ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.11.2023
Просмотров: 18
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| Білім беру ұйымының атауы | №25 ЖОББМ | |||||||||||||
| Пәні: | Жаңа замандағы Қазақстан тарихы | |||||||||||||
| Бөлім: | 7.4 XIХ ғасыр -XX ғасырдың басындағы Қазақстанның мәдениеті | |||||||||||||
| Педагогтің аты-жөні: | | |||||||||||||
| Күні: | | |||||||||||||
| Сынып: 7 | Қатысушылар саны: | Қатыспағандар саны: | ||||||||||||
| Сабақтың тақырыбы: | Шоқан Уәлиханов – алғашқы қазақ ғалымы. Зерттеу сұрағы: Неге С. Мұқанов Шоқан Уәлихановқа арналған шығармасын «Аққан жұлдыз» деп атады? | |||||||||||||
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: | 7.2.3.1 Шоқан Уәлихановтың ғылыми зерттеулерінің тарихи құндылығын анықтау | |||||||||||||
| Сабақтың мақсаты |
| |||||||||||||
| Құндылықтарға баулу | Өзін қандай да бір ұлттың өкілі ретінде сезіну - патриотизм - ұлттық сана-сезім - тәуелсіздік - ар-ождан бостандығы | |||||||||||||
| Сабақтың барысы | ||||||||||||||
| Сабақтың кезеңі//уақыты | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар | ||||||||||
| Ұйымдасты ру Өзін-өзі тексеру 5 мин Өткен білімді еске түсіру 5 мин | Ой шақыру: Академик Н.И.Веселовскийдың цитатасын ұсынып, оқушылармен диалог құрыңыз. «Шоқан Уәлиханов шығыстану әлемінде құйрықты жұлдыздай жарқ етіп шыға келгенде, орыстың шығысты зерттеуші ғалымдары оны таңғажайып құбылыс деп түгел мойындап, түркі халқының тағдыры туралы онан маңызы зор, ұлы жаңалықтар ашуды күткен еді. Бірақ Шоқанның мезгілсіз өлімі біздің бұл үмітімізді үзіп кетті». академик Н.И.Веселовский. Жетелеуші сұрақтар:
Оқушыларды сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру. | Оқушылар Н.И.Веселовскийдың цитатасымен танысып өз жауаптарын ұсынады | ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады | Мұғалім презентациясы Қазақстан тарихы көне заманнан бүгінгі күнге дейін. | ||||||||||
| Жаңа білім 10 мин 10 мин 10 мин | Зерттеу және талдау Зерттеу сұрағы:Неге С.Мұқанов Шоқан Уәлихановқа арналған шығармасын «Аққан жұлдыз» деп атады? 1-тапсырма.Мәтінмен жұмыс Шоқан Уалихановтың балалық және жастық шағы Шоқанның білім алған оқу ордалары және орыс-демократ достары Шоқанның тұлғалық ерекшеліктері. 2-тапсырма. Дәйексөздермен жұмыс «Халықтың қалыпты дамып, өсуі үшін, ең алдымен бостандық пен білім керек» Ш. Уалиханов «Ш.Уалиханов құйрықты жұлдыз сияқты біздің әлемімізге қысқа ғана уақытта пайда болып, жарқ етіп, жоқ болып кететін ерекше тұлғаларға жатады. Ол өзінің қайталанбас қасиетімен өзімен араласқан біршама адамадардың өмірін жарқын түске бояп кетуі үшін келді… Оның жүрегі нәзік, ақылы өткір болатын» Г. Потанин «Әрбір адамға қызмет етуге міндетті ең басты мақсат, бүгін және келешекте қарапайым барлық адамдарға бақыт әкелу үшін өз жолыңызбен жүріңіз» Ф. Достоевский Сұрақ: Дәйексөздер мазмұнынан қандай ортақ ойды байқауға болады? "Ғаламшар - Шоқан Уәлиханов" бейне материалын көрсетіңіз. Бейне материалды көріп отырып Ш.Уәлихановтың жеке тұлға ретінде қандай адам болғаны, белгілі ғалым ретінде нені зерттегені, қандай рухани мұра қалдырғаны туралы негізгі мәліметтерді жазады. Шоқанның ғалым болып қалыптасуына алғышарт болған қабілеттеріне нақты мәліметтер жинақтайды.
Ш.Уәлихановтың еңбектерінен, мақалалары мен хаттарынан үзінділерді беріп, зерттеу тапсырмасы беріледі. «Ұлы жүз қазақтарын басқару туралы» «Даладағы мұсылмандық» «Жоңғария очерктері» «Сот реформасы туралы жазбалар» Ш.Уәлихановтың аға сұлтан сайлауына қатысып, сәтсіздікке ұшырауы туралы Ф.М. Достоевскийге 1862 ж., Көкшетау(хаты). Зерттеу сұрақтары:
Интерпретация «Неге С.Мұқанов Шоқан Уәлихановқа арналған шығармасын «Аққан жұлдыз» деп атады?деген сұраққа кері оралып, сұрақ төңірегінде талқылау ұйымдастырыңыз. Оқушылардыңсабақта алған білімдері мен дағдыларын жинақтап, тиянақтау үшін төмендегі «ПТМС» талдау кестесімен жұмыс жүргізу жүзеге асырылады. «ПОПС» формуласы бойынша төрт сөйлеммен сабақты қорытындылайды.
| Оқушылар Шоқанның шыққан тегі мен тәлім-тәрбиесі туралы ақпаратты сипаттайды, Оқушылар Шоқан білім алған ордалары мен орыс-демократ достары туралы талдайды, Оқушылар Шоқанның тұлғалық ерекшеліктеріне баға беріп, кемінде 4 факті келтіреді. Оқушылар оқиға мазмұнындағы авторлардың негізгі ойын біледі; Оқушылар Шоқанның зеректігі мен дарындылығына талдау жасайды; | ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады Дескрипторы: Шоқанның шыққан тегі мен тәлім-тәрбиесі туралы ақпаратты сипаттайды, кемінде 4 факті келтіреді; Шоқан білім алған ордалары мен орыс-демократ достары туралы талдайды, кемінде 4 факті келтіреді; Шоқанның тұлғалық ерекшеліктеріне баға беріп, кемінде 4 факті келтіреді. Дескрипторы: -Дәйексөздер мазмұнындағы авторлардың негізгі ойын біледі; - Әр дәйексөз мазмұнындағы ортақ ойды анықтайды Дескриптор: -Шоқанның зеректігі мен дарындылығына талдау жасайды; Дескриптор: -Жауап құрылымын сауатты құрайды; -Дәйекпен дәлелденген жауапты береді | «Ш.Ш. Уәлиханов мұрасы әлемдік тарих контекстінде» халықаралық ғылыми форум материалдары www.nci.kz Ақпараттық білім ресурстары орталығы. 8 сынып. Қазақстан тарихы. С.Мұханов. «Аққан жұлдыз» романы «Ғаламшар – Шоқан Уәлиханов» (Қазақстан республикасының ұлттық кітапханасы). Уәлиханов Шоқан. Көп томдық шығармалар жинағы туралы ақпарат | ||||||||||
| Бекіту 3 мин | Сабақты қорытындылау Үйге тапсырма . Ой толғау:«Шоқанның ұлылығы соншама, біз оны енді ғана толық түсіне бастағандаймыз». Ғ.Мүсірепов | Сабақтың тақырыбын қорытындылау | «Ең үздік жауап» | Ақпараттық карточка | ||||||||||
| Кері байланыс 2 мин | Кері байланыс «Бұл сабақты оқып, мен…» Білмеймін ....... Білемін ..... Түсінемін ..... Түсінемін және қолдана аламын .... Басқа біреуді үйрете аламын ..... | Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады | Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды | А4, конспект | ||||||||||