Файл: Соотнесите нарушения и уровень нарушенного развития.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 23.11.2023
Просмотров: 2739
Скачиваний: 59
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Цель арт-терапии:Выберите один ответ: a. гармонизация развития личности через развитие способностей самовыражения и самопознания в искусстве b. эмоциональная депривация детей, переживание ребенком эмоционального отвержения и чувства одиночества c. одобрение и принятие всех продуктов творческой деятельности ребенка с ОВЗ независимо от их содержания, формы, качества d. выработка у клиента нового отношения к болезненным симптомам и развивает желание активной деятельностиВопрос 1Текст вопросаУстановите коррекционные задачи изотворчества и нарушения эмоционального развития детей:
ОтзывВаш ответ верный.Вопрос 2Текст вопросаУстановите соответствие между технологией рисования и процедурой ее проведения:
ОтзывВаш ответ верный.Вопрос 3Текст вопросаВ основе данной технологии лежит особая «сигнальная цветовая система», когда с помощью цвета участник технологии сигнализирует о своем эмоциональном состоянии:Выберите один ответ: a. изотворчество b. бумагопластика c. пластилинография d. тестопластикаВопрос 4Текст вопросаВид арт-терапии, бумагопластика, подразделяется на:Выберите один или несколько ответов: a. аппликацию b. оригами c. свободный рисунок d. совместное рисованиеВопрос 5Текст вопросаВид арт-терапии, который подразделяется на аппликацию и оригами:Выберите один ответ: a. изотворчество b. бумагопластика c. пластилинография d. тестопластикаВопрос 6Текст вопросаПри организации занятий по пластилинографии необходимо учитывать следующие требования:Выберите один или несколько ответов: a. занятия проводятся фронтально b. сокращение длительности занятий на 5 минут c. увеличение длительности занятий на 5 минут
ОтзывВаш ответ верный.Вопрос 2Текст вопросаУстановите соответствие между техниками театрализации движений и их примерами:
ОтзывВаш ответ верный.Вопрос 3Текст вопроса«Наука о смехе»:Выберите один ответ: a. гелотология b. геронтология c. геология d. географияВопрос 4Текст вопросаДанный вид музыкотерапии используется с целью коррекции психоэмоциональных состояний у детей, имеющих невысокую самооценку, низкую степень самопринятия, сниженный эмоциональный тонус, проблемы в развитии коммуникативной сферы:Выберите один ответ: a. рецептивная b. интегративная c. активная d. имплозивнаяВопрос 5Текст вопросаЗанятия данного вида музыкотерапии строятся таким образом, что на них восприятие музыки сопровождается просмотром видеозаписей разнообразных картин природы:
Выберите один ответ: a. рецептивная b. интегративная c. активная d. имплозивнаяВопрос 6Текст вопросаЗанятия средствами данного вида музыкотерапии с детьми с ОВЗ направлены на моделирование у них положительного эмоционального состояния:Выберите один ответ: a. рецептивная b. интегративная c. активная d. имплозивнаяВопрос 7Текст вопросаИспользуется с целью коррекции эмоциональных отклонений, страхов, двигательных и речевых расстройств, психосоматических заболеваний, отклонений в поведении:Выберите один ответ: a. музыкотерапия b. танцевальная терапия c. вокалотерапия d. кинезитерапия e. оздоровительная аэробикаВопрос 8Текст вопросаКлоун-терапия как метод основан:Выберите один ответ: a. на процессах идентификации ребенка с любимым героем мультфильма, сказки и с любимой игрушкой b. на активации как физического, так и психоэмоционального развития, укреплении нервной системы через веселые игры, тренинги, художественное творчество
| Продолжать рисовать начатое; не перескакивать на другой сюжет | Ответ 1 |
| Смена сюжетов | Ответ 2 |
| Освоить пространство листа, самому выбрать цвет, смешать краски, развивать сюжет | Ответ 3 |
| Каждый рисует, что хочет, на заданную тему. Рисунки выполняются индивидуально, а разговор после рисования происходит в группе | Ответ 1 |
| Несколько человек (или вся группа) молча рисуют на одном листе. По окончанию рисования анализируется участие каждого члена группы, характер его вклада и особенности взаимодействия | Ответ 2 |
| Каждый ребенок с ОВЗ, начав рисовать на своем листе, посылает затем свой рисунок по кругу, и его сосед продолжает этот рисунок и что-то дополняет на лежащем перед ним чужом рисунке | Ответ 3 |
ОтзывВаш ответ верный.Вопрос 3Текст вопросаВ основе данной технологии лежит особая «сигнальная цветовая система», когда с помощью цвета участник технологии сигнализирует о своем эмоциональном состоянии:Выберите один ответ: a. изотворчество b. бумагопластика c. пластилинография d. тестопластикаВопрос 4Текст вопросаВид арт-терапии, бумагопластика, подразделяется на:Выберите один или несколько ответов: a. аппликацию b. оригами c. свободный рисунок d. совместное рисованиеВопрос 5Текст вопросаВид арт-терапии, который подразделяется на аппликацию и оригами:Выберите один ответ: a. изотворчество b. бумагопластика c. пластилинография d. тестопластикаВопрос 6Текст вопросаПри организации занятий по пластилинографии необходимо учитывать следующие требования:Выберите один или несколько ответов: a. занятия проводятся фронтально b. сокращение длительности занятий на 5 минут c. увеличение длительности занятий на 5 минут
d. включение в структуру самомассажа, игр на развитие моторики
Вопрос 7
Текст вопроса
Принцип данной техники заключается в создании лепной картины с изображением полуобъемных предметов на горизонтальной поверхности, что позволяет приблизить изображение к реальному образу:
Выберите один ответ:
a. изотворчество
b. бумагопластика
c. пластилинография
d. клоун-терапия
Установите соответствие между видом кукол и их описанием:
| Состоит из головы и платья с вшитыми рукавами, она очень проста в управлении: одна нить служит для управления головой, другая - руками | Ответ 1 |
| Простым вариантом являются шарики от пинг-понга или пустые скорлупки от яиц, на которых нарисованы различные выражения лиц, различные персонажи | Ответ 2 |
| Изготавливаются из черного или темного картона или бумаги, используются преимущественно для работы над детскими страхами | Ответ 3 |
| Эффективны для проработки у детей проблем идентификации, общения, повышенной тревожности, может быть размером в рост ребенка | Ответ 4 |
| Представляет собой модель куклы, вырезанной из плотного картона или тонкой фанеры | Ответ 5 |
| Традиционно используются для детских кукольных театров, различных инсценировок, изображений сказок | Ответ 6 |
| Традиционно используются для проигрывания ролевых игр. Это обычные игрушки размером в рост человек | Ответ 7 |
ОтзывВаш ответ верный.Вопрос 2Текст вопросаУстановите соответствие между техниками театрализации движений и их примерами:
| Придумать свое животное и изобразить его | Ответ 1 |
| Изобразить коробку тающих шоколадных конфет; отклеивающиеся от стены обои | Ответ 2 |
| Изобразить фруктовый сад с плодами; вьюнок на заборе | Ответ 3 |
| Передать состояние, обозначенное на карточке: ожидание, ликование, грусть | Ответ 4 |
| Изобразить следующие характерные походки: солдата, страуса, балерины, мышки | Ответ 5 |
Выберите один ответ: a. рецептивная b. интегративная c. активная d. имплозивнаяВопрос 6Текст вопросаЗанятия средствами данного вида музыкотерапии с детьми с ОВЗ направлены на моделирование у них положительного эмоционального состояния:Выберите один ответ: a. рецептивная b. интегративная c. активная d. имплозивнаяВопрос 7Текст вопросаИспользуется с целью коррекции эмоциональных отклонений, страхов, двигательных и речевых расстройств, психосоматических заболеваний, отклонений в поведении:Выберите один ответ: a. музыкотерапия b. танцевальная терапия c. вокалотерапия d. кинезитерапия e. оздоровительная аэробикаВопрос 8Текст вопросаКлоун-терапия как метод основан:Выберите один ответ: a. на процессах идентификации ребенка с любимым героем мультфильма, сказки и с любимой игрушкой b. на активации как физического, так и психоэмоционального развития, укреплении нервной системы через веселые игры, тренинги, художественное творчество