Файл: Общество и общественные отношения. Развитие общества.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.12.2023
Просмотров: 547
Скачиваний: 3
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
9) истинность.
*ответ запишите в форме последовательности цифр (буквы писать запрещено).
Таблица перевода баллов.
| «5» | «4» | «3» | «2» |
| 28-21 | 20-15 | 14-8 | 7-0 |
Фамилия и имя: _________________________________________________________________________________________;
Класс: __________________________________________________;
Таблица ответов.
| № | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Ответ | | | | | | | |
| Балл | | | | | | | |
| № | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| Ответ | | | | | | | |
| Балл | | | | | | | |
Ответы на самостоятельную работу по обществознанию №6.
Раздел 2. «Духовная культура».
По теме: «Религия».
| № | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| Ответ | 123 | 35 | 145 | 21233* | 136 | 11212* | 235 | 126 | 135 | 123 | 3 | 2 | 4 | 261537 |
| Балл | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 6 |
* - строго цифры должны идти друг за другом, каждая цифра соответствует букве по порядку.
Таблица перевода баллов.
| «5» | «4» | «3» | «2» |
| 28-21 | 20-15 | 14-8 | 7-0 |
Самостоятельная работа по обществознанию № 7.
Раздел 2. «Духовная культура».
По теме: «Искусство».
1. Найдите в приведённом ниже списке признаки искусства как формы (области) духовной культуры. Запишите цифры, под которыми они указаны (2б).
1) познание мира с помощью слова, цвета и звука;
2) значимость художественного вымысла;
3) образность и наглядность;
4) получение достоверной картины мира;
5) изучение закономерностей развития мира;
6) объективность отражения реального мира;
2. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, представляют собой виды искусства (1б).
1) театр; 2) библиотека; 3) музей; 4) кино; 5) музыка; 6) живопись;
Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда, и запишите в цифры, под которыми они указаны.
3. Установите соответствие между произведениями искусства и видами, к которым эти произведения относятся: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца (2б).
| ПРОИЗВЕДЕНИЕ ИСКУССТВА | ВИД ИСКУССТВА |
| А) батальное полотно Б) здание театра В) балетная постановка Г) скульптурная группа Д) радиоспектакль | 1) динамический вид искусства 2) статический вид искусства |
*ответ запишите в форме последовательности цифр (буквы писать запрещено).
4. Елена учится в музыкальной школе. На занятиях она с интересом знакомится с историей музыкального искусства. Какие еще существуют виды искусства? Запишите цифры, под которыми они указаны (2б).
1) археология; 2) архитектура; 3) графика; 4) философия; 5) скульптура; 6) хореография;
5. Установите соответствие между этапами познания, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца (2б).
| ХАРАКТЕРИСТИКИ | ЭТАПЫ ПОЗНАНИЯ |
| А) познание мира с помощью слова, цвета и звука Б) значимость художественного вымысла В) получение объективной картины мира Г) изучение закономерностей развития природы и общества Д) стремление к истинному знанию | 1) наука 2) искусство |
*ответ запишите в форме последовательности цифр (буквы писать запрещено).
6. Верны ли следующие суждения об искусстве (2б)?
А. Одной из функций искусства является познание мира.
Б. Для искусства характерна опора на факты, доказательность.
| 1) верно А | 2) верно Б | 3) оба верны | 4) оба неверны |
7. Что отличает науку от других форм (областей) культуры (1б)?
1) стремление получить истинное знание
2) использование художественных образов
3) опора на представления о добре и зле
4) отражение окружающего мира
8. Живописные полотна Пабло Пикассо трудны для восприятия неподготовленным человеком. Круг его почитателей - критики, искусствоведы — высокообразованные люди. К какой форме культуры можно отнести произведения Пабло Пикассо (1б)?
1) элитарной; 2) народной; 3) поп-культуре; 4) массовой культуре;
9. Верны ли следующие суждения об искусстве (2б)?
А. Искусство воспитывает эстетический вкус человека.
Б. Искусство обращается к эмоциям человека.
| 1) верно А | 2) верно Б | 3) оба верны | 4) оба неверны |
10. Какое учреждение культуры комплексно занимается восстановлением, хранением и демонстрацией культурных ценностей (1б)?
1) музей; 2) театр; 3) архив; 4) фонд культуры;
11. Мастер добивался идеального сочетания оттенков красного, золотистого, коричневого и других цветов, стараясь передать красоту осеннего леса. Это пример деятельности в сфере (1б):
1) науки; 2) искусства; 3) религии; 4) познания;
12. Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры, под которыми они указаны (2б).
1) Искусство нацелено на открытие объективных закономерностей, действующих в природе и обществе.
2) Искусство отражает действительность в образно-символической форме.
3) Искусство, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, способно оказывать эмоциональное воздействие на человека.
4) Только искусство объясняет события, явления окружающего мира.
5) B искусстве огромную роль играет воображение художника и зрителя.
13. Выберите верные суждения об искусстве и запишите цифры, под которыми они указаны (2б).
1) Искусство является одним из способов познания мира.
2) Искусство направлено на воплощение эстетических ценностей.
3) Понятия «искусство» и «культура» тождественны.
4) Искусство появляется с возникновением производящего хозяйства.
5) В основе искусства лежит образное отражение действительности.
14. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков (6б).
Слово «искусство» многозначно, как и многие ____ (А), связанные с жизнью общества и ____ (Б). В качестве ____ (В) оно было отграничено от искусства в более широком смысле этого слова (умение, мастерство, ремесло – мастерство плотника, врача и т. д.). Так, к примеру, важно понимать различие между «искусно сделанными вещами» и «произведениями искусства».
Мы назовем ____ (Г) художественную деятельность и то, что является ее результатом (произведение). «Искусство есть человеческая ____ (Д), состоящая в том, что один человек сознательно известными внешними знаками передает испытываемые им ____ (Е), а другие люди заражаются его эмоциями и переживают их».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово(словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
СПИСОК ТЕРМИНОВ: 1) понятие; 2) производство; 3) деятельность; 4) художественное творчество; 5) культура; 6) человек; 7) чувство;
8) искусство; 9) субъективность.
*ответ запишите в форме последовательности цифр (буквы писать запрещено).
Таблица перевода баллов.
| «5» | «4» | «3» | «2» |
| 27-20 | 19-12 | 11-7 | 6-0 |
Фамилия и имя: _________________________________________________________________________________________;
Класс: __________________________________________________;
Таблица ответов.
| № | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| Ответ | | | | | | | |
| Балл | | | | | | | |
| № | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| Ответ | | | | | | | |
| Балл | | | | | | | |
Ответы на самостоятельную работу по обществознанию № 7.