Файл: Решение 36р от 09. 06. 2007 Москва 2008 ббк 60. 5 Р 74 Учебное пособие подготовлено при поддержке Рособразования по аналитической ведомственной целевой программе Разви.pdf

Оформление результатов исследования
211
Типичные ошибки в дипломных работах
Вид ошибки
Примеры
Тема дипломной ра- боты, источниковая база, лексика, методы, предмет исследова- ния и выводы не со- относятся с той спе- циальностью, по ко- торой защищается выпускник
• На защиту по социальной работе подается дипломный проект «Стрессы у младших школьников». Библиография и выводы не относятся к социальной работе.
Методы эмпириче- ского исследования не соответствуют выборке, способам анализа данных и представления ре- зультатов
• Эмпирическое исследование проводилось ме- тодом качественного интервью. В приложении приведены расшифровки двух-трех интервью, в тексте дипломной работы никакого анализа не представлено.
• Данные десяти качественных интервью анали- зируются при помощи статистики.
• Эмпирическое исследование проводилось методом опроса менее 100 человек (15, 40, 60 респондентов).
В интерпретации данных используются процент- ные соотношения, десятые доли процентов.
• В работе утверждается, что проведено эмпири- ческое исследование, однако в тексте отсутст- вуют его описание и данные (таблицы, цитаты), а также не приводится инструментарий.
• В описании эмпирического исследования на- рушена исследовательская этика (плагиат, под- тасовка фактов, фабрикация данных).
Диплом никак не связан с практиче- ской работой орга- низаций
• Исследования, проведенные в дипломной работе, не востребованы на практике, в рабо- те отсутствуют рекомендации, не представле- на оценка прикладного эффекта работы.
Диплом связан с прак- тической работой ор- ганизации, но никак не отражены полу- ченные в процессе обучения теоретиче- ские знания и навыки
• В работе содержится пересказ известных поло- жений, фактов, сведений и отсутствует их анализ.
• В дипломе дается описание разработанной технологии, но не осуществляется анализ ее востребованности, как не проводится и оцен- ка результатов ее применения.
У дипломника отсут- ствуют навыки пуб- личной академиче- ской презентации и дискуссии
• Не соблюдается временной регламент выступления.
• На защите дипломник не может ответить на вопросы.
• Отвечая на вопрос, дипломник использует не- корректную манеру обращения к членам комис- сии: «Как «что такое…»? Я ведь уже говорил!..».
Дипломник не уяс- нил миссию своей специальности, эти- ку профессии
• В работе или на презентации утверждаются антигуманные и дискриминаторные практи- ки, предлагаются антидемократические ме- тоды решения социальных проблем.

212
Часть 6
Яркая, интересная дипломная работа может сыграть важную роль в развитии методов профессиональной деятельности. Разрабатывая дипломный проект в тесном сотрудничестве с практиками, в живом контексте профессии, важно применять партисипаторные акционист- ские методы. Обязательным условием исследований в социальной ра- боте выступает взаимное уважение и обоюдный интерес исследовате- лей и практиков.
Вопросы и задания
1. Объясните, в чем состоят отличия академической статьи от отчета по оценке программы?
2. Для чего иногда готовят несколько вариантов отчета по исследо- ванию какой-либо организации?
3. Расскажите о структуре отчета по результатам исследования.
4. Почему иногда бывает трудно распространять и внедрять реко- мендации?
Литература
Батыгин Г.С. Лекции по методологии социологических исследований. М. :
Аспект-Пресс, 1995.
Бут У.К., Коломб Гр. Дж., Уильямс Дж. М. Исследование. Шестнадцать уроков для начинающих авторов. М.: Издательства: Флинта, Наука, 2004.
Волков С.В. Пишем рецензию http://www.sch57.msk.ru/collect/vlkrecen.htm
Горелов В.П., Горелов С. В., Зачесов В. П. Аспирантам, соискателям ученых степеней и ученых званий. М, 2002.
Дoби Ф. Дж. Kaк пиcать диcсертaцию или чтeниe в поcтели для тeх, ктo не мoжет зacнуть http://www.aspirantura.spb.ru/cgi-bin/ib/topic.cgi?forum=16&topic =28
Девятко И.Ф. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформ-ления и порядок защиты (I раздел). М., 1998.
Джей Р. Как писать предложения и отчеты, которые приносят результаты.
Минск: Амалфея, 1997. – 192 с.
Как написать заявку на грант // Наука и образование http://edu.rin.ru/
html/ 2555.html
Как написать заявку на грант и отхватить приличные деньги http://society.pravda.ru/society/2003/8/27/82/9968_grant.html
Как написать заявку на грант. Алтайский госуниверситет http://www.asu.ru
/interlink/wgraint.ru.shtml
Как написать проект // Южно-Украинский Ресурсный Центр http://surc.iatp.org.ua/project.shtml обращение 22-5-2007
Как написать резюме http://www.homebusiness.ru/job/st9.htm; http://www.vip-persona.ru/articles/write_resume.php; http://cv.by.ru/articles/articles.html; http://www.mem.com.ru/
Как написать резюме для западного работодателя http://www.homebusiness.ru
/job/st9.htm
Как написать резюме VIP персона http://www.vip-persona.ru/articles/ write_resume.php
Как писать заявку на грант. Abroad.ru http://www.abroad.ru/ref_theme/ grant_zaiavka.htm
Как писать рецензию и отзыв // Грамота.ру http://spravka.gramota.ru
/blang.html?id=150
Как правильно написать резюме http://www.mem.com.ru/

Оформление результатов исследования
213
Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты. М., 1998.
Кузин Ф.А. Магистерская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты. М., 1997.
Неволина Е.М. Как написать и защитить диссертацию. Краткий курс для начинающих исследователей. Урал Л.Т.Д., 2001 ISBN: 5-8029-0160-8
Николаева В.А. Создание презентаций http://www.junior.ru/nikolaeva/pp.htm
Паршукова Г.Б. Создание презентаций - правила и инструменты (презентация
Power Point) http://www.itlt.edu.nstu.ru/mspowerpoint_cdl/ppparshukova.ppt
Подготовка презентаций PowerPoint http://www.itlt.edu.nstu.ru/mspower- point_cdl.php
Радаев В.В. Как организовать и представить исследовательский проект (75 простых правил). - М.: ГУ-ВШЭ: ИНФРА-М, 2001, – 202 с.
Резюме. Подборка статей http://cv.by.ru/articles/articles.html
Рогожин М. Как написать курсовую и дипломную работу. СПб.: Питер, 2005.
Рогожин М.Ю. Подготовка и защита письменных работ: Учебно- практическое пособие. М., 2001.
Романов П.В., Ярская-Смирнова Е.Р. Исследования в социальной работе: оценка, анализ, экспертиза. Саратов: Научная книга, 2005.
Романов П.В., Ярская-Смирнова Е.Р. Исследования в социальной работе: оценка, анализ, экспертиза. Саратов: Научная книга, 2004.
Фик Б. Как писать заявки на гранты? Планирование и написание заявок на гранты // Информация о фондах и грантах. Марийский государственный уни- верситет http://www.marsu.ru/sci/grants/uchebnik/ обращение 22-5-2007.
Фосис П. 30 минут для подготовки отчета. М.: Лори, 2003.
Холдейн Дж.Б.С. Как писать научно-популярную статью // Химия и жизнь.
1985. № 10. http://vivovoco.rsl.ru/vv/papers/scilang/hold.htm
Эко У. Как написать дипломную работу. М.: Книжный дом «Университет»,
2001.
Ядов В.А. Кандидатская диссертация. Методика написания, правила оформления и порядок защиты (I раздел). М., 1998.
Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, мето- ды. Самара, 1995.
Ярская В.Н. Методология диссертационного исследования. Саратов:
ПМУЦ, 2002..
Ярская-Смирнова Е.Р. Памятка дипломнику. Методические указания для студентов специальностей "Социальная работа" и "Социальная антропология".
Саратов: СГТУ, 2003.

214
Заключение
В этом пособии рассматривались особенности методология и техни- ки прикладных исследований в социальной сфере, которые отвечают современным тенденциям развития социальной политики и помогаю- щих профессий. За рамками данного пособия остались некоторые ас- пекты междисциплинарных исследований, которые требуют примене- ния специфических подходов, методов и методик из области психоло- гии, экономики, юриспруденции, медицины, маркетинга. Основное внимание было уделено социологическим приемам сбора и анализа данных, социологическим перспективам анализа проблем социальной политики, социального обслуживания, учреждений социальной сферы, социальной работы.
Эта книга не только дает ответы и предлагает рецепты, но форму- лирует определенные концептуальные подходы, позволяющие помес- тить конкретные исследовательские задачи в более широкий теорети- ческий и социальный контекст. Кроме того, размышление о способах, задачах и трудностях исследований социальной работы позволяет по- ставить новые вопросы и усомниться в молчаливых предположениях о природе связей теории и практики, отношений исследователей и ис- следуемых, ролей преподавателей и студентов. Будет ли теория, разви- тая из практики, полезной в поиске новых направлений действия, в минимизации неэффективной или болезненной практики? Сделает ли она социальных работников профессиональной группой, более откры- той для общественного контроля? Подходят ли методы изучения прак- тического опыта процессам теоретизации, целям и контексту исследо- вания, характеристикам исследователя? Некоторые исследования мо- гут реализовать лишь специалисты-практики, в силу уникальности их профессионального опыта. Есть такие теоретические перспективы, которые смогут привнести только профессиональные исследователи. А иные объяснительные модели могут быть развиты и использованы только в сотрудничестве практиков и исследователей. Возможна ли стратегически изменить положение вещей, улучшить содержание практики на основе исследований? Кому нужны результаты исследо- ваний, и как сделать, чтобы с ними считались? Ответы на эти вопросы можно получить на основе вдумчивого, ответственного, уважительного и сенситивного отношения к исследовательской методологии и про- фессиональной практике.

Научно-методическое издание
Павел Романов
Елена Ярская-Смирнова
МЕТОДЫ ПРИКЛАДНЫХ
СОЦИАЛЬНЫХ
ИССЛЕДОВАНИЙ
Дизайн обложки
Наталия Феоктистова
Оригинал-макет
Зоя Вострова
Андрей Шиманский
ООО «Вариант»,
109093, Москва, ул. Б. Серпуховская, д.44, оф.19 e-mail: a1605@mail.ru
ООО «Норт Медиа»
119454, г.Москва, ул. Лобачевского, д.52, корп. 1
Сдано в набор 01.12.2007. Подписано в печать 03.02.2008.
Формат 60х90 1/16. Печ. лист. 13,5. Печать офсетная.
Тираж 1000 экз. Заказ №
Отпечатано в полном соответствии с предоставленными диапозитивами в ФГУП «Прозводственно-издательский комбинат «ВИНИТИ»
140010, г. Люберцы Московской обл., Октябрьский проспект, 403