ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 04.12.2023
Просмотров: 142
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
| 217 | Мерки и расчёты для построения чертежа воротника на стойке | 1 | Мерки для построения чертежа воротника. Снятие мерок. Расчёты для построения чертежа воротника на стойке. | Коррекция мелкой моторики, развитие навыков самостоятельности работы | |
| 218 | Построение чертежа воротника на стойке | 1 | Построение чертежа воротника на стойке. | Коррекция познавательного интереса, зрительного восприятия, глазомера | |
| 219 | Раскрой детали воротника на стойке | 1 | Назначение прокладки .Материалы для прокладки воротника. Раскрой деталей воротника. Проверка качества кроя. | Коррекция мелкой моторики, развитие навыков самостоятельности работы | |
| 220 | Обработка воротника | 1 | Обработка воротника: соединение прокладки с деталями воротника, обтачивание деталей воротника, вымётывание шва. | Коррекция мелкой моторики, развитие навыков самостоятельности работы | |
| Обработка деталей с кокетками | |||||
| 221-222 | Кокетка: виды и моделирование | 2 | Виды кокеток. Отделка кокеток. Элементарное моделирование кокеток. Изготовление выкройки | Коррекция мышления, зрительного восприятия, речи, | |
| | | | кокеток разной формы. | развитие познавательной деятельности | |
| 223-224 | Раскрой кокеток | 2 | Правила раскроя кокеток. Раскрой кокеток с прямым и овальным нижним срезом. | Коррекция мелкой моторики, развитие навыков самостоятельности работы | |
| 225-226-227 | Соединение кокетки с основной деталью притачным способом | 3 | Обработка притачных кокеток с прямым и овальным нижним срезом. | Коррекция мелкой моторики, развитие навыков самостоятельности работы | |
| 228-229-230 | Соединение кокетки с основной деталью накладным способом | 3 | Обработка накладных кокеток с прямым и овальным нижним срезом. Обработка уголков кокетки при настрачивании отделочной строчкой. | Коррекция мелкой моторики, развитие навыков самостоятельности работы | |
| Изготовление выкройки по основе платья и раскрой блузки с застёжкой доверху | |||||
| 231-232 | Знакомство с изделием (блузка с воротником, застёжкой доверху и коротким рукавом) | 2 | Фасоны блузок с воротником, застёжкой доверху, коротким рукавом. Особенности конструкции | Коррекция мышления, зрительного восприятия, речи, развитие познавательной деятельности | |
| 233 | Выбор фасона блузки. | 1 | Выбор фасона блузки на себя. Описание фасона. Подбор ткани на изделие. | Коррекция мышления, зрительного | |
| | | | | восприятия, речи, развитие познавательной деятельности | |
| 234-235 | Изготовление выкройки блузки | 2 | Изменение выкройки основы платья. Нанесение линии низа блузки. Припуск на обработку застёжки в середине полочки платья. Расчёт расхода ткани на изделие. | Коррекция познавательного интереса, зрительного восприятия, глазомера | |
| 236-237 | Раскрой деталей блузки | 2 | Правила подготовки ткани к раскрою. Раскладка деталей выкройки на ткани. Раскрой деталей изделия с учётом припусков на швы. Проверка качества кроя. | Коррекция мелкой моторики, развитие навыков самостоятельности работы | |
| 238-239 | Подготовка деталей кроя к обработке | 2 | Прокладывание копировальных строчек по контурным срезам и контрольным линиям. | | |
| Соединение воротника на стойке с горловиной и рукава с проймой | |||||
| 240 | Приспособления к бытовым швейным машинам | 1 | Приспособления к бытовым швейным машинам, их назначение. Виды работ, выполняемые с помощью приспособлений. Установка линеек и лапок на швейной машине. | Коррекция и развитие мышления, зрительного восприятия | |
| 241-242-243 | Выполнение пробных строчек с применением приспособлений | 3 | Установка линеек и лапок на швейной машине. Выполнение пробных строчек с применением приспособлений: линейки для стачивания и прокладывания отделочных строчек, лапки с направляющим бортиком для выполнения накладного и настрочного шва. | Коррекция мелкой моторики, развитие навыков самостоятельности работы | |
| 244 | Составление плана пошива блузки с застёжкой доверху | 1 | Составление плана пошива блузки с застёжкой до верха. | Коррекция мышления, зрительного восприятия, работа в коллективе | |
| 245-246 | Подготовка изделия к первой примерке | 2 | Смётывание деталей кроя согласно технологической последовательности | Коррекция внимания, навыков самостоятельности работы | |
| 247-248 | Проведение первой примерки. Исправление дефектов | 2 | Правила проведения первой примерки блузки. Возможные дефекты и способы их устранения. | Коррекция мышления, зрительного восприятия, мелкой моторики | |
| 249-250 | Проведение второй примерки | 2 | Назначение второй примерки и правила её проведения | Коррекция мышления, зрительного восприятия, мелкой моторики | |
| 251 | Обработка вытачек | 1 | Технология стачивания вытачек. ВТО вытачек. | Коррекция мелкой моторики, развитие | |
| | | | | навыков самостоятельности работы | |
| 252-253 | Обработка бортов | 2 | Обработка срезов подбортов. Соединение борта с подбортом. Проверка качества. | Коррекция мелкой моторики, развитие навыков самостоятельности работы | |
| 254 | Обработка плечевых срезов | 1 | Стачивание плечевых срезов. Обработка срезов швов одним из способов. ВТО шва. | Коррекция мелкой моторики, развитие навыков самостоятельности работы | |
| 255-256 | Обработка боковых срезов блузки | 2 | Стачивание боковых срезов. Обработка срезов швов одним из способов. ВТО шва. | Коррекция мелкой моторики, развитие навыков самостоятельности работы | |
| 257-258 | Раскрой детали воротника | 2 | Правила раскроя воротника. Раскрой деталей воротника и прокладки. | Коррекция мелкой моторики, развитие навыков самостоятельности работы | |
| 259-260 | Обтачивание деталей воротника | 2 | Обработка воротника: соединение прокладки с деталями воротника, обтачивание деталей воротника, вымётывание шва. | Коррекция мелкой моторики, развитие навыков самостоятельности работы | |
| 261-262-263 | Втачивание воротника в горловину | 3 | Способы соединения воротника с горловиной. Втачивание воротника в горловину. Проверка качества выполнения операции. | Коррекция мелкой моторики, развитие навыков самостоятельности работы | |
| 264 | Стачивание срезов рукавов | 1 | Стачивание срезов рукавов. Обработка срезов швов одним из способов. ВТО шва. | Коррекция мелкой моторики, развитие навыков самостоятельности работы | |
| 265-266 | Обработка нижнего среза рукавов | 2 | Способы обработки нижнего среза рукавов. Обработка срезов рукавов одним из способов. Проверка качества выполнения операции. | Коррекция мелкой моторики, развитие навыков самостоятельности работы | |
| 267-268-269-270 | Втачивание рукавов в проймы | 4 | Последовательность действий при выполнении втачивания рукава в пройму. | Коррекция мыслительной деятельности путем анализа выполненной работы, сравнение своей работы с образцом. | |
| 271-272 | Обработка нижнего среза блузки | 2 | Способы обработки нижнего среза блузок. Обработка нижнего среза блузок. ВТО шва. Требования к качеству выполняемой операции. | Коррекция мыслительной деятельности путем анализа выполненной работы, сравнение своей работы с образцом | |
| 273-274 | Обмётывание петель | 2 | Определение размера петли. | Коррекция мелкой | |
| | | | Разметка петель. Способы обработки петель (вручную или на швейной машине), обмётывание петель. Требования к качеству выполняемой операции. | моторики рук, навыка самостоятельности работы | |
| 275 | Пришивание пуговиц | 1 | Разметка мест пришивания пуговиц. Пришивание пуговиц на изделие. | Коррекция мелкой моторики рук, навыка самостоятельности работы | |
| 276 | Окончательная отделка изделия. Оценка качества готового изделия | 1 | Удаление временных строчек. Утюжка готового изделия. Складывание изделия. Оценка качества готового изделия. | Коррекция мыслительной деятельности путем анализа выполненной работы, сравнение своей работы с образцом. | |
| Самостоятельная работа | |||||
| 277-278 | Обработка воротника | 2 | Последовательность обработки воротника | Коррекция мыслительной деятельности путем анализа выполненной работы, сравнение своей работы с образцом. | |
| 279-280 | Обработка низа короткого рукава окантовочным швом и имитирующей манжетой | 2 | Последовательность обработки нижнего среза короткого рукава | Коррекция мыслительной деятельности путем анализа выполненной | |