Добавлен: 05.12.2023
Просмотров: 1249
Скачиваний: 23
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
В процессе просветительской деятельности медицинская сестра может использовать материалы: разработка опросников, анкет, памяток, где на каждом занятии отрабатывается закрепление пройденного материала, это могут быть разработаны и ситуационные задачи, которые необходимо будет решить, продемонстрировать и которые в дальнейшем помогут провести контроль знаний и умений у пациентов, и организации в целом. Заполнение медицинской документации. Ну и конечно же оформление помещения школы здоровья, что очень важно, ведь это тоже один из факторов успеха в обучении.Здоровье человека - одна из важных тем человечества. К сожалению, здоровый образ жизни не занимает первое место среди потребностей и ценностей человека в нашем обществе. Но если мы не научим пациента, беречь и укреплять свое здоровье, если мы не будем личным примером демонстрировать здоровый образ жизни, то мы не вправе надеяться, что будущее будет более здорово и развито.В процессе работы были изучены источники литературы, обучения по типовым программам с помощью этих методик, где очень хорошо раскрыты темы.Медицинская сестра повышает ответственность пациентов за сохранение своего здоровья, а так же формирует отношение и мотивации к оздоровлению, приверженность к лечению и выполнению рекомендаций врача, что очень важно. С помощью этого медицинская сестра формирует у пациентов навыки и умения по снижению неблагоприятного влияния на здоровье пациента ,поведенческих факторов риска, формирует у пациентов практические навыки, и одновременно осуществляет контроль, было ли эффективно обучение для каждого пациента в целом, проработан так же способ контроля знаний, такие как анкетирование и вопросные листы, что помогает оценить не только проделанную работу, но и качество деятельности в том числе. Таким образом задачи выполнены, цель достигнута.Для Здравоохранения РФ, необходимо, чтобы сохранение и укрепление здоровья стали элементом национальной культуры, важнейшей задачей экологического, нравственного, патриотического воспитания и рассматривались как сохранение благополучия нации и государства, а так же совершенствование доступности и улучшение качества жизни.20 Количество людей обратившихся в Школу здоровья
Рисунок 2.2.1.Количество людей обратившихся в Школу здоровьяСписок литературы
Рисунок 2.2.1.Количество людей обратившихся в Школу здоровьяСписок литературы
-
http://www.krascmp.ru/wp-content/uploads/2022/09/SHkoly-patsienta-shkoly-zdorovya-chast-1.pdf\ -
https://rmmk05.ru/wp-content/uploads/2020/04/06.05.2020-SHkoly-zdorovya.pdf -
https://nsportal.ru/npo-spo/zdravookhranenie/library/2015/12/24/lushchay-s-ya-maksimova-g-a-marach-l-s-rol-meditsinskoy -
https://studfile.net/preview/6002094/page:5/ -
https://lektsii.org/15-70722.html -
https://www.referat911.ru/Medicina/rol-sestrinskogo-personala-v-rabote/416557-2964548-place4.html