Файл: Решение 36р от 09. 06. 2007 Москва 2008 ббк 60. 5 Р 74 Учебное пособие подготовлено при поддержке Рособразования по аналитической ведомственной целевой программе Разви.pdf

206
Часть 6 основная часть дипломной работы должна содержать аналитическую со- ставляющую, в которой обосновываются методы сбора и анализа данных, дается описание программы и процедуры исследования, приводятся полу- ченные результаты, выводы и практические рекомендации. Сформулиро- ванные практические рекомендация желательно выделить в отдельный раздел в конце работы. В конце каждого раздела (главы) должны быть сформулированы краткие выводы.
Основная часть дипломной работы должна содержать обращение к иллюстративному материалу, который размещается в приложении. Это обращение оформляется в виде ссылок. Выбор формы представления иллюстративного материала (таблицы, диаграммы, рисунки, графики, схемы, фотодокументы) зависит главным образом от цели и характера темы исследования. Однако, следует учитывать, что любой иллюстра- тивный материал, помещаемый в дипломную работу, должен нести мак- симум новой полезной информации.
В заключении подводятся итоги проведенного исследования, делаются общие выводы по всем разделам и рассматриваемым в работе вопросам, намечаются перспективы дальнейшего исследования по теме, включая предложения по использованию результатов дипломной работы на прак- тике. Рекомендуемый объем заключения составляет три-пять страниц.
Список использованной литературы включает источники, исполь- зованные студентом в ходе подготовки и написания дипломной рабо- ты, и содержит не менее 30-40 наименований. Список литературы должен содержать библиографическое описание законодательных и нормативно-методических материалов, научных и учебных периоди- ческих изданий и всего, что использовано студентом при написании работы и/или упоминается в тексте. Формирование списка использо- ванной литературы и использование ссылок в тексте необходимо осу- ществлять в соответствии с существующими правилами оформления библиографического описания.
Библиографическое описание
и список используемой литературы
Оформление библиографического списка
Список используемой литературы
1. Фамилия автора И.О. Название книги. М.: Издательство, 1990.
2. Фамилия автора И.О. Название статьи // Название сборника трудов. СПб.: Издательство, 2001. С.78-102.
3. Фамилия автора И.О. Название статьи // Название периодиче- ского издания. 1999. №3. С.6-26.
Оформление текстовых сносок: постраничная сноска:
Воспользуемся идеями Дж. Коулмана о социальном капитале
1
и проанализируем полученные данные.
____________________
1
Coleman J. Social Capital. New York: Palgrave, 1981. P.156-158.

Оформление результатов исследования
207
Оформление постраничной ссылки:
Фамилия автора И.О. Заглавие. М.: Прогресс, 1990. С.305.
Фамилия автора И.О. Заглавие // Название коллективной моно- графии или сборника трудов / Под ред. И.О. Фамилия редактора.
СПб.: Алетейя, 2001. С.97.
Фамилия автора И.О. Заглавие // Название периодического из- дания. 1999. №3. С.20-21.
Концевые сноски:
С точки зрения О.В. Соловьевой [6, С.5], понятие модернизации сегодня устарело.
Список используемой литературы
6. Соловьева О.В. Понятие модернизации в современной социо- логии. Саратов: СГТУ, 2002.
Воспользуемся определением бюрократии, сформулированным М.
Вебером (Вебер, 1996).
Список используемой литературы
Вебер М. Избранное. М.: Наука, 1996.
Образец оформления библиографического списка
Список используемой литературы
1. Краткий словарь по социологии. М.: Изд-во политической ли- тературы, 1988.
2. Романов П.В., Ярская-Смирнова Е.Р. Этнографическое воображе- ние в социологии // Этнографическое обозрение. 2000. №2. С.18-30.
3. Burden T. Social Policy and Welfare. London, Chicago, Illinois:
Pluto Press, 1998.
4. Welfare in Canada. Report of Canadian Ministry of Health. http://www.Canada.org/news/reports/health.html Обращение к ресурсу
15.09.2002.
Объём работы определяется количеством страниц, причем послед- ний лист в списке литературы и есть последний лист дипломного иссле- дования. Приложения включаются в структуру дипломной работы для лучшего понимания и пояснения основной её части, носят вспомога- тельный характер и на объем дипломной работы не влияют. Приложе- ния нумеруются как продолжение дипломной работы, и каждое из них следует начинать с нового листа с указанием в правом верхнем углу сло- ва «Приложение №…» и содержательного заголовка.
Список сокращений должен включать расшифровку применяемых в работе сокращенных наименований учреждений, структурных подраз- делений, библиографических данных, понятий и слов.
Обязательным требованием, предъявляемым к языку написания дипломной работы, является безупречная грамотность. Наличие орфо- графических и грамматических ошибок, грубых стилистических по- грешностей резко снижает ценность любого, пусть даже новаторского по

208
Часть 6 содержанию, научно-практического исследования. Язык изложения выбранной темы исследования позволяет судить о культуре письменной речи ее автора. Отсюда следует необходимость научного и литературного редактирования дипломной работы. Научное редактирование предполага- ет правильный выбор терминов, точность логических посылок и выводов, достоверность привлекаемых источников. Литературное редактирование в свою очередь предполагает обеспечение соблюдения норм современного литературного языка. Оба вида редактирования направлены на устра- нение всевозможных ошибок (семантических, стилистических, грамма- тических), на повышение содержательности дипломной работы.
Дипломная работа должна быть набрана на компьютере со сле- дующими параметрами. Межстрочный интервал – 1,5; поля: слева – 3,5 см, справа – 1 см, сверху и снизу – 2-2,5 см. Объем выпускной квалификацион- ной работы бакалавра составляет 40 страниц машинописного текста, спе- циалиста – 60 страниц, магистра – 80 страниц. Титульный лист дипломной работы оформляется в соответствии с образцом, который можно получить в учебной части вуза. Нумерация страниц дипломной работы начинается с третьего листа, на котором ставится цифра «3» (с него начинается раз- дел «Введение»). Первые две страницы – Титульный лист и «Содержа- ние» – не нумеруются. Дипломная работа должна быть переплетена или вложена в специальную папку для дипломных работ.
За правильность данных в дипломной работе отвечает автор – сту- дент-дипломник. Завершенная работа подписывается студентом- дипломником и консультантами и представляется руководителю, кото- рый после экспертизы подписывает работу и дает письменный отзыв в двух экземплярах. Заведующий кафедрой за 10 дней до начала защиты диплом- ных работ организует предварительную защиту перед комиссией из препо- давателей выпускающей кафедры, включая руководителя дипломной ра- боты. Предварительные обсуждения теоретической и эмпирической частей работы проводятся на методологических семинарах кафедры.
После успешной предзащиты работа может быть направлена на ре- цензию, которая прилагается к дипломной работе. Если отзыв написан преподавателем или научным сотрудником университета, где выполне- на работа, его подпись не заверяется отделом кадров. Если же отзыв дан из другого вуза или другой организации, то подпись написавшего отзыв обязательно заверяется.
Выпускная квалификационная работа представляется в одном эк- земпляре руководителю диплома не менее, чем за две недели до даты защиты, указанной в графике защит дипломных работ (дипломных про- ектов) вуза, утвержденном ректором, и не менее чем за 10 дней до защи- ты работа представляется рецензенту и регистрируется на кафедре. По- сле экспертизы работы руководителем и рецензентом, заведующий ка- федрой на титульном листе ставит пометку: «Работа допущена к защи- те», расписывается и ставит дату.
Защита дипломных работ студентами проводится в мае или июне перед Государственной аттестационной комиссией на открытом заседа- нии с участием руководителя дипломной работы, рецензента, студента- дипломника и других слушателей.
Процедура защиты дипломной работы включает:
‰ сообщение дипломника о содержании работы (не более 10 минут);
‰ вопросы к автору работы и ответы на них;

Оформление результатов исследования
209
‰ оглашение отзыва научного руководителя;
‰ выступление рецензента или зачитывание его отзыва;
‰ выступление присутствующих на защите (дискуссия);
‰ заключительное слово дипломника.
Кафедра или факультет могут выработать внутренние критерии для удобства оценивания дипломного проекта. Ниже приведен пример спи- ска таких критериев.

Десять условий отличной оценки
1. Прямое, очевидное соответствие темы и содержания диплома спе-
цифике образовательной программы посредством правильного выбора те- мы, четкой формулировки и аргументированного обоснования ее актуально- сти, целей, задач, объекта, предмета и выводов в связи со специальностью, а также использования соответствующей литературы, лексики, исследования со- ответствующих фрагментов социальной реальности и формулирования реко- мендаций для релевантных специалистов, отделов и организаций.
Смежные специальности могут выступать в качестве междисциплинар- ной составляющей, но не основного фокуса дипломной работы.
2. Анализ источников и применение теорий социальной работы
или социальной антропологии. Теории смежных областей знания при- влекаются в дополнение.
3. Демонстрация квалификационных признаков соответствующего специалиста (бакалавра, магистра), в том числе,знаний нормативно-
правовой базы в выбранной области, тенденций государственной со-
циальной политики на федеральном и местном уровне.
4. Знакомство с международными тенденциями развития соответ-
ствующей профессии.
5. Неукоснительное следование принципам прав человека, нонди-
скриминации и гуманизма, согласованность с современными демокра- тическими принципами социального устройства.
6. Аналитический, а не описательныйхарактерработы. Знаниепра-
вил проведения исследований при помощи выбранных ключевых мето-
дов сбора и анализа данных, умение грамотно оформить результаты. Ре- комендуется своевременное обращение дипломника за консультацией по поводу релевантности темы, типу выборки и применяемым методам к пре- подавателям, ведущим соответствующие курсы.
7. Очевидная связь исследования с практикой, явный приклад-
ной эффект дипломной работы, воплощаемый как в сформулированных рекомендациях, так и в доказательстве применимости разработки, само- оценке и внешней оценке ее востребованности, границ применения и воз- можных ожидаемых и неожидаемых последствиях.
8. Инновационный характер разработки, элементы проектирова- ния и моделирования, преемственность с предыдущими разработками по данной теме, сделанными на кафедре.
9. Умение провести публичную презентацию проекта, владение приемами академического обсуждения, наглядный характер презентации.
10. Своевременное предоставление диплома руководителю (за 3 недели до защиты), зав.кафедрой (за две недели до защиты) и рецензенту
(за неделю до защиты).

210
Часть 6
Сообщение дипломника о содержании работы – его вступительное слово – должно быть заранее продумано, желательно, написано. В нем автор излагает цель исследования, обосновывает актуальность темы, ее научно-практическую новизну, основные задачи и гипотезы, выводы исследования. Вступительное слово должно быть кратким, логически стройным и убедительным. В заключительном слове дипломник отвеча- ет на замечания рецензента и других выступающих, дает обоснование своего согласия или несогласия с высказанными замечаниями. При за- щите обязательно использование технических средств, расширяющих наглядность представляемого материала. Защита дипломной работы в своем идеале должна иметь характер дискуссии, следовательно, студент должен иметь навыки ведения полемики, научно обосновывать свою точку зрения, аргументированно доказывать свои положения и опро- вергать суждения, с которыми не согласен.
Оценка дипломной работы дается Государственной аттестацион- ной комиссией на закрытой части своего заседания. При оценке учи- тывается не только содержание и оформление работы, но и выступле- ние дипломника на защите, умение отвечать на вопросы и критиче- ские замечания. Качество дипломной работы оценивается по следую- щим критериям:
‰ актуальность темы;
‰ глубина теоретической проработки предмета, основных понятий исследования;
‰ научная новизна и практическая значимость теоретических ре- зультатов;
‰ качество использования методик сбора первичной социологиче- ской информации (если дипломник проводил собственные эмпи- рические исследования);
‰ степень владения методами вторичного анализа социологической информации (если дипломник не проводил собственного исследо- вания);
‰ степень владения приемами статистической обработки социоло- гической информации;
‰ язык и стиль изложения.
Государственная аттестационная комиссия (ГАК) решает вопрос о рекомендации дипломной работы для публикации, выдвижения ее на конкурсы, а также о рекомендации студента-дипломника в аспиранту- ру. Если защита дипломной работы признается неудовлетворительной или выпускник не прошел итоговую аттестацию по уважительной при- чине, ГАК решает вопрос о предоставлении студенту права защищать ту же или другую работу повторно, с соответствующей доработкой, или разрабатывать новую тему. При этом выпускник отчисляется из уни- верситета и, по желанию, может получить диплом о неполном высшем образовании. Повторная защита дипломной работы возможна после ходатайства кафедры и разрешения ректора в течение срока действия приказа о составе Государственной аттестационной комиссии (не более одного года). Приведем некоторые типичные ошибки, снижающие качество дипломных работ.