Файл: Экскурсияны масаты.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 30.11.2023

Просмотров: 109

Скачиваний: 2

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.


Бұл терминнің ең алғашқы (1882 ж.) Түсіндірмесін В.Даль береді: «Экскурсия - бұл суға бату, серуендеу, бірдеңе іздеп далаға шығу, шөптерді жинау және т.б.».

Кіші кеңестік энциклопедияда термин келесі түрде ашылады: «Экскурсия - бұл негізінен ғылыми немесе білім беру мақсатында елді мекенге, өндірістік кәсіпорындарға, совхоздарға, мұражайларға және т.б.

Орыс тілінің түсіндірме сөздігінде «экскурсия» сөзі «ұжымдық сапар немесе ғылыми, білім беру немесе ойын -сауық мақсатында серуендеу» деп түсіндіріледі.

Ұлы Совет энциклопедиясында келесі анықтама берілген: «Экскурсия - бұл қызығушылық тудыратын объектілерге (мәдениет ескерткіштеріне, мұражайларға, кәсіпорындарға, елді мекендерге және т.б.) бару, білім алудың формасы мен әдісі. Әдетте ол арнайы гидтің басшылығымен ұжымдық түрде жүзеге асады ».

Кейінгі уақыттың басқа түсіндірмелері түпнұсқалық жағынан ерекшеленбейді және бұрын жасалған сипаттамаларға ештеңе қоспайды. Экскурсия балалардың зерттелген заттар мен құбылыстарды табиғи немесе жасанды ортада тікелей қабылдауына негізделген. Сондықтан оны сабақ кезінде де (экскурсиялық сабақ) да, сыныптан тыс уақытта да (дербес форма немесе сыныптан тыс жұмыстың бір түрі ретінде қарастыруға болады) жүргізуге болады. Оның мазмұны оқу бағдарламасымен анықталады.

Экскурсия кезіндегі іс -шаралар екіге бөлінеді: экскурсоводтың қызметі және экскурсияшылардың қызметі. Экскурсияшылардың қызметі осылай көрінеді белсенді формаларобъектілерді бақылау, зерттеу, зерттеу сияқты.

Экскурсияның ерекшеліктеріне мыналар жатады:

а) кеңістіктегі қозғалыс арқылы оқушылардың білімді тез игеруі (білімді белсенді-моторлы зерттеу түрі);

б) объектінің экскурсиясы;

в) әлемді негізінен талдау арқылы синтетикалық зерттеу әдісі;

г) пәндік зерттеу әдісі;

д) эмоционалдылық.

Осылайша, экскурсия дамиды: бақыланатын заттың сыртқы түрін қарау және дәл қабылдау қабілеті («көзқарастың өткірлігі мен дәлдігі»); тез шешім қабылдау; бастамашылдық пен қызығушылық; құбылыстарды болжау және конструктивті қиялдың белсенділігін жеделдету өнері; сонымен қатар нәзік және сезімтал зейіннің дамуына ықпал етеді.