перечень дел, подлежащих передаче напостоянноехранение(вслучаеесли подобная работаведется планово).Радел5.ОРГАНИЗАЦИЯИСПОЛЬЗОВАНИЯДОКУМЕНТОВАРХИВАПонятиеиспользованиядокументовархива.Формыиспользованиядокументовархива.Примеры документов.

• 
  
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

---

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕТЕХНОЛОГИИ,ИСПОЛЬЗУЕМЫЕНАПРАКТИКЕВовремяпроведенияпроизводственнойпрактикипоархивоведениюиспользуютсяследующиетехнологии:изучениелитературыиисточников,лекции,индивидуальноеобучениеприемамработысархивными материалами, правиламорганизации методики архивоведческих исследований, обучения методикамобработкииинтерпретацииархивныхдокументовприрешенииконкретныхнаучно-исследовательскихзадач,информационно-справочнойпоисковойработепоописям,каталогам,базамданных.Предусматриваетсяпроведениесамостоятельнойработыстудентовподконтролемпреподавателянавсех

---

этапахклассификациидокументовфондов.Осуществляется обучениеправиламнаписанияотчета попрактике.

• 
  УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ПРАКТИКЕ
  

Во время прохожденияпроизводственнойпрактикипо архивоведениюбольшоезначение имеет самостоятельная работа студентов, поскольку практика является одним изэтаповподготовкибакалавровнаправленияподготовки«Документоведениеиархивоведение».Самостоятельная работа студентов в ходе прохождения практики направлена накачественноеосвоениеисистематизациюполученныхзнаний,ихуглублениеирасширение на основе анализа выполнения операций в конкретном архиве. Формируетсяумение получения знаний на практике (в профессиональной деятельности) и закрепляютсяпрактические навыки студентов. Активно развиваются их познавательные способности,самостоятельность мышления, способность к научно-исследовательской работе, навыкимежличностных отношений, поскольку студенты активно включаются в коммуникации с

---

сотрудникамиорганизаций,учатсяподчинятьсяправиламвнутреннегораспорядкаидругимкорпоративнымактам.Видысамостоятельнойработывходепрохожденияпрактики:

• 
  составление схем структуры организации и архива;
  
• 
  расчет объема документооборота архива;
  
• 
  ведение дневника практики, оперативное внесение в него сведений;
  
• 
  составление логических и структурных схем (схема структуры организации, график архивного документооборота, стадии работы с документами и т. п.);
  
• 
  выполнение проектных заданий по поручению руководства и специалистов организации (разработка проектов документов, методических рекомендаций и проч.);
  
• 
  выполнение исследовательской работы (проведение анализа учет, комплектования, научно-справочного аппарата архива, использования архивных документов, составление отчета и др.);
  
• 
  подготовка к защите проекта отчета (аттестации); другие виды самостоятельной работы.
  

---

9.1ОрганизацияпроизводственнойпрактикиПроизводственнуюпрактикустудентыпроходятвсоответствиисграфикомучебногопроцессавустановленныесроки.Организациюипрохождениепрактикиобеспечиваетвыпускающаякафедраинформационныхсистемуправления,деканатиучебнаячастьуниверситета.Повсемвопросаморганизации ипрохожденияпрактикистудентможетполучить консультациюупреподавателя–руководителяпрактики.Руководитель практики от организации систематически контролирует качество исвоевременностьвыполняемойстудентамиработы.Руководительоткафедрыосуществляетметодическоеруководствоиконтрользавыполнениемпрограммыпрактики.

---

Смотрите также файлы

• 1 Теоретические подходы к понятию социальная стратификация.docx

• Текес 2022 жыл Бизнес жоспара тйіндеме.docx

• Пробуждение интереса к изучению отечественной истории и культуры, воспитание гражданственности и патриотизма, формирование и конкретизация понятия Родина, осознание собственного отношения к ней.docx

• Анализа Электрохимические.pdf

• Педагогика удивления на уроках английского языка.docx