Файл: Государственный.docx

значительно отличаются друг от друга, так же как ее элементы и сама структура, основанная на взаимосвязи этих элементов.

Учебная программа составлена с учетом требований развития и углубления экономической реформы в Республике Беларусь, проводимой с целью успешного вхождения в рыночную экономику.

Программа по курсу «Логистика складирования» предназначена для студентов 3-го курса специальности «Логистика» дневной и заочной форм обучения и разработана в соответствии со стандартом специальностей «Логистика» и типовых учебных планов.

На изучение дисциплины в соответствии с учебным планом по дневной форме обучения отводится 200 часов, из них 102 часа аудиторных, в том числе лекционных – 50 часов, практических занятий – 32 часа, лабораторных занятий – 20 часов, курсовая работа (6 семестр). Форма контроля – экзамен (6 семестр):

Количество учебных часов					Курс/(семестр)		Форма контроля /(семестр)
Всего	Распределение по видам занятий
	Аудиторные занятия
	Лекции	Практические (семинарские) занятия	Лабораторные занятия
200	50	32	20	3/(6)		Экзамен/(6)

На изучение дисциплины в соответствии с учебным планом по заочной форме обучения отводится 200 часов, из них 20 часов аудиторных, в том числе лекционных –10 часов, практических занятий – 10 часов, курсовая работа (7 семестр). Форма контроля –

---

экзамен (7 семестр):

Количество учебных часов			Курс/(семестр)	Форма контроля /(семестр)
Всего	Распределение по видам занятий
	Аудиторные занятия
	Лекции	Практические (семинарские) занятия
200	10	10	4/(7)	Экзамен/(7)

Цельюпреподаваниядисциплины«логистика складирования» является формирование у студентов целостного всестороннего представления о концепции и методологии решения задач логистики складирования на основе системного подхода.

Задачиизучениядисциплины:

• 
  ознакомление с основами проектирования складского хозяйства;
  
• 
  получение навыков по выбору рациональных технологических решений и необходимого технического оснащения;
  
• 
  получение навыков по управлению логистическими процессами на складе;
  
• 
  получение навыков по определению основных показателей эффективности складской логистической подсистемы.
  

Врезультатеизучениядисциплины«Логистикаскладирования»слушатели

должны:

Студентдолжензнать:

• 
  основные термины и определения складской логистики;
  
• 
  основы планирования работы склада;
  
• 
  особенности логистического процесса на складе;
  
• 
  внешнее складское оборудование, подъемно-транспортное оборудование склада;
  

Студентдолженуметь:

• 
  проводить эффективное размещение товаров на складе;
  
• 
  осуществлять анализ складских запасов;
  
• 
  организовывать учет материальных ресурсов на складе;
  
• 
  - выбирать оборудование склада.
  

---

Изучение дисциплины «Экономическая теория» будет содействовать формированию следующих социально-личностных компетенций:

• 
  обладать качествами гражданственности;
  
• 
  быть способным к социальному взаимодействию;
  
• 
  обладать способностью к межличностным коммуникациям;
  
• 
  точно формулировать собственную позицию, находить и четко обосновывать аргументы в ее защиту;
  
• 
  обладать способностью воспринимать критические замечания и в случае их обоснованности соответствующим образом менять свою позицию.
  

Изучение дисциплины «Экономическая теория» будет содействовать формированию следующих профессиональныхкомпетенций:

• 
  находить и анализировать источники экономической информации для проведения экономических расчетов;
  
• 
  пользоваться глобальными информационными ресурсами;
  
• 
  владеть современными средствами телекоммуникаций;
  
• 
  разрабатывать рабочие планы и программы проведения научно- исследований, готовить задания для групп и отдельных исполнителей;
  
• 
  разрабатывать принципы реализации стратегий поведения отдельных экономических субъектов;
  
• 
  оценивать конкретные ситуации, сложившиеся в результате реализации экономической политики;
  
• 
  оценивать важнейшие тенденции развития мировых экономических процессов;
  
• 
  выявлять особенности протекания экономических явлений в Республике Беларусь.
  

Междисциплинарныесвязи.

Логистика и управление цепями поставок, компьютерные информационные технологии, высшая математика, эконометрика и экономико-математические методы и модели.

Студент должен знать следующие разделы этих

---

дисциплин:

«Логистикаиуправлениецепямипоставок»:

Понятийный аппарат логистики. Основные методологические принципы логистики. Объекты логистического управления. Методология логистики. Интеграция участников цепи создания стоимости на основе организации межфирменных

кооперационных отношений.

«Компьютерныеинформационныетехнологии»:

Типовые работы при оптимизации. Задачи линейного программирования.

Оптимальное распределение ресурсов. Задачи оптимального проектирования.

«Высшаяматематика»:

Линейная алгебра. Дифференциальное исчисление функций одной и двух переменных. Интегральное исчисление. Дифференциальные уравнения.

«Эконометрикаиэкономико-математическиеметодыимодели»:

Экономико-математические модели и методика их построения. Модели множественной линейной и нелинейной регрессии. Системы эконометрических уравнений. Экономико-математические методы и модели оптимального планирования

2. 1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   41

---

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

1. 
   ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (дневная форма обучения)
   

№ п/п	Наименование тем	Всего часов	Лекц.	Практ.	Лаб.	Сам. раб. под контр.	Сам. раб. без контр.
1.	Склад в логистической цепи.	12	2	2	-	-	8
2.	Грузопоток, тара и упаковка в логистике складирования.	16	2	2	2	-	10
3.	Эффективность функционирования логистики складирования.	16	2	4	-	-	10
4.	Система складирования.	18	4	2	2		10
5.	Формирование складской сети.	22	6	4	2	-	10
6.	Логистический подход к проектированию склада.	22	6	2	4	-	10
7.	Разработка логистической системы складского и подъемно- транспортного оборудования.	22	8	2	2	-	10
8.	Логистическая организация складских процессов	28	8	4	6	-	10
9.	Информационные системы управления складом.	20	4	4	2	-	10
10.	Показатели эффективности складской логистической подсистемы.	24	8	6	-	-	10
	Итого	200	50	32	20	-	98

---