Файл: Жамбыл облысы кімдігіні білім басармасыны ОУдістемелік кабинеті физика пні бойынша 11 сыныпа арналан блім бойынша жиынты баалау тапсырмаларыны жинаы Тараз 2022 ж. МазмНЫ.docx

ІІ-ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
2 - тоқсанның жиынтық бағалауына шолу
Ұзақтығы – 40 минут

Балл саны – 30 балл
Тапсырма түрлері:

КТБ – көп таңдауы бар тапсырмалар;

ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;

ТЖ – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.
Жиынтық бағалаудың құрылымы

Берілген нұсқа көп таңдауы бар тапсырмаларды, қысқа және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 9 тапсырмадан тұрады.

Көп таңдауы бар тапсырмаларға оқушылар ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрыс жауабын таңдау арқылы жауап береді.

Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға оқушылар есептелген мәні, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.

Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда оқушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі. Оқушының математикалық тәсілдерді таңдай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.

2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Бөлім	Тексерілетін мақсат	Ойлау дағдыларының деңгейі	Тапсырма саны	№ тапсырма	Тапсырма түрі	Орындау уақыты, мин	Балл	Бөлім бойынша балл
Толқындық қозғалыс	11.5.1.2 – графикалық әдісті қолданып түйіндер мен шоғырларды анықтау және тұрғын толқындардың пайда болуын түсіндіру;	Қолдану	3	1	ҚЖ	4	3	7
	11.5.1.3 – судың бетінде екі көзде пайда болған интерференцияны зерттеу;	Жоғарғы деңгей дағдылары		2	ТЖ	6	3
	11.5.1.4 – Гюйгенс принципін және механикалық толқындарда дифракциялық көріністі бақылаудың шарттарын түсіндіру;	Білу және түсіну		3	КТБ	1	1
Электромагниттік толқындар	11.5.2.3 – амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажырату;	Білу және түсіну	3	4	ҚЖ	4	3	11
	11.5.2.5 – аналогтықпен салыстырғанда сандық форматтағы сигналды берудің артықшылықтарын түсіндіру;	Білу және түсіну		5	ТЖ	3	2
	11.5.2.6 – байланыс құралдарын жүйелеу және оларды жетілдірудің жолдарын ұсыну;	Жоғарғы деңгей дағдылары		6	ТЖ	8	6
Толқындық оптика	11.6.1.2 – призма арқылы өткен кездегі ақ жарықтың жіктелуін түсіндіру;	Білу және түсіну	3	7	ҚЖ	2	2	12
	11.6.1.4 – жұқа пленкаға түскен және шағылған жарықтардан пайда болған интерференциялық максимумдар мен минимумдарды бақылау шарттарын анықтау;	Қолдану		8	ҚЖ	5	4
	11.6.1.6 – жарықтың толқын ұзындығын дифракциялық тордың көмегімен эксперимент арқылы анықтау:	Жоғарғы деңгей дағдылары		9	ҚЖ	7	6
Барлығы			9	9		40	30	30

---

Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі

«Физика» пәнінен 2-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
1.Тұрғын толқынның екінші және төртінші түйіндерінің арақашықтығы 60 см.

Толқын көзінің тербеліс периоды 2 с.
а) механикалық толқынның ұзындығы мен таралу жылдамдығын анықтаңыз;

[2]

b) толқын көзінің тербеліс амплитудасы 5 см болса, қума және тұрғын толқын

графигін салыңыз; [1]
2.Екі интерференцияланатын толқындардың фазалар айырымы 5π . Осы толқындардың таралу жолдарының айырымы 1,25 мкм.
a) толқын ұзындығын анықтаңыз;

[2]

b) фазалар айырымы арқылы байқалатын құбылысты сипаттаңыз;

[1]
3.Гюйгенс принципін анықтаңыз:
А) бірін­ші рет­ті тол­қын­дар­дың орағытып өте­тін шеп­те­рі қо­рыт­қы тол­қын­ның ше­бі бо­лып са­на­ла­ды

В) ке­ңіс­тік­тің ау­ыт­қу жет­кен бар­лық нүк­те­ле­рі екін­ші рет­ті тол­қын көз­де­рі бо­лып та­бы­ла­ды

С) екінші ретті толқындарды қабаттастыру кезінде интерференция орындалады

D) екін­ші рет­ті тол­қын­дар­дың орағытып өте­тін шеп­те­рі қо­рыт­қы тол­қын­ның ше­бі бо­лып са­на­ла­ды

Е) ке­ңіс­тік­тің ау­ыт­қу жет­кен бар­лық нүк­те­ле­рі бірін­ші рет­ті тол­қын көз­де­рі бо­лып та­бы­ла­ды

[1]
4.Суретте жоғары жиіліктегі тербелістердің модуляциялануы бейнеленілген.

а) амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияны ажыратыңыз;

[1]

b) амплитудалық (АМ) және жиіліктік (FM) модуляцияның айырмашылықтары қандай екендігін сипаттап жазыңыз;

[2]
5. Сандық форматтағы сигналдың екі артықшылығын жазыңыз.

[2]
6. Суретте ADSL технологиясы көмегімен интернет, теледидар және телефон қызметтерін ұсынудың принциптік сұлбасы көрсетілген.


a) ADSL технологиясы көмегімен сигнал таратуды маңыздылығын бағалаңыз;

[2]

b) Кеңжолақты интернетті тарату технологияларын анықтамаларымен сәйкестендіріңіз;

[2]

1	NGN (Next Generation Network)	A	код­тық мо­ду­ля­ция­сы бар бір­не­ше мәр­те қол­же­тім­ді­лік
2	ADSL (Asymmetric Digital Subscriber Line)	B	үй­ге қо­сыл­ған оп­то­тал­шық­ты ка­бель
3	CDMA (Code Division Multiple Access)	C	асим­мет­рия­лы сан­дық або­не­нт­тік же­лі
4	EVDO (Evolution Data Optimized)	D	ке­ле­шек ұр­пақ­тың бай­ла­ныс же­лі­сі
5	FTTH (Fiber to the Home)	E	жақ­сар­тыл­ған, оп­ти­ми­за­ция­лан­ған ақпарат тасымалдау

---

c) оптикалық талшықтық коммуникациялық желінің екі артықшылығын толық бағалап жазыңыз; [2]
7. Суретте күн сәулесі призмаға келіп түскені бейнеленген.



а) суретте көрсетілген бос орынға спектр түрлерін жазыңыз;

[1]

b) В және С нүктелеріне сәйкес келетін жиілік пен толқын ұзындығын салыстырыңыз;

[1]

8. Тә­жі­ри­бе жү­зін­де су­дың сы­ну көр­сет­кі­ші кө­рі­не­тін спектр­дің шет­кі қы­зыл сәу­ле­ле­рі үшін 1,329, ал шет­кі күл­гін сәу­ле­ле­рі үшін 1,344 еке­ні анық­тал­ды.

a) қы­зыл жә­не күл­гін сәу­ле­лер­дің су­да та­ра­лу жыл­дам­ды­ғын анық­таң­ыз;

[2]

b) қай­сы­сы­ның жыл­дам­ды­ғы ар­тық жә­не қан­шаға? [2]
9. Суретте көрсетілгендей ұзындығы 1 мм-ге 1000 штрихы бар дифракциялық тор толқын ұзындығы 420 нм болатын монохроматикалық жарықтың параллель сәулесімен жарықтандырылады. Жарық торға перпендикуляр түседі. Дифракциялық торға жақын, оның артында жұқа жинайтын линза орналасқан. Тордың артында линзаның фокустық ұзындығына тең қашықтықта, дифракциялық сурет байқалатын экран торға параллель орналасқан.



Төменде берілген тұжырымдардың «АҚИҚАТ» немесе «ЖАЛҒАН» екендігін анықтаңыз.

νν

1) Бақыланатын дифракциялық максимумдардың ең жоғары реттілігі 2-ге тең.

[2]

2) Егер сіз құлаған жарықтың толқын ұзындығын арттырсаңыз, онда бақыланатын дифракциялық максимумдардың максималды реттілігі артады.

[1]

3) Егер сіз жарықтың толқын ұзындығын кемітсеңіз, экранда нөл мен бірінші дифракциялық максимумдар арасындағы қашықтық азаяды.

[1]

4) Егер сіз линзаны үлкен фокустық ұзындықпен басқасына ауыстырсаңыз және экранды линзадан экранға дейінгі қашықтық объективтің фокустық ұзындығына тең болатындай етіп орналастырсаңыз, онда нөлдік және бірінші дифракциялық максимумдар арасындағы экрандағы қашықтық азаяды.

[1]

5) Егер сіз дифракциялық торды периоды үлкен болатын тормен ауыстырсаңыз, онда бірінші дифракциялық максимум байқалатын бұрыш артады.

[1]


Жалпы балл: 30

2-тоқсан бойынша балл қою кестесі

№	Жауабы	Балл	Қосымша ақпарат
1	λ=0,4 м υ=0,2 м/с Қума және тұрғын толқын графигін салады	3
2	Фазалар айырымы тұрақты болуы /бір толқын көзінен таралу қажет	3
3	В	1
4	1) AM; 2) FM АМ – радиотаратқыш тарататын электромагниттік тербеліс амплитудасын сол тербеліс жиілігінен төмен жиіліктегі тербеліс заңына сәйкес өзгерту. FM – генератор жиілігінің модульдеуші (модуляциялаушы) кернеу әсерінен өзгеруі.	3
5	Сандық сигналды кез келген қашықтықтан қабылдауға болады; Сандық таратылым көптеген арналарды қамтамасыз етуі мүмкін;	2	Кез келген екі дұрыс мысалды қабылдауға болады
6	Әр­бір қол­да­ну­шы­ның ар­найы түрлен­дір­гі­ші бар, ол сиг­нал­ды де­код­тау­ға жә­не те­ле­ди­дар эк­ра­нын­да әр­түр­лі бағ­дар­лама­лар­ды кө­ру­ге мүм­кін­дік бе­ре­ді. 1D, 2C, 3A, 4E, 5B Өзекше жарықты тасымалдауға арналған. Оптикалық қабық өзекшені қоршап тұрады. Ол өзекшеде жарықтың толық шағылуын қамтамасыз етеді. Оптикалық қабықтың сыртында қосымша қорғағыш қабықша болады. Ол бір немесе бірнеше қабаттан тұратын полимерден жасалынады және талшықты сыртқы зиянды әрекеттерден қорғайды. Басқа электр байланысы желілерінен ақпарат беру жылдамдығының жоғарлығымен (100 км-ден асатын қашықтыққа 107 — 109 бит/с) Немесе аз шығындалуына байланысты алыс қашыктыққа ақпаратты ретрансляторсыз жеткізу мүмкіндігі, бір немесе көп тасымалдаушы толқындарда модуляциялаудың кең жолақты, талшық диаметрінің жіңішкелігімен, пайдалануға икемді және арзан	6	Кез келген дұрыс толық жауап 1 баллмен бағалануы керек
7	В қызыл С күлгін Қызыл түстің толқын ұзындығы күлгінге қарағанда ұзынырақ, жиіліктері керсінше ν к= = 2,26*108 м/с ν ф= = 2,23*108 м/с	2	Оқушы мүмкін С нүктесінде қызылдан кейінгі барлық түстерді жазуы мүмкін. Дұрыс деп қабылдауға болады
8	ν к -ν ф= м/с= м/с	4
9	1-А, 2-Ж, 3-А, 4-Ж, 5-Ж	6
Жалпы балл		30

---

3-ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
3 - тоқсанның жиынтық бағалауына шолу
Ұзақтығы – 40 минут

Балл саны – 30 балл
Тапсырма түрлері:

КТБ – көп таңдауы бар тапсырмалар;

ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар;

ТЖ – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар.
Жиынтық бағалаудың құрылымы

Берілген нұсқа көп таңдауы бар тапсырмаларды, қысқа және толық жауапты сұрақтарды қамтитын 10 тапсырмадан тұрады.

Көп таңдауы бар тапсырмаларға оқушылар ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрыс жауабын таңдау арқылы жауап береді.

Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға оқушылар есептелген мәні, сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.

Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда оқушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі. Оқушының математикалық тәсілдерді таңдай алу және қолдана алу қабілеті бағаланады. Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.

3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы

Бөлім	Тексерілетін мақсат	Ойлау дағдыларының деңгейі		Тапсырма саны		№ тапсырма		Тапсырма түрі		Орындау уақыты, мин		Балл		Бөлім бойынша балл
Геометриялық оптика	11.6.2.2 – сфералық айнадағы сәуленің жолын салу және сфералық айнаның формуласын есептер шығаруда қолдану;	Қолдану		3		1		ҚЖ		3		2		6
	11.6.2.3 – Гюйгенс принципінің көмегімен жарықтың сыну заңын түсіндіру;	Білу және түсіну				2		ТЖ		1		1
	11.6.2.7 – әртүрлі радиустағы екі сфералық беттен тұратын жұқа линзаның формуласын есептер шығаруда қолдану;	Қолдану				3		ҚЖ		5		3
Салыстырмалы теорияның элементтері	11.7.1.2 – Эйнштейн постулаттары мен Лоренц түрлендірулерін есептер шығаруда қолдана отырып, релятивистік эффектіні түсіндіру;	Білу және түсіну		1		4		ТЖ		4		2		2
«Атомдық және кванттық физика» және «Атом ядросның физикасы»	11.8.1.3 – электромагниттік сәулелену, олардың табиғатта пайда болуы мен затпен өзара әрекеттесуін ажырату;	Білу және түсіну		6		5		ҚЖ		5		4		22
	11.8.1.6 – фотоэффектінің заңдары мен Эйнштейн теңдеуін есеп шығаруда қолдану;	Қолдану				6		ТЖ		6		4
	11.8.1.10 – электромагнитік сәулеленудің корпускулярлық-толқындық табиғатынын дәлелдейтін мысалдар келтіру;	Білу және түсіну				7		ТЖ		5		4
	11.8.2.2 – радиоактивті ыдыраудың формуласын есептер шығаруда қолдану;	Қолдану				8		ҚЖ		4		4
	11.8.2.4 – ядролық реакцияны жазу кезінде массалық және зарядтық санның сақталу заңын қолдану;	Қолдану				9		ҚЖ		4		4
	11.8.2.8 – ядролық реакторлардың құрылысы мен жұмыс істеу принципін сипаттау;	Білу және түсіну				10		ҚЖ		3		2
Барлығы					10		10				40		30		30

---

«Бекітемін»

Оқу ісі жөніндегі орынбасары Р.Тоғызбаева

«Физика» пәнінен 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
1. Сфералық айна көмегімен кескін алу.

а) сфералық айна алдында тұрған май шамның кескінін алыңыз;

[1]



b) алынған кескінді сипаттаңыз;

[1]
2. Гюйгенс принципін тұжырымдаңыз.

[1]
3.Екі жағы дөңес линзаның қисықтық радиустары 50 см тең. Линзаның сыну көрсеткіші 1.5. Есептеңіз:
a) линзаның оптикалық күшін;

[2]

b) линзаның фокустық арақашықтығын;

[1]
4.Үдеткіш радиоактивті ядроға 0,4с жылдамдық берді. Үдеткіштен шыққан кезде ядро өзінің қозғалыс бағытында β-бөлшекті үдеткішке қатысты 0,75с жылдамдықпен лақтырды.
а) бөлшектің ядроға қатысты жылдамдығын анықтаңыз.

[2]
5.Төменде толық емес электромагниттік толқындар шкаласы бейнеленген.

Радиотолқын

Инфрақызыл сәуле

Ультракүлгін сәуле

Гамма сәуле

а) белгісіз электромагниттік сәулеленудің атауын жазыңыз;

[1]

b) суреттегі рентген түтікшесіне қарап, рентган сәулелерінің пайда болуын түсіндіріңіз;

[1]


с) Тежегіш сәулелену спектрінде толқын ұзындығы 0,015 нм сәулелер пайда болатын минимал кернеуді анықтаңдар.

[2]
6. а) Төмендегі суретте фотоэлемент құрылғысының сызбасы берілген. Суретке қарап фотоэлементтің жұмыс істеу принципін түсіндіріңіз;

[1]



b) Фотоэлектрондардың максимал жылдамдығы u=3000 км/с болу үшін вольфрам пластинаның бетін қандай жиіліктегі жарықпен сәулелендіру керек?

[2]

с) Эйнштейн фотоэффект құбылысын қалай түсіндірді?

[1]
7.а) төмендегі бос орынды толтырыңыз.
Ньютонның жарық табиғаты туралы ұсынған теориясы ____________________ деп аталады.
Гюйгенс жарық табиғаты туралы ұсынған теориясы _______________________ деп аталады.

[1]
b) Гюйгенстің теориясын дәлелдейтін жарық қасиеттеріне екі мысал келтіріңіз. ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

---