Файл: Практикум по орфографии и пунктуации 031000. 62 филология Форма подготовки Очная.doc

Тема 2.Орфография спрягаемых форм глагола (2 час.).

Правописание личных окончаний глагола; разграничение форм 2 л. мн.ч. изъявительного наклонения и 2 л. мн.ч. повелительного наклонения; разграничение форм инфинитива возвратных глаголов и 3 л. ед.ч. изъявительного наклонения возвратных глаголов .

Тема 3. Морфемный анализ слова (4 час.).

Морфемный анализ слова как база орфографической грамотности: понятие морфемы, основы словоформы и основы слова; методика выделения основы слова и основы словоформы; алгоритм морфемного анализа.

Модуль II.

Раздел II. Именные части речи.

Тема 1. Имя существительное как склоняемая часть речи. Орфография падежных форм именных частей речи (6 час.).

Имя существительное как склоняемая часть речи. Разграничение понятий склонение и тип склонения. Методика определения типа склонения существительных. Правописание падежных окончаний существительных и прилагательных.

Тема 2. Словообразовательный анализ (8 час.).

Словообразовательный анализ как база орфографической грамотности. Понятие производной и производящей основы. Алгоритм словообразовательного анализа. Способы аффиксального словообразования.

Тема 3. Н и НН в отыменных прилагательных, существительных, наречиях (6 час.).

Н и НН в отыменных прилагательных, производных существительных, наречиях на - о. Словообразовательный анализ отыменных прилагательных.

Модуль III.

Раздел III. Простое неосложненное предложение.

Тема 1. Простое предложение. Синтаксические связи (6 час.).

Понятие синтаксической связи. Подчинительные связи слов, методика определения вида подчинительной связи.

Тема 2. Компоненты простого и сложного предложения. Сложносочиненное предложение и простое предложение с однородными сказуемыми (4 час.).

Понятие простого и сложного предложения. Компоненты простого предложения (главные члены предложения, второстепенные члены предложения, осложнения простого предложения). Компоненты сложного предложения (предикативные единицы и средства их связи). Разграничение сложносочиненных предложений и простых предложения с однородными сказуемыми.

---

Тема 3. Синтаксис простого предложения. Разбор по членам предложения. Пунктуация при сочинительной связи в ПП и СП (12 час).

Синтаксический анализ простого предложения: выделение грамматической основы и установление структурного типа простого предложения; типы сказуемых; анализ компонентов, распространяющих и осложняющих грамматическую основу; анализ синтаксических связей, необходимый для выявления членов предложения; разбор по членная предложения; разграничение членов предложения и компонентов, не являющихся членами предложения

Модуль IV.

Раздел IV. Неспрягаемые формы глагола.

Тема 1. Неспрягаемые формы глагола, их образование и правописание (8 час.).

Неспрягаемые формы глагола. Сопоставительная характеристика причастий и деепричастий. Образование причастий: связь образования причастий с видом и переходностью глагола; морфологическая структура причастных форм; глагольные основы инфинитива и настоящего времени, методика их нахождения. Правописание суффиксов причастий настоящего времени, суффиксы основы инфинитива в составе причастий прошедшего времени.

Тема 2. Н и НН в отглагольных прилагательных и страдательных причастиях прошедшего времени (4 час.).

Н и НН в отглагольных прилагательных и омонимичных им страдательных причастиях прошедшего времени; методика разграничения омонимичных причастий и отглагольных прилагательных.

Тема 3. Синтаксис простого предложения. Грамматические правила обособления определений (4 час.).

Знаки препинания в простом осложненном предложении. Основные способы осложнения простого предложения. Понятие обособления. Грамматические правила обособления определений.

Модуль V.

Раздел V. Обособленные члены предложения. Правописание НЕ и НИ.

Тема 1. Знаки препинания при обособленных обстоятельствах (4 час.).

Знаки препинания при обособленных обстоятельствах, выраженных деепричастными оборотами; пунктуация при обстоятельствах, выраженных предложными оборотами;

пунктуация при уточняющих обстоятельствах;

Тема 2. Обороты с союзом КАК (2 час.).

Пунктуация при обстоятельствах, выраженных сравнительными оборотами. Обороты с союзом КАК. Факторы, влияющие на пунктуацию: значение союза, устойчивые сочетания, особенности структуры предложения.

---

Тема 3. Употребление частиц НЕ и НИ. Правописание НЕ со словами разных частей речи (6 час.).

Правописание частиц НЕ и НИ: усилительная функция частиц НЕ и НИ, условия их употребления; слитное и раздельное написание НЕ с прилагательными, причастиями и наречиями на –О, признаки, позволяющие разграничить частицу НЕ и приставку НЕ; правописание НЕ и НИ в отрицательных местоимениях и местоименных наречиях.

Модуль VI.

Раздел VI. Сложное предложение.

Тема 1. Сложноподчиненное предложение. Типы придаточных предложений (8 час.).

Сложное предложение. Основные деления сложного предложения на три структурных типа. Сложноподчиненное предложение. Пунктуация сложноподчиненного предложения (основное правило).Типы придаточных. Методика их определения.

Тема 2. Двоеточие и тире в простом и сложном бессоюзном предложении (6 час.).

Смысловые отношения между предикативными частями сложного бессоюзного предложения, предопределяющие выбор знаков препинания. Двоеточие и тире в простом и сложном предложении.

Тема 3. Выполнение итоговых контрольных заданий (4 час.).

Подготовка к итоговой контрольной работе. Выполнение итоговых контрольных заданий.


I семестр

Модуль I. Глагол. Правописание спрягаемых форм глагола.

Занятия 1. Глагол. спрягаемые формы глагола, морфемная структура глагола (4 час.).

Система спрягаемых форм глагола.

Глагольные основы; методика выделения основы инфинитива и основы настоящего времени.

Типы спряжения глаголов.

Методика разграничения глаголов I и II типов спряжения (алгоритм).

Правописание личных окончаний глагола.

Занятия 2. Правописание спрягаемых форм глагола и инфинитива (4 час.).

Морфемный анализ глагольных форм. Методика морфемного анализа глагольных форм.

Правописание форм повелительного наклонения. Морфемный состав форм 2 л. мн.ч. изъявительного наклонения и 2 л. мн.ч. повелительного наклонения (реш-ите, реши-те; пиш-ете, пиш-ите).

Методика разграничения форм инфинитива и 3 л. ед.ч. изъявительного наклонения возвратных глаголов (постановка вопроса, возможность замены форм 3лица е.ч. спрягаемой формой среднего рода).

Морфемный состав основы инфинитива. Правописание суффиксов инфинитива: -ОВА, -ЫВА; -Е, -И; -ЕНЕ (ТЬ), -ЕНИ (ТЬ).

Занятие 3. Морфемный анализ слова (4 час.).

Морфемный анализ слова как база орфографической грамотности.

Понятие морфемы.

---

Основа словоформы (часть слова без окончания) и основа слова (часть слова без формообразующих аффиксов).

Методика выделения корня слова (сопоставление однокоренных слов) и основы словоформы (сопоставление форм одного слова)

Алгоритм морфемного анализа.

Подготовка к контрольной работе:

Модуль II. Именные части речи. Местоимения.

Занятие 4. Орфография падежных форм именных частей речи (6 час.).

Имя существительное как склоняемая часть речи. Разграничение понятий склонение и тип склонения.

Методика определения типа склонения существительных.

Правописание падежных окончаний существительных.

Фонематический принцип в написании окончания прилагательных и причастий.

Занятие 5. Словообразовательный анализ (8 час.).

Словообразовательный анализ как база орфографической грамотности.

Понятие производной и производящей основы.

Алгоритм словообразовательного анализа.

Способы аффиксального словообразования.

Занятие 6. Н и НН в отыменных прилагательных, существительных,

наречиях (6 час.).

Н и НН в отыменных прилагательных,

Н и НН в производных существительных,

Н и НН в наречиях на - о.

Словообразовательный анализ отыменных прилагательных.

Модуль III. Простое неосложненное предложение.

Занятие 7. Простое предложение. Синтаксические связи (6 час.).

Понятие предложения. Предложение и словосочетание.

Понятие синтаксической связи.

Подчинительные связи слов.

Методика определения вида подчинительной связи.

Занятие 8. Компоненты простого и сложного предложения. Сложносочиненное

предложение и простое предложение с однородными сказуемыми (4 час.).
Понятие простого и сложного предложения.

Компоненты простого предложения. Предикативное ядро (грамматическая основа ) простого предложения. Именительный падеж – формальный признак подлежащего, спрягаемая форма глагола (форма наклонения) – формальный признак сказуемого двусоставного предложения и главного члена односоставного предложения. Семантика безличного предложения, формы выражения главного члена безличного предложения: глагольные формы 3-го л. ед.ч. и среднего рода, формы среднего рода кратких страдательных причастий прошедшего времени, предикативные наречия, слово НЕТ.

Компоненты сложного предложения (предикативные единицы и средства их связи). Союзы и союзные слова как средства связи предикативных частей и сигнал их границ. Основания деления сложных предложений на три структурных типа (сложносочиненные, сложноподчиненные, бессоюзные сложные предложения).

---

Пунктуация сложносочиненного предложения (основное правило).

Предупреждение типичных пунктуационных ошибок: а) разграничение сложносочиненных предложений и простых предложений с однородными сказуемыми, связанными неповторяющимися соединительными союзами; б) идентификация сложносочиненных предложений, включающих в себя безличные предложения.

Занятие 9. Синтаксис простого предложения. Разбор по членам предложения (6 час.).

Синтаксический анализ простого предложения:

а) выделение грамматической основы и установление структурного типа

простого предложения;

б) типы сказуемых;

в) анализ компонентов, распространяющих грамматическую основу;

г) анализ компонентов, осложняющих грамматическую основу;

д)анализ синтаксических связей, необходимый для выявления членов предложения;

е) разбор по членам предложения;

ж) разграничение членов предложения и компонентов, не являющихся членами предложения.

Занятие 10. Синтаксис простого предложения. Пунктуация при сочинительной связи в ПП и СП (6 час.).

Пунктуация при сочинительной связи в простом предложении с однородными сказуемыми и в сложном предложениями.

Отсутствие знаков препинания при сочинительной связи между предикативными частями сложного предложения. Общность данных правил с правилом постановки знаков препинания при однородных членах: учитывается особенность как однородных членов, так и предикативных частей к общему для них синтаксическому компоненту (два однородных сказуемых при общем для них подлежащем, два однородных определения при общем определяемом слове, две предикативные части с общим второстепенным членом предложения или с общим придаточным предложением).

II семестр

Модуль IV. Неспрягаемые формы глагола.

Занятие 11. Неспрягаемые формы глагола: образование и правописание (8 час.).

Неспрягаемые формы глагола. Вопрос об их частеречном статусе.

Сопоставительная характеристика причастий и деепричастий (семантические, морфологические и синтаксические различия).

Залоговые формы причастий, их семантика и грамматические форманты.

Специфика категории времени причастий.

Образование причастий: связь образования причастий с переходностью и видом глагола;

Морфологическая структура причастных форм.

---