2-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ

«Физикалық география» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Тақырып Қазақстанның климатын түзуші факторлар. Қазақстанда

қолайсыз және қауіпті атмосфералық құбылыстар. Қазақ

халқының атмосфералық және климаттық құбылыстарды

номинациялау ерекшеліктері.

Оқу мақсаты 9.3.2.1 Қазақстан климатын түзуші факторларды талдайды

9.3.2.4 Қазақстанда атмосфералық қолайсыз және қауіпті

құбылыстардың қалыптасуын, таралу аумақтарын

картада кӛрсетіп, сақтану шараларын ұсынады

9.3.2.5 Жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде қазақ

халқының атмосфералық және климаттық

құбылыстарды номинациялау ерекшеліктерін

анықтайды

Бағалау критерийі Білім алушы

 Климат түзуші факторларды талдайды

 Қазақстанда атмосфералық қолайсыз және қауіпті

құбылыстардың қалыптасуын түсіндіреді және сақтану шараларын ұсынады

 Қазақ халқының атмосфералық және климаттық

құбылыстарының номинациялау ерекшеліктерін

сипаттайды

Ойлау дағдыларының Қолдану

деңгейі Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты 20 минут

Тапсырма

1.Қазақстан климатын түзуші факторлардың климатқа әсерін талдаңыз.

a. Климатын түзуші факторларды атаңыз.

b. Аймақтардағы климатқа әсері

Жылу ӛзгерісіне әсері

Ылғалдың таралуына әсері

2. 
   Қазақстанда атмосфералық қолайсыз және қауіпті құбылыстардың қалыптасуын суреттер негізінде талдаңыз.
   

a. Суреттегі атмосфералық қолайсыз және қауіпті құбылыстардың атауларын жазыңыз.



______________________________________'>1-сурет 2-сурет

__________________ __________________

---

Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Балл

№

Білім алушы

Климат

түзуші

Қазақстан

климатын

түзуші

1

факторларды

факторларды атайды;

талдайды

1

климатқа әсерін атайды;

1

жылу ӛзгерісіне әсерін атайды;

1

ылғалдың таралуына әсерін анықтайды;

1

Қазақстанда

1-cуреттегі атмосфералық қолайсыз

1

атмосфералық

құбылыстың атауын жазады;

қолайсыз және қауіпті

2-cуреттегі атмосфералық қолайсыз

1

құбылыстардың

құбылыстың атауын жазады;

қалыптасуын

3-cуреттегі атмосфералық қолайсыз

1

түсіндіреді

және

құбылыстың атауын жазады;

сақтану

шараларын

2

4-cуреттегі

атмосфералық

қолайсыз

1

ұсынады

құбылыстың атауын жазады;

суреттегі

құбылыстардың

жиі

1

байқалатын аймақтарын анықтайды;

құбылыстардың жиі байқалатын

1

аймақтарын кескін картада кӛрсетеді;

құбылыстың қалыптасу жолын жазады;

1

сақтану шараларын ұсынады;

1

Қазақ

халқының

Ӛліара сӛзінің мағынасын түсіндіреді;

1

атмосфералық

және

Кібісе

жылының

мағынасын

1

климаттық

түсіндіреді;

құбылыстарының

3

Бесқонақ сӛзінің мағынасын түсіндіреді;

1

номинациялау

Қамбар

тоғысының

мағынасын

1

ерекшеліктерін

түсіндіреді.

сипаттайды

Жалпы балл

16

---

«Физикалық география» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні __________________________________________

Бағалау критерийі

Төмен

Орта

Жоғары

Климат түзуші факторларды

Қазақстан

климатын түзуші

факторларды

Климат

түзуші

Климат

түзуші

талдағанда қиналады.

атағанда, климатқа /жылу

ӛзгерісіне/ ылғалдың

факторларды

дұрыс

факторларды талдайды

таралуының әсерін атағанда қателіктер жібереді

талдайды

Қазақстанда

Қазақстанда

атмосфералық

1/2/3/4 cуреттегі атмосфералық қолайсыз

Қазақстанда

атмосфералық

қолайсыз

және

қауіпті

құбылыстарды атағанда, құбылыстардың жиі

атмосфералық

қолайсыз

қолайсыз

және

қауіпті

құбылыстардың

байқалатын

аймақтарын

кескін

картада

және

қауіпті

құбылыстардың

қалыптасуын

түсіндіргенде,

кӛрсеткенде,

құбылыстың

қалыптасу

жолын

құбылыстардың

қалыптасуын

сақтану

шараларын

сақтану шараларын ұсынғанда, қателіктер

қалыптасуын түсіндіреді

түсіндіреді

және

ұсынғанда қиналады.

жібереді.

және сақтану шараларын

сақтану

шараларын

ұсынады

ұсынады

Қазақ

халқының

Қазақ

халқының

Ӛліара /Кібісе жылының /Бесқонақ сӛзінің /

Қазақ

халқының

атмосфералық

және

атмосфералық

және

Қамбар тоғысының мағынасын

түсіндіргенде

атмосфералық

және

климаттық

климаттық

қателіктер жібереді.

климаттық

құбылыстарының

құбылыстарының

құбылыстарының

номинациялау

номинациялау

номинациялау

ерекшеліктерін

ерекшеліктерін

ерекшеліктерін

дұрыс

сипаттайды

сипаттағанда қиналады

сипаттайды.

---

---

«Физикалық география» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Тақырып Қазақ гидронимдері. Су ресурстарының экологиялық

проблемалары.

Оқу мақсаты 9.3.3.2 Қазақ гидронимдерін жіктеп, мағынасын түсіндіреді

және транслитерациясын үш тілде ұсынады

9.3.3.4 Жергілікті компонентті қосымша қамту негізінде су

ресурстарының экологиялық проблемаларын талдап,

шешу жолдарын ұсынады

Бағалау критерийі Білім алушы

 Қазақ гидронимдерін топтастырып, мағынасын

түсіндіреді

 Қазақстандағы су проблемаларын жіктейді және

шешу жолдарын ұсынады

Ойлау дағдыларының Қолдану

деңгейі Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты 20 минут

Тапсырма

1.Қазақстанның физикалық картасы берілген.



Картаға қарап, ӛзіңізге таныс екі гидронимді таңдап жазыңыз. _______________________________________________________________________________

Таңдаған гидронимдердің мағынасын түсіндіріңіз.

1._________________________________________________________________________

2._________________________________________________________________________

Таңдаған гидронимдердің транслитерациясын үш тілде жазыңыз.

қазақ тілінде	орыс тілінде	ағылшын тілінде

2. 
   Берілген мәтін негізінде Каспий теңізінің экологиялық мәселесін жіктеңіз және шешу жолдарын ұсыныңыз.
   

Каспий экологиясы – мұнай-газ ӛндіру және мұнай ӛңдеу кешендерінің дамуына байланысты Қазақстанның батыс ӛңірінде қалыптасқан табиғи, әлеуметтік, экономикалық

және экологиялық жағдай. Каспий теңізінде мұнай ӛндіруге байланысты және теңіз деңгейінің табиғи кӛтерілуі аймақтың экологиялық тыныс-тіршілігін шиенеленістіріп отыр. Теңіздің кӛтерілуі жүздеген мұнай бұрғы-скважиналырын, мұнай қоймалары мен ӛңдеу объектілерін істен шығарды. Қазір бұл жерлерде 6 мұнай газ кені, жүздеген елді мекендер, коммуникациялар, ӛнеркәсіп орындары су астында қалды. Нәтижесінде, теңізге кӛптеген мӛлшерде лас заттар, мұнай ӛнімдері, органикалық қосылыстар, ауыр металдар суға араласуда. Оның үстіне Еділ мен Жайық ӛзендерінің лас сулары теңіз суын уландыра түсуде. Мәселен, кәсіптік балықтар мен бағалы қара уылдырық және ет беретін бекіре тұқымдас балықтардың азайып кетуі, 1999 жылы қырылып қалған 20-30 мың итбалықтың және жүздеген мың құстардың ӛлуі теңіз суының бүгінгі сапасының кӛрсеткіші – биоиндикаторы болса керек. Қазіргі Каспий мұнайын игеру бүкіл әлемді дүрліктіріп, шетелдік инвесторларды теңіз «қара алтынын» игеруге ұмтылдыруда.

---

Смотрите также файлы

• Білім алушыны атыжні.docx

• Урока информатики (по фгос) на тему "Введение в программирование".docx

• Творческое наследие М. Н. Мордасовой как представительницы.docx

• алматы облысы білім басармасыны Ебекшіаза ауданы бойынша білім блімі мм розыбакиев атындаы орта мектеп кмм.docx

• Лабораторная работа 1 Фундаментальные структуры данных Факториал Реализовать вычисление факториала чисел.doc