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью. Брак и семья неотъемлемые элементы социальной структуры любого общества. Они считаются наиболее важными социальными институтами, обеспечивающими воспроизводство и устойчивость человеческого общества. Семья характеризуется определенными социальными нормами, образцами поведения, правами и обязанностями, регулирующими отношения между детьми и родителями. Наличие семьи важно для каждого, потому что, находясь в кругу близких людей, человек чувствует себя защищённым и знает, что может рассчитывать на помощь и поддержку. Именно в семье происходит первичная социализация ребенка, что влияет на его дальнейшее развитие и адаптацию в обществе.
Благополучие конкретного общества напрямую связано с благополучием семей, которые в нем живут. Думая о семье многие представляют место, где их любят, понимают и ждут, но при более детальном рассмотрении семейных отношений можно прийти к выводу, что это не всегда так. И поэтому общество должно способствовать поддержанию нормальной атмосферы в семье, облегчению возникающих проблем и решению вопросов. Неблагополучная семья - это семья с низким социальным статусом, которая не может одновременно справляться со своими обязанностями в одной или нескольких сферах жизни. Основными особенностями такой семьи являются отсутствие любви к ребенку, заботы о нем, удовлетворения его потребностей, защиты его прав и законных интересов. В неблагополучной семье ребенок испытывает дискомфорт, стресс, пренебрежение со стороны взрослых, подвергается насилию или жестокому обращению. Дисфункциональные семьи, в которых нарушается нормальное функционирование и жизнь, становятся все более распространенными. Алкоголизм или наркотическая зависимость одного или обоих родителей, жестокость и насилие по отношению к детям со стороны родителей, экономические проблемы и безработица влияют не только на все еще слабую психику ребенка и его дальнейшую судьбу, но и на неизгладимый отпечаток на жизни взрослых членов семьи. Следствием неблагополучия семьи могут быть: рост подростковой наркомании, ранее материнство и внебрачные дети, криминализация и преступность несовершеннолетних, насилие над детьми в семье и социальное сиротство. В неблагополучных семьях часто отсутствует моральная и психологическая поддержка, нарушение общения между членами семьи является характерной особенностью. Семьи группы риска относятся к таким категориям семей, которые в силу определенных обстоятельств больше других семей подвержены негативным внешним воздействиям со стороны общества и его криминогенных элементов, ставших причиной дезадаптации несовершеннолетних. Негативные образы детства вредны для ребенка, они обуславливают мышление, поступки и чувства в зрелом возрасте. Родители, не умеющие находить взаимопонимание и компромиссы друг с другом, должны помнить, что в семейные конфликты не должны втягиваться дети. Своеобразным индикатором благополучия или неблагополучия семьи является поведение ребенка. Признаками благополучия или неблагополучия семьи являются манера отношения к ребёнку в семье, внимание к его здоровью, желание и возможность родителей создать оптимальные условия для его развития. Неблагополучная семья, как правило, нуждается в анализе и перестройке.
Степень научной разработанности проблемы исследования.Изучению такой проблемы как неблагополучные семьи посвящены труды известных исследователей. В.М. Целуйко, А.Я. Варга, М.И. Буянов, И.Ф. Дементьева и другие в своих трудах рассматривали взаимоотношения между родителями и детьми, проблемы воспитания ребенка в семьях, в том числе и неблагополучных.Целью исследования является изучение социально-профилактической работы в кризисном центре помощи семье и детям.Основными задачами исследования является:
Структура курсовой работы включает: введение, две главы, пять параграфов, заключение и библиографический список.Гипотеза исследования: социальная профилактика неблагополучной семьи будет эффективной, если неблагополучные семьи будут выявлены на ранней стадии и профилактические и корректирующие меры будут приняты вовремя.Глава 1. Теоретические основы исследования кризисных семей с детьми
| Работа допущена к защите | ________________ (подпись руководителя) | _______________ (дата) |
| Работа выполнена и защищена с оценкой | ________________ | Дата защиты______________ |
| Члены комиссии: | Доктор пед. наук, профессор (должность) | ____________ (подпись) | Е.И. Зритнева (И.О. Фамилия) |
| Кандидат пед. наук, доцент (должность) | ____________ (подпись) | Т.В. Бахуташвили (И.О. Фамилия) | |
| Кандидат пед. наук, доцент (должность) | ____________ (подпись) | О.М. Луговая (И.О. Фамилия) |
Семья: понятие, виды, функции…………………………………………….............7Социальные проблемы семьи и детей, причины их возникновения………………………………………………………………………18Выводы по первой главе…………………………………………………………27ГЛАВА II. ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ В КРИЗИСНОМ ЦЕНТРЕ ПОМОЩИ СЕМЬЕ И ДЕТЯМ………………………………………………………………..282.1 Анализ деятельности ГБУСО «Центр социальной помощи семье и детям» осуществляющий социально-профилактическую работу с семьей и детьми……………………………………………………………………………….282.2 Формы и методы социально-профилактической работы с семьей и детьми на примере ГБУСО «Центр социальной помощи семье и детям»…………………342.3 Рекомендации для совершенствования деятельности ГБУСО «Центр социальной помощи семье и детям» по социально-профилактической работе с семьей и детьми…………………………………………………………..36Выводы по второй главе ………………………………………………………...40ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………………...41БИБИЛИОГРАФИЯ……………………………………………………………...43ВведениеАктуальность темы исследования. Эта тема актуальна, потому что социально-профилактические мероприятия в отношении семьи и детей необходимы и важны, так как правильно организованная и своевременно осуществлённая работа социально-профилактического содержания помогает избежать или предотвратить возникновение кризисных ситуаций в семье, поэтому необходимо быть вовлеченным в работу с семьей на начальном этапе развития кризиса.Семья — это основанное на браке или кровном родстве объединение людей, связанных общностью быта, взаимной моральной ответственностью и взаимопомощью. Брак и семья неотъемлемые элементы социальной структуры любого общества. Они считаются наиболее важными социальными институтами, обеспечивающими воспроизводство и устойчивость человеческого общества. Семья характеризуется определенными социальными нормами, образцами поведения, правами и обязанностями, регулирующими отношения между детьми и родителями. Наличие семьи важно для каждого, потому что, находясь в кругу близких людей, человек чувствует себя защищённым и знает, что может рассчитывать на помощь и поддержку. Именно в семье происходит первичная социализация ребенка, что влияет на его дальнейшее развитие и адаптацию в обществе.
Благополучие конкретного общества напрямую связано с благополучием семей, которые в нем живут. Думая о семье многие представляют место, где их любят, понимают и ждут, но при более детальном рассмотрении семейных отношений можно прийти к выводу, что это не всегда так. И поэтому общество должно способствовать поддержанию нормальной атмосферы в семье, облегчению возникающих проблем и решению вопросов. Неблагополучная семья - это семья с низким социальным статусом, которая не может одновременно справляться со своими обязанностями в одной или нескольких сферах жизни. Основными особенностями такой семьи являются отсутствие любви к ребенку, заботы о нем, удовлетворения его потребностей, защиты его прав и законных интересов. В неблагополучной семье ребенок испытывает дискомфорт, стресс, пренебрежение со стороны взрослых, подвергается насилию или жестокому обращению. Дисфункциональные семьи, в которых нарушается нормальное функционирование и жизнь, становятся все более распространенными. Алкоголизм или наркотическая зависимость одного или обоих родителей, жестокость и насилие по отношению к детям со стороны родителей, экономические проблемы и безработица влияют не только на все еще слабую психику ребенка и его дальнейшую судьбу, но и на неизгладимый отпечаток на жизни взрослых членов семьи. Следствием неблагополучия семьи могут быть: рост подростковой наркомании, ранее материнство и внебрачные дети, криминализация и преступность несовершеннолетних, насилие над детьми в семье и социальное сиротство. В неблагополучных семьях часто отсутствует моральная и психологическая поддержка, нарушение общения между членами семьи является характерной особенностью. Семьи группы риска относятся к таким категориям семей, которые в силу определенных обстоятельств больше других семей подвержены негативным внешним воздействиям со стороны общества и его криминогенных элементов, ставших причиной дезадаптации несовершеннолетних. Негативные образы детства вредны для ребенка, они обуславливают мышление, поступки и чувства в зрелом возрасте. Родители, не умеющие находить взаимопонимание и компромиссы друг с другом, должны помнить, что в семейные конфликты не должны втягиваться дети. Своеобразным индикатором благополучия или неблагополучия семьи является поведение ребенка. Признаками благополучия или неблагополучия семьи являются манера отношения к ребёнку в семье, внимание к его здоровью, желание и возможность родителей создать оптимальные условия для его развития. Неблагополучная семья, как правило, нуждается в анализе и перестройке.
Степень научной разработанности проблемы исследования.Изучению такой проблемы как неблагополучные семьи посвящены труды известных исследователей. В.М. Целуйко, А.Я. Варга, М.И. Буянов, И.Ф. Дементьева и другие в своих трудах рассматривали взаимоотношения между родителями и детьми, проблемы воспитания ребенка в семьях, в том числе и неблагополучных.Целью исследования является изучение социально-профилактической работы в кризисном центре помощи семье и детям.Основными задачами исследования является:
-
Исследовать теоретические основы работы с кризисными семьями. -
Рассмотреть понятие «семья», ее виды и функции. -
Выявить влияние социальных проблем на семью и детей. -
Рассмотреть причины возникновения социальных проблем в семье. -
Раскрыть сущность социальной профилактики семейного неблагополучия.
-
Изучить содержание и опыт работы организации ГБУСО «Центр социальной помощи семье и детям» в г. Ставрополь.
Структура курсовой работы включает: введение, две главы, пять параграфов, заключение и библиографический список.Гипотеза исследования: социальная профилактика неблагополучной семьи будет эффективной, если неблагополучные семьи будут выявлены на ранней стадии и профилактические и корректирующие меры будут приняты вовремя.Глава 1. Теоретические основы исследования кризисных семей с детьми
-
Семья: понятие, виды, функции