Файл: тактика тушения пожаров на объекте с массовым пребыванием людей (на примере мбдоу сош 12 города славянсканакубани).doc

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЁЖНОЙ ПОЛИТИКИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯГосударственное бюджетное профессиональное образовательное учреждениеКраснодарского края «Славянский сельскохозяйственный техникум»ДОПУЩЕНА К ЗАЩИТЕЗаместитель директора по учебной работе_____________________Л.И. Андрущенко«___» ______________________ 2020 г.ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА(Дипломная работа)на тему «ТАКТИКА ТУШЕНИЯ ПОЖАРОВ НА ОБЪЕКТЕ С МАССОВЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ ЛЮДЕЙ (НА ПРИМЕРЕ МБДОУ СОШ № 12 ГОРОДА СЛАВЯНСКА-НА-КУБАНИ)»СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 20.02.04 ПОЖАРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬВыпускника Давиденко Артем АлександровичГруппы 4ПБ1Руководитель Шакалов Андрей ЕвгеньевичСлавянск-на-Кубани, 2020

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы заключается в том, что в последнее время на территории нашей страны увеличились случаи пожаров в местах массового скопления людей. Они приводят к колоссальному материальному и моральному вреду, гибели людей, в том числе и детей. Вопрос обеспечения пожарной безопасности в таких объектах на сегодняшний день является актуальным и заслуживает отдельного рассмотрения.Пожарная безопасность представляет собой комплекс организационных мероприятий, направленных на защиту личности, имущества, общества и государства отпожаров.

---

Главными задачами пожарной безопасности являются улучшение и усовершенствование противопожарных систем, повышение осознанности и образованности людей в этой области, что приведет к минимизации возникновения пожаров. А также выполнения правил пожарной безопасности и оказания содействия руководителей учреждения сотрудникам пожарной охраны.При возникновении пожароопасной ситуации в образовательном учреждении решающее значение играет подготовленность и осведомленность персонала и учащихся, а также соблюдение норм противопожарной безопасности. Не менее важную роль играет соблюдение всех требований при строительстве объекта и проведении ремонтно-строительных работ. Так же решающую роль при эвакуации людей играет тщательно подготовленный план эвакуации. Цель данной выпускной квалификационной работы разработка тактики тушения пожаров на объектах с массовым пребыванием людей на примере МБДОУ СОШ № 12 города Славянска-на-Кубани.Задачами данной выпускной квалификационной работы является: - изучение комплекса безопасности СОШ №12, а также основных причин возникновения и распространения пожаров на объектах с массовым пребыванием людей;- детальное рассмотрение способов эвакуации и обеспечения безопасности людей при пожарах на объектах с массовым пребыванием людей;- разработка тактики тушения пожара на объекте с массовым пребыванием людей на примере МБДОУ СОШ № 12 города Славянск – на – Кубани;- изучение обязанностей руководителя и других участников тушения пожара;- рассмотрение правил техники безопасности при тушении пожара на объекте с массовым пребыванием людей на примере МБДОУ СОШ № 12.Объект исследования – организация и тактика тушения пожаров объектов с массовым пребыванием людей.Предмет исследования – тактика тушения пожара объекта образования на примере МБДОУ СОШ № 12.

ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПРИНЦИПЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ НА ОБЪЕКТАХ С МАССОВЫМ

ПРЕБЫВАНИЕМ ЛЮДЕЙ

1.1 Анализ пожарной безопасности общеобразовательного учреждения МБДОУ СОШ №12

Школа открылась 2 сентября 2019 года. Она построена по государственной программе «Комплексное и устойчивое развитие Краснодарского края в сфере строительства и архитектуры».Сам по себе проект можно назвать уникальным. Расположена школа на ул. Щорса, рядом с Северным парком – одним из любимых мест славянцев. Под строительство отведен земельный участок площадью 3 га.

---

Подобного объекта по планировке, площадям, качеству материалов, сопутствующей инфраструктуре в Славянском районе еще не было. Школа построена с учетом всех требований противопожарной безопасности.

Общая площадь здания – 16 тысяч квадратных метров. 55 учебных кабинетов. Актовый зал на 400 мест и столовая на 425 мест. Лингафонные кабинеты для изучения иностранных языков. Три кабинета информатики. Отдельный, специально оборудованный блок начальной школы, с группами продленного дня, игровыми комнатами. Полная комплектация новой мебелью и учебным оборудованием. Современный информационно-библиотечный центр, оснащенный компьютерами для занятий с ребятами и их самостоятельной учебной деятельности. 2 спортивных зала, тренажерный зал с полным оснащением. Большой стадион и 3 спортивные площадки на территории школьного двора, детская игровая площадка (Приложение №1).

В школе учится 1236 детей, и трудятся 62 педагога. Сформированы 40 классов-комплектов, в их числе 6 первых классов.

Для дополнительного образования школьников в школе есть театральная студия, издательский центр, студии бально-спортивных танцев и вокала, видеостудия, кружок робототехники, спортивные секции.

Виды выполняемых работ в школе:

• 
  проведение занятий для обучающихся с целью освоения ими профессиональных образовательных программ.
  
• 
  осуществление обучения и воспитания детей на основе реализации основных общеобразовательных программ.
  
• 
  Реализация дополнительных общеобразовательных программ, организация досуговой и внеурочной деятельности детей.
  
• 
  обеспечение медицинской деятельности для реализации целей и задач Школы-интерната.
  
• 
  управление и эксплуатация имущества учреждения.
  

Учебный процесс состоит из различных видов деятельности, включая занятия трудовому обучению (технологии). Данная дисциплина предполагает применение специального оборудования (деревообрабатывающий, сверлильный, токарный, фрезерный станки и швейные машины), которое располагается на первом этаже в швейных цехах и мастерских школы. Анализ пожарной безопасности на территории школы № 12 проведен по следующим основным направлениям:

• 
  наличие взрывопожароопасных веществ и материалов;
  
• 
  обоснование возможных мест развития пожара;
  
• 
  пути возможного распространения пожара;
  
• 
  места возможных обрушений строительных конструкций;
  
• 
  возможные параметры пожара.
  

---

На территории школы № 12 взрывопожароопасные вещества и материалыотсутствуют.Возникновение пожара возможно на любом этаже в любом помещении здания. Местами наиболее вероятного возникновения пожара могут являться следующие помещения: электрощитовая, библиотека, компьютерный кабинет, а также учебные классы. Наихудшими вариантами является возникновения пожара в актовом зале, мастерской, а также в медицинском блоке из-за возможности распространения пожара в разных направлениях. Огонь и дым могут распространяться на открытой площади в соседние помещения, на вышерасположенные этажи по стенам и вентиляционным каналам, по технологическим проемам с коммуникациями электропитания, а также по оконным проемам.Система противопожарной защиты должна обладать надежностью и устойчивостью к воздействию опасных факторов пожара в течение времени, необходимого для достижения целей обеспечения пожарной безопасности.На территории школы пожарной сигнализацией оборудованы все помещения и коридоры здания, включая санузлы и лестничные клетки. Пожарная сигнализация выполнена путем включения в шлейфы последовательно соединенных дымовых пожарных извещателей. В качестве дымовых использованы извещатели ИП 212-41М, реагирующие на появление дыма. На путях эвакуации установлены ручные пожарные извещатели ИПР. Автоматические пожарные извещатели установлены на потолке контролируемых помещений: холлы, коридоры, учебные классы, обеденный зал, склады и т.д. В качестве приемно-контрольного прибора использовано двадцати шлейфовый приемно-контрольный прибор «Сигнал-20М». Электропитание прибора обеспеченно по 1 категории Правил устройства электроустановок (ПУЭ). Все металлические токоведущие части электрооборудования заземлены медным проводом к распределительному щиту, который находится на первом этаже школы. Электрическое подсоединение приемно-контрольного прибора выполнено от распределительного щита. Резервное питание осуществляется от источника бесперебойного питания ББП-20 с аккумулятором 7 а/ч.Оповещение людей в случае пожара производится при помощи системы оповещения и управления эвакуацией (СОУЭ) людей при пожаре 3- готипа.В качестве системы оповещения при пожаре применяются речевые оповещатели «Орфей», световые указатели «Выход» типа «Блик-С».

---

Вся автоматическая пожарная сигнализация выведена на приемно- контрольный охранно-пожарный прибор – «Сигнал-20М», расположенный на вахте первого этажа здания.Противопожарное водоснабжение представлено в таблицах 1,2,3.Таблица 1Наружное водоснабжение

Место расположения пожарных гидрантов	Диаметр водопровода, тип сети	Давление в сети (атм)	Расстояние до объекта (м)	Q Сети л/сек
1	2	3	4	5
Во дворе школы	К-150	3 атм.	48	95
Во дворе школы	К-150	3 атм.	53	95
Во дворе школы	К-150	3 атм.	55	95

Таблица 2 Внутреннее водоснабжение

№ п/п	Место расположения	Кол-во ПК	Q л/сек
1	1 этаж	5	12
2	2-этаж	5	12
3	3 этаж	4	12

Таблица 3Общие характеристики пожарного водоснабжения

№ п/п	Название	Единицы измерения
1	Диаметр водопровода		50 мм
2	Длина пожарного рукава		20 м
3	Требуемый расход воды на внутреннее пожаротушение		2,5 л\с
4	Напор у пожарного крана		8 м
5	Производительность пожарной струи		2,5 л\с

---