d. директивную игротерапию

e. индивидуальную игротерапию

f. групповую игротерапию

g. игротерапию с неструктурированным материалом

h. игротерапию со структурированным материалом

Вопрос 6

Текст вопроса

Если в качестве критерия выдвинуть форму организации деятельности, то можно выделить следующие виды игротерапии:

Выберите один или несколько ответов:

a. игротерапию в психоанализе

b. игротерапию, центрированную на клиенте

c. недирективную игротерапию

d. директивную игротерапию

e. индивидуальную игротерапию 

f. групповую игротерапию 

g. игротерапию с неструктурированным материалом

h. игротерапию со структурированным материалом

Вопрос 7

Текст вопроса

Если в качестве критерия выдвинуть функции взрослого, то можно выделить следующие виды игротерапии:

Выберите один или несколько ответов:

a. игротерапию в психоанализе

b. игротерапию, центрированную на клиенте

c. недирективную игротерапию 

d. директивную игротерапию 

e. индивидуальную игротерапию

---

f. групповую игротерапию

g. игротерапию с неструктурированным материалом

h. игротерапию со структурированным материалом

Вопрос 8

Текст вопроса

Характерная особенность игры:

Выберите один ответ:

a. двуплановость 

b. разноплановость

c. прямолинейность

d. единообразие

e. разнообразие

Вопрос 1

Текст вопроса

Установите соответствие между классами игрушек и их примерами:

Кукольное семейство, кукольный домик, марионетки	Ответ 1
Игрушечные солдатики, крокодил, ружья, резиновый нож	Ответ 2
Песок и вода	Ответ 3

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Текст вопроса

Верно ли утверждение, что профессиональные стандарты, необходимые для использования игровой терапии в психологическом консультировании детей могут быть ниже тех, которые существуют в работе со взрослыми клиентами?

Выберите один ответ:

a. верно

b. неверно 

Вопрос 3

Текст вопроса

Для индивидуальной работы или для игровой терапии в группе из двух-трех детей подходит комната размером

Выберите один ответ:

a. 3,5x4,5 м 

---

b. не менее 27 кв. м.

c. не менее 3,5 м

d. не более 4,5 м

e. не менее 35 кв. м

f. не менее 45 кв. м

Вопрос 4

Текст вопроса

Для проведения групповой терапии в группе из 5-6 детей желательна комната площадью

Выберите один ответ:

a. 3,5x4,5 м

b. не менее 27 кв. м. 

c. не менее 3,5 м

d. не более 4,5 м

e. не менее 35 кв. м

f. не менее 45 кв. м

Вопрос 5

Текст вопроса

К требованиям к личности игрового терапевта можно отнести:

Выберите один или несколько ответов:

a. быть достаточно объективным, чтобы позволить ребенку быть самостоятельной личностью 

b. быть достаточно гибким, чтобы принять любые неожиданности и адаптироваться к ним 

c. обширные знания возрастной психологии, теории консультирования, психотерапии, навыки клинического и группового консультирования

d. обширные знания в области игровой терапии, личный опыт консультирования в качестве члена команды

Вопрос 6

Текст вопроса

К требованиям к профессиональной подготовке игрового терапевта можно отнести:

Выберите один или несколько ответов:

---

a. быть достаточно объективным, чтобы позволить ребенку быть самостоятельной личностью

b. быть достаточно гибким, чтобы принять любые неожиданности и адаптироваться к ним

c. обширные знания возрастной психологии, теории консультирования, психотерапии, навыки клинического и группового консультирования 

d. обширные знания в области игровой терапии, личный опыт консультирования в качестве члена команды 

Вопрос 7

Текст вопроса

Какие классы игрушек и материалов необходимы для игровой терапии?

Выберите один или несколько ответов:

a. игрушки из реальной жизни 

b. игрушки, помогающие отреагировать агрессию 

c. игрушки для творческого самовыражения и ослабления эмоций 

d. стилизованные игрушки

e. авторские игрушки

Соотнесите название документов психокоррекционной программы их содержанием:

Совокупность сведений о возрастном развитии ребенка	Ответ 1
Описание психологических воздействий с определением коррекционной стратегии и тактики работы	Ответ 2
Форма фиксации особенностей процессуального хода взаимодействия с ребенком	Ответ 3

Отзыв

Ваш ответ верный.

Вопрос 2

Текст вопроса

Индивидуальная модель коррекционной программы:

Выберите один ответ:

---

a. предполагает создание психологических условий оптимального возрастного развития личности в целом

b. основана на алгоритмизированной организации работы по формированию неразвитых сторон психики с опорой на различные психологические теории

c. основана на распознавании индивидуальных характеристик психического развития ребенка 

d. нет верных ответов

Вопрос 3

Текст вопроса

К основным требованиям к составлению психолого-педагогических коррекционных программ относятся:

Выберите один или несколько ответов:

a. выявление причин нарушений психического развития ребенка 

b. проведение медицинского обследования ребенка

c. проведение тренинговых программ

d. оценка потенциальных возможностей ребенка 

e. анализ социальной ситуации развития ребенка 

f. оценка поведенческих особенностей ребенка

Вопрос 4

Текст вопроса

К основным требованиям к составлению психолого-педагогических коррекционных программ относятся:

Выберите один или несколько ответов:

a. формулирование цели и задач коррекционного блока программы 

b. планирование основных этапов, форм, методов и средств коррекционной работы 

c. определение общего времени, необходимого для реализации всей коррекционной программы и частоты необходимых встреч 

d. описание содержания теоретических оснований коррекции

---

Смотрите также файлы

• Сказкотерапия понятие, показания к проведению, требования к материалу, техники.docx

• Федеральное агентство.docx

• Методика организации музыкальноритмической деятельности дошкольников Фрагмент занятия в младшей группе Ход занятия Танец С колокольчиками.docx

• Рабочая программа практики эксплуатационная практика.doc

• Протокол от Выполнил(а) студент очной формы подготовки, Хохряков Максим Евгеньевич, группа 0704.docx