[17] Курек Н. С., Нарушение психической активности и злоупотребление психоактивными веществами в подростковом возрасте: научное издание / Н. С. Курек. Научно-исследовательский институт наркологии Министерства здравоохранения РФ. – СПб.: Алетейя, 2014.- 220с.

[18] Люрссен Э. Проблема наркомании с точки зрения современного психоанализа // Энциклопедия глубинной психологии. Т.2. Новые направления в психоанализе. Психоанализ общества. Психоаналитическое движение. Психоанализ в Восточной Европе. Пер. с нем. / Общ. ред. А. М. Боковикова. — М., «Когито-Центр», МГМ, 2001.

[19] Медведева Е. В. Факторы риска, влияющие на формирование наркотической зависимости / Е. В. Медведева // Наука-вуз-школа: сб. науч. Трудов молодых исследователей. – Магнитогорск, 2004.-Вып. 9. – С.134-136.

[20] Мирошниченко Л. Д., Пелипас В. Е., Рыбакова Л. Н. Проблемы антинаркотической профилактики в подростковой среде // Педагогика. - 2000. №3.

[21] Мосенкова О. Г. Химическая зависимость / О. Г. Мосенкова // Современные проблемы науки и образования : тез. докл. XLIII внутривуз. науч. конф. Преподавателей МаГУ.- Магнитогорск, 2005. – С. 76-77.

[22] Наркомания и общество [Электронный ресурс]: http://www.inter-tel.ru/narkomania-i-obschestvo.php

[23] Наркотики как бренд [Электронный ресурс]:

[24] http://www.narkotiki.ru/research_6600.html

[25] Общественность в профилактике наркомании [Электронный ресурс]: http://www.bechterev.ru/papers/52.html

[26] Панина Г. Профилактика вредных зависимостей у детей: психолого-педагогический подход / Г. Панина, К. Пилякин, В. Штукатурова // Воспитание школьников. – 2001. - №9.- С.54-60.
Список сокращений

в. – век.

США – Соединенные Штаты Америки.

г. – год.

т.д. – так далее.

ПАВ – поверхностно - активные вещества́.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

АНКЕТА

Внимательно прочитайте вопросы и отметьте пункт, соответствующий вашему мнению или напишите свой вариант ответа.

Мы гарантируем соблюдение конфиденциальности Ваших ответов.
1.Ваш пол:  м ж

2.Ваш возраст (полных лет):  14- 15 лет 16-17 лет 17 лет-18 лет

3. Принимаете ли вы наркотики ли вы?  Да, часто  Да, редко  Нет

4. Есть ли среди ваших ( знакомых, соседей, друзей, родственников.) люди употребляющие наркотики?  Да  Нет

5. Знаете ли Вы о последствиях употребления наркотических не медикаментозных веществ?  Да  Нет

6. Какие последствия могут быть при приеме наркотических не медикаментозных средств_________________________________________________________________________

7. Проводили ли с вами родители беседы о вреде наркотических не медикаментозных средств

---

 Да  Нет

8. Какие формы работы профилактики употребления наркотических не медикаментозных средств Вам наиболее интересны___________________________________________________

9. Как вы думаете, почему молодежь принимает наркотики? ____________________________

10. Как Вы относитесь к легализации «легких» наркотиков? ____________________________

11. Есть ли в вашем учебном заведении школа здорового образа жизни?

 Да  Нет Незнаю

12. Каким образом в вашем учебном заведении проводят профилактику употребления немедицинских наркотических средств?

 раздача памяток

 личные беседы педагогов / психологов

 занятие в школе здорового образа жизни

проведение тематических дней в учебном заведении

другое

Благодарим за участие!!!

ПРИЛОЖЕНИЕ Б.



ПРИЛОЖЕНИЕ В


ПРИЛОЖЕНИЕ Г

---

Смотрите также файлы

• Отчет производственной практики пм 01 Обеспечение реализации прав граждан в сфере пенсионного.docx

• Шымкент аласыны білім басармасыны мемлекеттік арнаулы (коррекциялы) 33 Абота балабашасы( кз кру функциялары ауыр жне жеіл бзылан балалара арналан) кмм.docx

• Типы промышленного производства.docx

• Цель лабораторной работы.docx

• Практическая работа 11 История компьютера. Работа с программным обеспечением Задание Кроссворд.docx