Тема 4.2.

Технология изготовления корсетных изделий

---

Тема 5.2.

---

Производственная практика

---

- государственная итоговая аттестация включает в себя защиту выпускной квалификационной работы (выпускная практическая квалификационная работа и письменная экзаменационная работа). Темы выпускной квалификационной работы соответствуют содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Порядок проведения государственной итоговой аттестации определяется положением, утвержденным директором техникума.

Общеобразовательный цикл

Реализация ФГОС среднего общего образования в пределах ППКРС осуществляется в соответствии с рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (Письмо Минобрнауки России от 17 марта 2015 г. № 06-259)

Федеральный компонент среднего общего образования изучается одновременно с изучением общепрофессиональных дисциплин и профессиональных курсов (модулей) в течение 1-3 курсов.

Базовые учебные дисциплины: Русский язык и литература, иностранный язык, история, физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности, химия, обществознание (включая экономику ), право, биология, география, экология.

Профильные учебные дисциплины: математика (алгебра, начала математического анализа, геометрия), информатика, физика.

Дополнительные учебные дисциплины: астрономия, основы ИКТ, физика в профессии, психология общения и самопрезентация, история родного края.

Формирование вариативной части ППКРС

Вариативная часть ППКРС (144 часа) распределены для освоения новых компетенций и углубления профессиональных знаний (Таблица 2)


Таблица 2.

Распределение часов вариативной части ППКРС и общеобразовательного цикла по дисциплинам и профессиональным модулям основной части программы подготовки.

Наименование циклов, учебных дисциплин	Количество обязательных учебных занятий (час.)				Обоснование
	Учебный план пример ной ППКРС	Вариативная часть ППКРС	Учебный план ППКРС
Общеобразовательные учебные дисциплины	2052		2052
ОУД.00. Базовые учебные дисциплины	1299		1299
ОУД.01. Русский язык и литература	285		285
ОУД.02. Иностранный язык	171		171
ОУД.03. История	171		171
ОУД.04. Физическая культура	171		171
ОУД.05. Основы безопасности жизнедеятельности	72		72
ОУД.06. Химия	114		114
ОУД.07. Обществознание (вкл. экономику)	139		139
ОУД.08 Право	32		32
ОУД.09 Биология	36		36
ОУД.10 География	72		72
ОУД.11 Экология	36		36
ОУД. 00. Профильные учебные дисциплины	573		573
ОУД.12 Математика: алгебра, начала математического анализа, геометрия	285		285
ОУД.13 Информатика	108		108
ОУД.14 Физика	180		180
ОУД.00. Дополнительные учебные дисциплины	180		180
ОУД.15 Астрономия	32		32	Развитие личности, расширение кругозора
ОУД.16 Основы ИКТ	25		25	Использование ИТ в профессиональной деятельности
ОУД.17 Физика в профессии	44		44
ОУД.19 Психология общения и самопрезентация	39		39	Получение навыков межличностного общения и трудоустройства
ОУД.18 История родного края	40		40	Развитие личности, расширение кругозора, воспитание патриотизма
ОП.00. Общепрофессиональные дисциплины	252	288	576	Распределение вариативной части ФГОС СПО выполнено на основании решения совместного с работодателями совещания
ОП.01. Основы деловой культуры	З4		34
ОП.02. Основы менеджмента	38		38
ОП.03. Основы экономики	60		60
ОП.04 История костюма	60		60
ОП.05.Безопасность жизнедеятельности	60		60
ОП.06. Основы материаловедения	0	74	74
ОП.07. Основы декоративно-прикладного искусства	0	74	74
ОП.08. Проектирование сложных моделей одежды	0	68	68
ОП.09 Основы предпринимательской деятельности	0	36	36
ОП.10 Основы электротехники	0	36	36
ПМ.00. Профессиональные модули	2820		2820
МДК	768		768
УП, ПП	2052		2052
ПМ. 01 Прием заказов на изготовление изделий	122		122
МДК 01.01Выбор фасонов изделий	50		50
УП. 01 Прием заказов на изготовление изделий	36		36
ПП. 01Прием заказов на изготовление изделий	36		36
ПМ.02 Изготовление лекал	238		238
МДК 02.01 Технология изготовления лекал	166		166
УП.02 Изготовление лекал	36		36
ПП.02 Изготовление лекал	36		36
ПМ.03 Раскрой при пошиве и перекрой при ремонте и обновлении изделий	114		114
МДК 03.01 Раскладка лекал и выкраивание деталей	42		42
УП.03 Раскладка лекал и выкраивание деталей	36		36
ПП. 03 Раскладка лекал и выкраивание деталей	36		36
ПМ.04 Пошив изделий по индивидуальным заказам	1400		1400
МДК 04.01 Технология изготовления изделий по индивидуальным заказам	392		392
УП.04 Пошив изделий по индивидуальным заказам	648		648
ПП.04 Пошив изделий по индивидуальным заказам	360		360
ПМ.05 Проведение примерки изделия по фигуре заказчика	144		144
МДК 05.01 Подготовка изделия к примеркам и проведение примерок	36		36
УП.05 Проведение примерки изделия по фигуре заказчика	36		36
ПП.05 Проведение примерки изделия по фигуре заказчика	72		72
ПМ.06 Выполнение ремонта тканей и швейных изделий	802		802
МДК 06.01 Выполнение ремонта и обновление изделий	82		82
УП.06 Выполнение ремонта тканей и швейных изделий	144		144
ПП.06 Выполнение ремонта тканей и швейных изделий	576		576
ФК.00.Физическая культура	40		40
Всего	4576	144	4720

---

На основании предложений работодателей в общепрофессиональный цикл ППКРС из вариативной части выделено 288 часа в том числе:

74 часа на введение учебной дисциплины «Основы материаловедения» (для более полного формирования ПК1.1, ПК4.1 – ПК4.3, ПК6.2, ОК3, ОК1). При изучении дисциплины обучающиеся

должны уметь:

определять состав и свойства материалов, оценивать пригодность материалов для конкретных швейных изделий;

должны знать:

строение и свойства материалов;

ассортимент материалов и требования, применяемые к текстильным материалам;

74 часа на введение учебной дисциплины «Основы декоративно-прикладного искусства» для более полного формирования ПК1.1 и ОК1.

В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны уметь:

при анализе произведений народных мастеров находить (вычленить) главные отличительные элементы орнаментов (по форме, цвету, ритму); воплощать собственный замысел с опорой на народные традиции.

В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны знать:

виды декоративно-прикладного искусства народов нашей страны;

инструменты и приспособления, применяемые в традиционных художественных ремеслах;

разнообразие форм, материалов, декоративных элементов в народном прикладном искусстве;

смысловое значение народных образов, мотивов (дерево жизни, мать-земля, конь, птица и т.д.);

104 часа на введение учебной дисциплины «Проектирование сложных моделей одежды» для углубления знаний и умений обучающихся по профессии и формирования ПК1.1, ПК2.1 – ПК2.3, ОК1 – ОК6.

В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны уметь:

выполнить работы по проектированию моделей сложных конструкций (выполнение эскиза модели, разработка конструкции изделия, подбор материалов);

изготавливать лекала для раскроя;

раскрашивать изделия сложных конструкций;

проводить контроль качества намеловки и раскроя;

соблюдать правила техники безопасности;

организовывать рабочее место;

В результате освоения учебной дисциплины обучающиеся должны знать:

этапы проектирования;

принципы выбора моделей изделия и соответствующего материала с учетом сложности конструкции;

методы проектирования и художественного оформления сложных моделей;

---

Смотрите также файлы

• Си позволяет очень просто выстрелить себе в ногу. На Си сделать это сложнее, но, когда вы это делаете, отрывает всю ногу.pptx

• Контрольная работа по дисциплине Программирование Тема Вариант 9 Исполнитель студент i курса очнозаочной формы обучения ино группы индо озб би22 сб воронова А. Е.docx

• Что такое бренд.pptx

• Введение в html Каждый dns сервер хранит данные.pdf

• Задача в отчетном году в агрофирме Космос.docx