ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 03.12.2023
Просмотров: 53
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Уртанчылар төркеме (татар теле) проект «Минем өем»
| Тема | Үткәрү вакыты | Бурычлар | Лексик доза | Эш төрләре | Күрсәтмәлелек, әдәбият |
| Безнең кунаклар | Ноябрь 2атна 1 эшчәнлек | Яңа сүзләр белән таныштыру. Хәтер сәләтен үстерү. | Актив сүз: әйбәт. Сөйләм үрнәге: хәлләр ничек? | 1.Уен ситуациясе “Хәлләр ничек?” 2.Акбай һәм балалар арасында диалог. 3. Бармак уены “Гаилә”. | Бармак театры” атрибутлары. Уенчык Акбай, Мияу. Аудиоязма 21-22. (УМК 16-эшчәнлек). |
| Безнең кунаклар | 2 эшчәнлек | Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру. Фикер сәләтен үстерү. Бер-береңне тыңлау, ишетү сыйфатлары тәрбияләү. | Әйбәт. | 1.Уен ситуациясе “Хәлләр ничек?” 2.Мияу һәм балалар арасында диалог. 3. Бармак уены “Гаилә”. 4. Дәфтәрдә эш. 4 нче бирем “Пальчиковая игра” . | “Бармак театры” атрибутлары. Уенчык Акбай, Мияу. Эш дәфтәре. Аудиоязма 22-23. (УМК 17-эшчәнлек). |
| Шалкан әкияте | 3 эшчәнлек | Мультфильмның эчтәлеген аңларга булышу. Татарча өйрәнергә теләк уяту. | | 1. Мультфильм карау “Шалкан әкияте”. 2.Эчтәлеге буенча әңгәмә. 3.Таныш сүзләрне әйтү. 4.Бию көенә бию. | Проектор, экран. Аудиоязма “Шома бас” (УМК 18-эшчәнлек). |
Уртанчылар төркеме (татар теле) проект «Минем өем»
| Тема | Үткәрү вакыты | Бурычлар | Лексик доза | Эш төрләре | Күрсәтмәлелек, әдәбият |
| Әби күчтәнәче | Ноябрь 3 атна 1 эшчәнлек | Яңа сүз белән таныштыру. Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру. Хәтер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру. | Актив сүз: ипи. Сөйләм үрнәге: рәхмәт, мә. | 1. Уен ситуациясе “Әби күчтәнәче”. 2. Әби Мияуга ипи муляжы бирә. 3.Диалог. 4. Дидактик уен “Әйткәнне күрсәт”. 5. Дәфтәрдә эш. 5 нче бирем “Угости хлебом” . | Курчак театры атрибуты: әби. Кәрзиннәр. Муляж: ипи (һәр балага җитәрлек). Уенчык Акбай, Мияу. Эш дәфтәре. Аудиоязма 24-25. (УМК 19-эшчәнлек). |
| Бабай күчтәнәче | 2 эшчәнлек | Яңа сүз белән таныштыру. Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру. Хәтер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру. | Актив сүз: алма. | 1. Уен ситуациясе “Бабай күчтәнәче”. 2. Бабай Акбайга алма муляжы бирә. 3.Диалог. 4. Дидактик уен “Әйткәнне күрсәт”. 5. Дидактик уен “Кәрзингә сал”. 6. Дәфтәрдә эш. 6 нчы бирем “Угости яблоком” . | Курчак театры атрибуты: бабай. Кәрзиннәр. Муляжлар: ипи, алма (һәр балага җитәрлек). Уенчык Акбай, Мияу. Эш дәфтәре. Аудиоязма 26-27. (УМК 20-эшчәнлек). |
| “Безнең кунаклар” | 3 эшчәнлек | Сюжетның эчтәлеген аңларга булышу. Татарча өйрәнергә теләк уяту. | Сөйләм үрнәге: рәхмәт, мә |
“Безнең кунаклар” 2.Эчтәлеге буенча әңгәмә. 3.Таныш сүзләрне әйтү. | Проектор, экран. Видеосюжет (УМК 21-эшчәнлек). |
Уртанчылар төркеме (татар теле) проект «Минем өем»
| Тема | Үткәрү вакыты | Бурычлар | Лексик доза | Эш төрләре | Күрсәтмәлелек, әдәбият |
| Сөт, чәй | Ноябрь 4 атна 1 эшчәнлек | Яңа сүзләр белән таныштыру. Хәтер сәләтен үстерү. | Актив сүзләр: чәй, сөт. | 1.Уен ситуациясе “Акбай белән Мияу чәй, сөт эчәләр”. 2.Аудиоязма тыңлау. 3. Аудиоязма тыңлау, кабатлау. 4.Аудиоязма тыңлау, рәсемнәрне күрсәтү һәм кабатлау. 5. Дәфтәрдә эш. 7 нче бирем “Найди пару” . | Аудиоязма 28-31. Уенчык Акбай, Мияу. Күрсәтмә, таратма рәсемнәр: сөт, чәй, алма, ипи. Эш дәфтәре (УМК 22-эшчәнлек). |
| Дустыңны сыйла | 2 эшчәнлек | Яңа сүзләр белән таныштыру. Фикер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру. | Актив сүзләр: мә, рәхмәт. | 1. Уен ситуациясе “Акбай белән Мияу бер-берсен сыйлыйлар”. 2.Уен ситуациясе “Акбай һәм Мияу балаларны чәй, сөт белән сыйлыйлар”.3. Диалог. 4. Дәфтәрдә эш. 8 нче бирем. “Найди рисунок и приклей” . | Уенчык Акбай, Мияу. Муляжлар: сөт, чәй, алма, ипи. Эш дәфтәре. Аудиоязма 32. (УМК 23-эшчәнлек). |
| Дустыңны сыйла | 3 эшчәнлек | Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру. Фикер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру. | Рәхмәт, кил монда, мә сөт, мә ипи. | 1.“Әкият илендә” тапшыруын карау. 2.“Бармак” уенын уйнау. 3. Эт белән песине чакыру. 4.Сыйлау. | Уенчык Акбай, Мияу. Муляжлар: ипи, сөт, чәй, алма.Проектор, экран. “Әкият илендә” тапшыруы №3. (УМК 23-эшчәнлек). |
Уртанчылар төркеме (татар теле) проект «Минем өем»
| Тема | Үткәрү вакыты | Бурычлар | Лексик доза | Эш төрләре | Күрсәтмәлелек, әдәбият |
| Рәхмәт әйт | Декабрь 1 атна 1 эшчәнлек | Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру. Фикер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру. | Чәй, сөт, мә, рәхмәт. | 1. Уен ситуациясе “Акбай белән Мияу бер-берсен сыйлыйлар”. 2. Уен ситуациясе “Акбай белән Мияу балаларны сыйлыйлар”. 3.Сүзле уен “Рәхмәт әйт”. | Уенчык Акбай, Мияу. Муляжлар: ипи, сөт, чәй, алма. Аудиоязма 33. (УМК 24-эшчәнлек). |
| Дустыңны сыйла | 2 эшчәнлек | Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру. Фикер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру. | Рәхмәт, килмонда, мә сөт, мә ипи. | 1. Уен ситуациясе “Акбай белән Мияу бер-берсен сыйлыйлар”. 2.Уен ситуациясе “Акбай һәм Мияу балаларны чәй, сөт белән сыйлыйлар”. 3. Диалог. | Уенчык Акбай, Мияу. Муляжлар: сөт, чәй, алма, ипи. Эш дәфтәре. Аудиоязма 32. (УМК 23-эшчәнлек). |
| Рәхмәт әйт | 3 эшчәнлек | Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру. Фикер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру. | Рәхмәт, кил монда, мә сөт, мә ипи. | 1. Уен ситуациясе “Акбай белән Мияу бер-берсен сыйлыйлар”. 2. Уен ситуациясе “Акбай белән Мияу балаларны сыйлыйлар”. 3.Сүзле уен “Рәхмәт әйт”. | Уенчык Акбай, Мияу. Муляжлар: ипи, сөт, чәй, алма. Аудиоязма 33. (УМК 24-эшчәнлек). |
Уртанчылар төркеме (татар теле) проект «Минем өем»
| Тема | Үткәрү вакыты | Бурычлар | Лексик доза | Эш төрләре | Күрсәтмәлелек, әдәбият |
| Песине сыйла | Декабрь 2 атна 1 эшчәнлек | Яңа сүзләр белән таныштыру. Гади диалогта катнаша белү, хәтер, зиһен үстерү. | Актив сүзләр: тәмле, кил монда. | 1.Уен ситуациясе “Мияуны сыйла”. 2. Уен ситуациясе “Мияуны сыйлыйк”. 3.Диалог. 4. Сүзле уен “Тәмле алма”. 5. Аудиоязма тыңлау. | Уенчык Акбай, Мияу. Муляжлар: ипи, сөт, чәй, алма. Аудиоязма 33 – 34, 36. (УМК 25-эшчәнлек). |
| Кунак сыйлау | 2 эшчәнлек | Яңа сүзләр белән таныштыру. Фикер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру. | Актив сүз: утыр. | 1.Аудиоязма тыңлау. 2.Аудиоязма тыңлау һәм җырлау. 3.Уен ситуациясе “Акбайны утырт”. 4. Уен ситуациясе “Кунак сыйла”. | Уенчык Акбай, Мияу. Муляжлар: сөт, ипи, чәй, алма. Аудиоязма 35 - 37. (УМК 26-эшчәнлек). |
| Мультфильм “Тәмле кибетендә” | 3 эшчәнлек | Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру. Фикер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру. | Тәмле, кил монда, утыр, ипи, сөт, чәй, алма. |
“Тәмле кибетендә” 2.Эчтәлеге буенча әңгәмә. 3.Таныш сүзләрне әйтү. | Проектор, экран. Видеосюжет (УМК 27-эшчәнлек). |
Уртанчылар төркеме (татар теле) проект «Минем өем»
| Тема | Үткәрү вакыты | Бурычлар | Лексик доза | Эш төрләре | Күрсәтмәлелек, әдәбият |
| Песине сыйла | Декабрь 3 атна 1 эшчәнлек | Яңа сүзләр белән таныштыру. Гади диалогта катнаша белү, хәтер, зиһен үстерү. | Актив сүзләр: тәмле, кил монда. | 1.Уен ситуациясе “Мияуны сыйла”. 2. Уен ситуациясе “Мияуны сыйлыйк”. 3.Диалог. 4. Сүзле уен “Тәмле алма”. 5. Аудиоязма тыңлау. | Уенчык Акбай, Мияу. Муляжлар: ипи, сөт, чәй, алма. Аудиоязма 33 – 34, 36. |
| Кунак сыйлау | 2 эшчәнлек | Яңа сүзләр белән таныштыру. Фикер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру. | Актив сүз: утыр. | 1.Аудиоязма тыңлау. 2.Аудиоязма тыңлау һәм җырлау. 3.Уен ситуациясе “Акбайны утырт”. 4. Уен ситуациясе “Кунак сыйла”. | Уенчык Акбай, Мияу. Муляжлар: сөт, ипи, чәй, алма. Аудиоязма 35 - 37. |
| Мультфильм “Әкият илендә” | 3 эшчәнлек | Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру. Фикер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру. | Тәмле, кил монда, утыр, ипи, сөт, чәй, алма. | 1.“Әкият илендә” тапшыруын карау. 2. Бер – берсен кунакка чакырып сыйлау. 3.Җыр җырлау “Ипи тәмле, тәмле...” 4. Мультфильм карау. Әңгәмә. | “Әкият илендә” тапшыруы №6. Муляжлар: сөт, ипи, чәй, алма. |
Уртанчылар төркеме (татар теле) проект «Минем өем»
| Тема | Үткәрү вакыты | Бурычлар | Лексик доза | Эш төрләре | Күрсәтмәлелек, әдәбият |
| Кунакны ашат | Декабрь 4 атна 1 эшчәнлек | Яңа сүзләр белән таныштыру. Гади диалогта катнаша белү. Хәтер, зиһен үстерү. | Актив сүз: аша. | 1. Уен ситуациясе “Мияу белән Акбайны ашат”. Тәрбияче Мияу белән Акбайны сыйлый. 2. Мияу белән Акбай балаларны сыйлый: 3. Уен ситуациясе “Иптәшеңне ашат!” 4.Дәфтәрдә эш. 9 нчы бирем “Угости”. | Уенчык Акбай, Мияу. Муляжлар: ипи, алма. Эш дәфтәре. Аудиоязма 38. (УМК 28-эшчәнлек). |
| Чәй табынында | 2 эшчәнлек | Яңа сүзләр белән таныштыру. Хәтер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру. | Актив сүз: эч. | 1. Уен ситуациясе “Мияу белән Акбайга чәй, сөт эчерт”. 2. Мияу белән Акбай балаларны сыйлый. 3. Уен ситуациясе “Иптәшеңне эчерт!” 4.Дәфтәрдә эш. 10 нчы бирем “Угости чаем (молоком)”. | Уенчык Акбай, Мияу. Муляжлар: сөт, чәй. Эш дәфтәре. Аудиоязма 39. (УМК 29-эшчәнлек). |
| Мультфильм “Азат кунак чакыра” | 3 эшчәнлек | Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру. Фикер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру. | Аша, эч. |
“Тәмле кибетендә” 2.Эчтәлеге буенча әңгәмә. 3.Уен ситуациясе “Иптәшеңне сыйла” | Проектор, экран Видеосюжет Муляжлар: ипи, алма, сөт, чәй. (УМК 30-эшчәнлек). |
Уртанчылар төркеме (татар теле) проект «Минем өем»
| Тема | Үткәрү вакыты | Бурычлар | Лексик доза | Эш төрләре | Күрсәтмәлелек, әдәбият |
| Кунакны ашат | Январь 2 атна 1 эшчәнлек | Яңа сүзләр белән таныштыру. Гади диалогта катнаша белү. Хәтер, зиһен үстерү. | Актив сүз: аша. | 1. Уен ситуациясе “Мияу белән Акбайны ашат”. Тәрбияче Мияу белән Акбайны сыйлый. 2. Мияу белән Акбай балаларны сыйлый: 3. Уен ситуациясе “Иптәшеңне ашат!” 4.Дәфтәрдә эш. 9 нчы бирем “Угости”. | Уенчык Акбай, Мияу. Муляжлар: ипи, алма. Эш дәфтәре. Аудиоязма 38. |
| Чәй табынында | 2 эшчәнлек | Яңа сүзләр белән таныштыру. Хәтер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру. | Актив сүз: эч. | 1. Уен ситуациясе “Мияу белән Акбайга чәй, сөт эчерт”. 2. Мияу белән Акбай балаларны сыйлый. 3. Уен ситуациясе “Иптәшеңне эчерт!” 4.Дәфтәрдә эш. 10 нчы бирем “Угости чаем (молоком)”. | Уенчык Акбай, Мияу. Муляжлар: сөт, чәй. Эш дәфтәре. Аудиоязма 39. |
| Азат кунак чакыра | 3 эшчәнлек | Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру. Фикер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру. | Аша, эч. | 1. Уен ситуациясе “Иптәшеңне ашат!” 2.Уен ситуациясе “Иптәшеңне эчерт!” | Уенчык Акбай, Мияу. Муляжлар: ипи, алма, сөт, чәй. Аудиоязма 38, 39. |
Уртанчылар төркеме (татар теле) проект «Минем өем»
| Тема | Үткәрү вакыты | Бурычлар | Лексик доза | Эш төрләре | Күрсәтмәлелек, әдәбият |
| Уенчыклар | Январь 3 атна 1 эшчәнлек | Яңа сүзләр белән таныштыру. Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру. Хәтер сәләтен үстерү. Аралашу теләге тудыру. | Актив сүзләр: бир, туп. Сөйләм үрнәге: бу нәрсә? | 1. Дидактик уен “Серле тартма”. 2. Сүзле уен “Мә, туп”. 3.Уен “Бир - мә”. Балалар парлашып утыралар, тупны тәгәрәтеп уйныйлар. 4. Дидактик уен “Тупны өлешләрдән җый”. | Серле тартма” Туплар. Өлешләрдән торган туп рәсеме. УенчыкАкбай,Мияу. Аудиоязма 40. (УМК 31-эшчәнлек). |
| Зур – кечкенә | 2 эшчәнлек | Яңа сүзләр белән таныштыру. Фикер сәләтен үстерү. Әдәплелек кагыйдәләрен тәрбияләү. | Актив сүзләр: зур, кечкенә. Сөйләм үрнәге: сикер. | 1. Уен ситуациясе “Зур туп, кечкенә туп”. 2. Сүзле-хәрәкәтле уен “Зур, кечкенә”. 3. Уен ситуациясе “Зур песигә - зур туп, кечкенә песигә - кечкенә туп бир”. 4. Сүзле-хәрәкәтле уен “Туп” . | Уенчыклар: зур, кечкенә туплар, зур песи, кечкенә песи. Аудиоязма 41-43. (УМК 32-эшчәнлек). |
| Күңел ачу кичәсе -“Туган көн”. | 3 эшчәнлек | Өйрәнгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру. Фикер сәләтен үстерү. | Туп бир, зур эт, кечкенә песи, мә ипи аша, мә сөт эч. | 1.Уен ситуациясе “Акбайны чакыр”. 2. Уен ситуациясе “Акбайга уенчык бүләк ит”. 3. Уен ситуациясе “Акбайны сыйла”. 4. Бию. | Зур, кечкенә уенчыклар: туп, песи, эт,машина,шар.Муляжлар: сөт, ипи, алма, чәй. Уенчык Акбай, Мияу.Аудиоязма 44. (УМК 33-эшчәнлек) |