ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 09.11.2023

Просмотров: 456

Скачиваний: 1

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

УДК 373.25

Черных Е.С., магистрант

Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова,

зав. МБДОУ «Д/с №1 «Звездочка», г. Якутск

РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМ СОПРОВОЖДЕНИИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ

Chernykh E.S.

THE ROLE OF PARENTS IN THE PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT OF CHILDREN OF EARLY AGE WITH SPECIAL HEALTH NEEDS

Аннотация:

В данной статье рассматривается проблема влияния семьи на результативность коррекционно-раз-вивающий работы с детьми раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья. Проводится анализ результатов эксперимента по определению уровня педагогической компетентности родителей детей раннего возраста с ОВЗ. Определены задачи взаимодействия с родителями, нацеленного на повы-шение уровня их педагогической компетентности.

Abstract:

This article discusses the influential problem of the family on the outcome of correction and development work with young children with special health neeвs. The analysis of the experiment findings which is aimed to determine the level of pedagogical competence of parents of young children with special health needs is now being analyzed. The tasks for interactions with parents aimed at increasing the level of their pedagogical competence are


Ключевыеслова:детисограниченнымивозможностямиздоровья,раннийвозраст,коррекционно-развивающаяработа,педагогическаякомпетентностьродителей.defined.Keywords:childrenwithspecialhealthneeds,earlyage,

correctionanddevelopmentwork,pedagogicalcompetenceofparents.В«СемейномкодексеРоссийскойФедерации»от29.12.1995N223-ФЗ(ред.от18.03.2019),ст.63.закрепленыправаиобязанностиродителейповоспитаниюиобразованию
детей.Вчастности,вп.1.ст.63говоритсяобответственностиродителейзавоспитаниеиразвитиесвоихдетей.Ониобязанызаботитьсяоздоровье,физическом,психическом,духовноминравственномразвитиисвоихдетей.Атакжеотмечается,чтородители
имеютпреимущественноеправонаобу-чениеивоспитаниесвоихдетейпередвсемидругимилицами[9].Такиеученые,какКоменскийЯ.А.,ЛесгафтП.Ф.,МакаренкоА.С.,ПесталоцциИ.Г.,РуссоЖ.Ж.,УшинскийК.Д.,ВахтеровВ.П.определяютсемьюкакунивер-ситет