ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.12.2023
Просмотров: 139
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Жұмыстың атауы:Желшешек
Жұмыстың мақсаты:Желшешек кезінде дұрыс алғашқы көмек көрсету тәсілдерін , өмірге маңызды ағзалар мен жүйелердің қызметін тексеру әдістерін үйрету
Қажетті құрал-жабдықтар: Тонометр, пульсоксиметрия, фонендоскоп, ЭКГ, дәрі-дәрмектер
Жұмыстың мазмұны:Инкубациялық кезеңі 11-12 күн.
Продромальді кезеңінде: әлсіздік, тәбетінің төмендеуі байқалады, ал сәби жастағы балалардың нәжісі сұйылуы мүмкін.. Осы кезеңде баланың бүкіл денесінде бөртпе пайда болады Ол алдымен дақ түрінде болса, сонан соң ішінде сұйықтық жиналған везикулаларға айналады. Ары қарай қабыршыктанып, іс-түссіз жоғалып кетеді. Бөрту кезеңі 5-7 күн
Жұмыстың орындалу реті:гипертермиялық синдромды басу. Санитарлық-эпидемиологиялық режим сақтау, бөртпе елементтерін калий перманганаты ертіндісімен, 1% бриллиянтты көк спирт ертіндісімен өңдеу керек.
Ауыр түрлерінде, ішкі мүшелерінің зақымдануларында, асқынулар кезінде ауруханаға жатқызылады.
Қорытынды: Білім алушылар пациентке алғашқы көмек көрсету шараларын үйренді. Желшешек кезіндегі дұрыс алгоритм жүргізу ретін меңгерді.
Симуляциялық сабақ №8
Жұмыстың атауы:Скарлатина
Жұмыстың мақсаты:Скарлатина кезінде дұрыс алғашқы көмек көрсету тәсілдерін , өмірге маңызды ағзалар мен жүйелердің қызметін тексеру әдістерін үйрету.
Қажетті құрал-жабдықтар: Тонометр, пульсоксиметрия, фонендоскоп, ЭКГ, дәрі-дәрмектер
Жұмыстың мазмұны:Скарлатина - бұл интоксикация белгілерімен, ангинамен, майда дақты бөртпелермен сипатталатын жедел жұқпалы ауру.
Инкубациялык кезеңі 3-4 күн.
Сырқат аурудың дене кызуының 39-40 С жоғарылап, жедел басталады.
Аурудың алғашкы 1-2 тәулігінде қызғылт ұсақ нүктелі бөртпелер пайда болады, олар көбінде кеудеде, іште, қолдардың ішкі бетінде орналасады.
Мұрын және иек асты, бөртпеден таза болады, тамағы қызарады. Ангина, мойын лимфа түйіндері ұлғаяды. Тілі сарғыш ақ, қабындымен жабылған. 3-ші күннен бастап тазалана бастайды, малина тәрізді қызарады. 2-ші аптада терісі түлейді.
Жұмыстың орындалу реті: Гипертермиялык синдромды басу. Ал токсикалық түрінде-глюкокортикостероидтар енгізу (преднизолон 2-Змг/кг салмағына). Тек ауыр және аскынған түрлерінде ауруханаға жаткызамыз.
Қорытынды: Білім алушылар пациентке алғашқы көмек көрсету шараларын үйренді. Скарлатина кезіндегі дұрыс алгоритм жүргізу ретін меңгерді.
Симуляциялық сабақ №9
Жұмыстың атауы:Күл ауруы
Жұмыстың мақсаты:Күл ауруы кезінде дұрыс алғашқы көмек көрсету тәсілдерін , өмірге маңызды ағзалар мен жүйелердің қызметін тексеру әдістерін үйрету
Қажетті құрал-жабдықтар: Тонометр, пульсоксиметрия, фонендоскоп, ЭКГ, дәрі-дәрмектер
Жұмыстың мазмұны:Трахеобронхиалды бұтақтың толық зақымдалуымен жүретін ауру.
Жоғарғы тыныс жолдарын зақымдайды, асфикция тудырады.
Жұмыстың орындалу реті: Арнайы емі - сарысумен емдеу
Жұтқыншақ дифтериясының алғашқы 2 күн ішінде:
Катаралды түрінде - 10 000 ХБ.
Жергілікті түрінде - 20 000 ХБ.
Таралған түрінде - 30 000 ХБ.
Субтоксикалық түрінде - 40 000 ХБ.
Гипертоксикалық түрінде.
І- дәрежесінде – 60 000 ХБ
ІІ - дәрежесінде – 80 000 ХБ
ІІІ - дәрежесінде – 100 000 ХБ
Қорытынды: Білім алушылар пациентке алғашқы көмек көрсету шараларын үйренді. Күл ауруы кезіндегі дұрыс алгоритм жүргізу ретін меңгерді.
Симуляциялық сабақ №10
Жұмыстың атауы:Безредко әдісі бойынша сарысуды енгізу
Жұмыстың мақсаты:Дифтерия, сіріспе, ботулизмге қарсы сарысуды енгізу әдісі.
Қажетті құрал-жабдықтар:Резеңкелі қолғап, шприц, 70% спирт, ерітілмеген сары су, ерітілген сары су.
Жұмыстың мазмұны:Безредко әдісі - десенсибилизация әдісі, анафилактикалық реакциялардың алдын алу үшін міндетті түрде қолданылады.Бактерияға қарсы және антитоксикалық емдік және профилактикалық сарысуларды инъекциялау арқылы: 0,1-0,3 мл сарысуды алдымен тері астына, ал қалғанын дозаны 1-2 сағаттан кейін енгізеді.
Безредка әдістері – жұқпалы аурулардың спецификалық профилактикасы мен емдеуінде қолданысын тапқан десенсибилизация, ауызша вакцинация, тірі сенсибилизацияланған вакциналармен иммундау әдістері.
Жұмыстың орындалу реті:
1. Қолды жылы сумен жуды, спиртпен өңдеді, бір реттік резеңкелі қолғапты киді.Науқасты отырғызып немесе жатқызып, ине жаншуға ыңғайлы жағдай жасау.
2. 1:100 ерітілген сары суды шприцке жинады, ине жаншитын жерді 70% спиртті ерітіп, өңдеп 0,1мл ерітіндісін білектің ішкі жағының ортасына тері ішіне енгізу.
3. Науқасты және инъекция жасалған жерді 20 мин. бақылау (ине жаншыған жерде қызару, қышу немесе дене температурасының жоғарылауы).
4. Тері іші сынама теріс болған жағдайда, 0,1 мл көлемде ерітілмеген сары суды шприцке жинап
, ине жаншитын жерді өңдеп, тері астына енгізу.Науқастың жағдайын және ине жаншыған жерді 30 мин. көлемінде бағалау.
5. Сынама теріс болған жағдайда стерильді шприц қолданып, 30 мин. кейін сары судың қойған барлық дозасын бұлшық етке немесе көктамырға енгізу, науқастың жалпы жағдайын бағалау.
6. Сынама оң болған жағдайда сарысу жасаудың алдында бұлшық етке гормондар мен антигистаминді препараттар жасап,бөліп(0,5-2-5-сосын қалған дозасын) енгізу қажет.
7. 1 сағат көлемінде препарат енгізгеннен кейін, медициналық бақылауды қамтамасыз ету.
Қорытынды: Дифтерия, сіріспе, ботулизмге қарсы сарысуды енгізу әдістерін меңгерді.
Әдебиеттер тізімі:
Жұмыстың мақсаты:Желшешек кезінде дұрыс алғашқы көмек көрсету тәсілдерін , өмірге маңызды ағзалар мен жүйелердің қызметін тексеру әдістерін үйрету
Қажетті құрал-жабдықтар: Тонометр, пульсоксиметрия, фонендоскоп, ЭКГ, дәрі-дәрмектер
Жұмыстың мазмұны:Инкубациялық кезеңі 11-12 күн.
Продромальді кезеңінде: әлсіздік, тәбетінің төмендеуі байқалады, ал сәби жастағы балалардың нәжісі сұйылуы мүмкін.. Осы кезеңде баланың бүкіл денесінде бөртпе пайда болады Ол алдымен дақ түрінде болса, сонан соң ішінде сұйықтық жиналған везикулаларға айналады. Ары қарай қабыршыктанып, іс-түссіз жоғалып кетеді. Бөрту кезеңі 5-7 күн
Жұмыстың орындалу реті:гипертермиялық синдромды басу. Санитарлық-эпидемиологиялық режим сақтау, бөртпе елементтерін калий перманганаты ертіндісімен, 1% бриллиянтты көк спирт ертіндісімен өңдеу керек.
Ауыр түрлерінде, ішкі мүшелерінің зақымдануларында, асқынулар кезінде ауруханаға жатқызылады.
Қорытынды: Білім алушылар пациентке алғашқы көмек көрсету шараларын үйренді. Желшешек кезіндегі дұрыс алгоритм жүргізу ретін меңгерді.
Симуляциялық сабақ №8
Жұмыстың атауы:Скарлатина
Жұмыстың мақсаты:Скарлатина кезінде дұрыс алғашқы көмек көрсету тәсілдерін , өмірге маңызды ағзалар мен жүйелердің қызметін тексеру әдістерін үйрету.
Қажетті құрал-жабдықтар: Тонометр, пульсоксиметрия, фонендоскоп, ЭКГ, дәрі-дәрмектер
Жұмыстың мазмұны:Скарлатина - бұл интоксикация белгілерімен, ангинамен, майда дақты бөртпелермен сипатталатын жедел жұқпалы ауру.
Инкубациялык кезеңі 3-4 күн.
Сырқат аурудың дене кызуының 39-40 С жоғарылап, жедел басталады.
Аурудың алғашкы 1-2 тәулігінде қызғылт ұсақ нүктелі бөртпелер пайда болады, олар көбінде кеудеде, іште, қолдардың ішкі бетінде орналасады.
Мұрын және иек асты, бөртпеден таза болады, тамағы қызарады. Ангина, мойын лимфа түйіндері ұлғаяды. Тілі сарғыш ақ, қабындымен жабылған. 3-ші күннен бастап тазалана бастайды, малина тәрізді қызарады. 2-ші аптада терісі түлейді.
Жұмыстың орындалу реті: Гипертермиялык синдромды басу. Ал токсикалық түрінде-глюкокортикостероидтар енгізу (преднизолон 2-Змг/кг салмағына). Тек ауыр және аскынған түрлерінде ауруханаға жаткызамыз.
Қорытынды: Білім алушылар пациентке алғашқы көмек көрсету шараларын үйренді. Скарлатина кезіндегі дұрыс алгоритм жүргізу ретін меңгерді.
Симуляциялық сабақ №9
Жұмыстың атауы:Күл ауруы
Жұмыстың мақсаты:Күл ауруы кезінде дұрыс алғашқы көмек көрсету тәсілдерін , өмірге маңызды ағзалар мен жүйелердің қызметін тексеру әдістерін үйрету
Қажетті құрал-жабдықтар: Тонометр, пульсоксиметрия, фонендоскоп, ЭКГ, дәрі-дәрмектер
Жұмыстың мазмұны:Трахеобронхиалды бұтақтың толық зақымдалуымен жүретін ауру.
Жоғарғы тыныс жолдарын зақымдайды, асфикция тудырады.
Жұмыстың орындалу реті: Арнайы емі - сарысумен емдеу
Жұтқыншақ дифтериясының алғашқы 2 күн ішінде:
Катаралды түрінде - 10 000 ХБ.
Жергілікті түрінде - 20 000 ХБ.
Таралған түрінде - 30 000 ХБ.
Субтоксикалық түрінде - 40 000 ХБ.
Гипертоксикалық түрінде.
І- дәрежесінде – 60 000 ХБ
ІІ - дәрежесінде – 80 000 ХБ
ІІІ - дәрежесінде – 100 000 ХБ
Қорытынды: Білім алушылар пациентке алғашқы көмек көрсету шараларын үйренді. Күл ауруы кезіндегі дұрыс алгоритм жүргізу ретін меңгерді.
Симуляциялық сабақ №10
Жұмыстың атауы:Безредко әдісі бойынша сарысуды енгізу
Жұмыстың мақсаты:Дифтерия, сіріспе, ботулизмге қарсы сарысуды енгізу әдісі.
Қажетті құрал-жабдықтар:Резеңкелі қолғап, шприц, 70% спирт, ерітілмеген сары су, ерітілген сары су.
Жұмыстың мазмұны:Безредко әдісі - десенсибилизация әдісі, анафилактикалық реакциялардың алдын алу үшін міндетті түрде қолданылады.Бактерияға қарсы және антитоксикалық емдік және профилактикалық сарысуларды инъекциялау арқылы: 0,1-0,3 мл сарысуды алдымен тері астына, ал қалғанын дозаны 1-2 сағаттан кейін енгізеді.
Безредка әдістері – жұқпалы аурулардың спецификалық профилактикасы мен емдеуінде қолданысын тапқан десенсибилизация, ауызша вакцинация, тірі сенсибилизацияланған вакциналармен иммундау әдістері.
Жұмыстың орындалу реті:
1. Қолды жылы сумен жуды, спиртпен өңдеді, бір реттік резеңкелі қолғапты киді.Науқасты отырғызып немесе жатқызып, ине жаншуға ыңғайлы жағдай жасау.
2. 1:100 ерітілген сары суды шприцке жинады, ине жаншитын жерді 70% спиртті ерітіп, өңдеп 0,1мл ерітіндісін білектің ішкі жағының ортасына тері ішіне енгізу.
3. Науқасты және инъекция жасалған жерді 20 мин. бақылау (ине жаншыған жерде қызару, қышу немесе дене температурасының жоғарылауы).
4. Тері іші сынама теріс болған жағдайда, 0,1 мл көлемде ерітілмеген сары суды шприцке жинап
, ине жаншитын жерді өңдеп, тері астына енгізу.Науқастың жағдайын және ине жаншыған жерді 30 мин. көлемінде бағалау.
5. Сынама теріс болған жағдайда стерильді шприц қолданып, 30 мин. кейін сары судың қойған барлық дозасын бұлшық етке немесе көктамырға енгізу, науқастың жалпы жағдайын бағалау.
6. Сынама оң болған жағдайда сарысу жасаудың алдында бұлшық етке гормондар мен антигистаминді препараттар жасап,бөліп(0,5-2-5-сосын қалған дозасын) енгізу қажет.
7. 1 сағат көлемінде препарат енгізгеннен кейін, медициналық бақылауды қамтамасыз ету.
Қорытынды: Дифтерия, сіріспе, ботулизмге қарсы сарысуды енгізу әдістерін меңгерді.
Әдебиеттер тізімі:
-
Дүйсенов А.Қ. Жұқпалы аурулар оқу құралы – Алматы: Эверо, 2014. -
Мәсімқанова Т.М. Жұқпалы аурулар: оқу құралы – Эверо, 2013 -
Исаханов А.Х. Жұқпалы аурулар: оқу құралы. – Қарағанды: ЖК «Ақ Нұр»,2013 -
А.Қ.Дүйсенова ,Жұқпалы аурулар, Алматы 2014ж -
В.Ф. Учайкин, Н.И. Нисевич, О.В. Шамшева. Инфекционные болезни у детей; учебник – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2010. – 688 с. -
Симованьян Э.Н. Инфекционные болезни у детей. «Справочник в вопросах и ответах», издательство «Феникс» – Ростов н/Д, 2011. – 767 с. -
Абуова Г.Н. Жұқпалы аурулардан дәрістер жинағы: оқу құралы - Шымкент, 2017ж. 448 б. -
Абуова Г.Н. Жұқпалы аурулардың синдромдық дифференциялық диагнозы: оқулық -Шымкент, 2017ж. 320 б. -
Покровский В.И. и др. Инфекционные болезни и эпидемиология. М.: ГЭОТАР-МЕД, 2004.-826с. -
Шувалова Е. П. Инфекционные болезни. Ростов-Н/Д.: Феникс, 2001.-960с. -
С.Ә. Әміреев, Ж.Т. Темірбеков, «Эпидемиология», Алматы-200