Файл: Организация ветеринарного дела.pdf

8
При нахождении того или иного источника следует сразу записать его в список ис- точников, соблюдая правила библиографической записи. При записи текстов из Интернета нужно обязательно указывать дату обращения к источнику. Источник является ценным, если он современный, согласуется с темой курсовой работы. Изучение источников необходимо для того, чтобы выявить, подтверждают его данные результаты исследований курсовой ра- боты, или противоречат им. При изучении источников необходимо сразу записывать нужную информацию. Не следует выдавать текст, написанный другими, за собственный. Всегда необходимо указывать ссылку на источник.
В соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5-2008 [4], различают внутритекстовые, помещенные в тексте документа, подстрочные, вынесенные из текста в сноску, и затексто- вые, вынесенные за текст документа. При выполнении курсовой работы обучающимся сле- дует применять затекстовую ссылку. Применение других видов библиографических ссылок не будет являться замечанием в случае применения ссылок одного и того же вида, а также правильного их оформления. Совокупность затекстовых библиографических ссылок оформ- ляется как перечень библиографических записей, помещенный после текста документа или его составной части. Он не является библиографическим списком или указателем. При вы- полнении курсовой работы обучающимся допустимо совместить совокупность затекстовых ссылок и библиографический список. То есть, отдельно перечень библиографических запи- сей как затекстовую ссылку приводить не нужно.
При ссылке на литературные источники в тексте следует указать инициалы и фами- лию автора, после которых в квадратных скобках. Например, «по данным И.Н. Никитина,
В.Ф. Воскобойника [2], ветеринарный надзор на предприятиях агропромышленного ком- плекса представляет собой контроль за соблюдением требований законодательства в области ветеринарии на всех этапах производства животноводческой продукции». При ссылке на до- кументальные источники следует необходимо писать полное название документа (если тако- вое имеется) в кавычках, а в квадратных скобках или надстрочным интервалом написать цифру, соответствующую номеру источника в библиографическом списке. Если необходимо сделать ссылку на ГОСТ, то кавычки не ставят. Например «Согласно «Санитарным правилам ухода за доильными установками и молочной посудой [3]….», или
«в соответствии с требованиями ГОСТ
Р 52054-2003 [1] …»
. Ссылки по тексту курсовой работы должны быть выполнены единообразно.
Если есть необходимость сделать ссылки сразу на несколько объектов, то их необходимо объединить в комплексную ссылку. Библиографические ссылки, включенные в комплексную ссылку, отделяют друг от друга точкой с запятой: «[3; 7; 9]». Объекты ссылок располагают в алфавитном или хронологическом порядке.
Обзор литературы и источников должен начинаться на более обобщенном уровне, чем уровень предмета исследований. Итоговый вариант должен логически выводить на исследу- емый вопрос. Из текста необходимо убрать общие слова, любые части, не соответствующие конкретике исследования. В конце раздела необходимо краткими тезисами сформулировать и подытожить представляемый материал.
Раздел «Обзор литературы и источников» считается качественно написанным, если отобранные источники имеют прямое отношение к цели курсовой работы. Кроме того, в отобранных источниках должны быть последние работы в области выбранной темы. Необ- ходимо изучить не менее 10 документальных и литературных источников. В разделе «Обзор источников» ссылки должны быть только на те источники, которые приведены в библио- графическом списке курсовой работы. Не допускается приведение источников и литерату- ры, на которых нет ссылок в тексте курсовой работы.
Разделы «Краткая характеристика учреждения (предприятия, организации)», «Основ- ная часть» должны быть написаны в соответствии с ГОСТ 2.105-95 [1].
Разделы, подразделы должны иметь порядковые номера, обозначенные арабскими цифрами без точки, и заголовки. Заголовки разделов, подразделов записывают с абзацного отступа, с прописной буквы без точки в конце, не подчѐркивая. Переносы слов в заголовках не допускаются. Заголовок и текст отделяют одним интервалом.

9
Содержание раздела «Краткая характеристика учреждения (предприятия, организа- ции)» представляет описание основных сведений об учреждении (предприятии, организации) в соответствии с требованиями, предъявляемыми к выполнению курсовой работы на опреде- лѐнную тему. Раздел должен заканчивать кратким заключением, или выводом.
Раздел «Основная часть» состоит из нескольких подразделов, представленных мето- дическими указаниями к написанию курсовых работ на отдельные темы. В каждом из них необходимо выполнить анализ определенного материала, в конце подраздела – написать за- ключение, или вывод, в котором следует отразить положительные или отрицательные сторо- ны анализируемых данных.
Порядок освещения вопросов в курсовой работе должен соответствовать порядку, из- ложенному в методических указаниях.
Работу нужно излагать в литературно-научном стиле, все формулировки должны быть грамотными, четкими, соответствовать выбранной теме. При изложении обязательных тре- бований в тексте необходимо применять слова «должен», «следует», «не следует», «необхо- димо», «требуется, чтобы», «запрещается», «не допускается», «разрешается только». При из- ложении других положений необходимо применять такие слова как «могут быть», «как пра- вило», «при необходимости», «может быть», «в случае» и т.д. Допускается использовать по- вествовательную форму изложения «применяют», «указывают» и т.п. Не допускается в тек- сте документа применять обороты разговорной речи, применять произвольные словообразо- вания, применять сокращения слов, кроме установленных правилами русской орфографии, сокращать обозначения физических величин, если они употребляются без цифр. В тексте до- кумента, за исключением формул, таблиц, рисунков, не допускается применять: математиче- ский знак минус («—») перед отрицательными значениями величин, следует писать слово
«минус»; математические знаки без числовых значений: меньше («<»), меньше или равно
(«≤»), больше («>»), больше или равно («≥»), равно («=»), не равно («≠»), проценты («%»), номер («№»).
В формулах в качестве символов необходимо применять обозначения, установленные соответствующими нормативными правовыми документами. Формулу располагаю в центре строки, с правого края в круглых скобках указывают порядковый номер формулы. Поясне- ния символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, должны быть приведены непосредственно под формулой. Пояснения каждого символа следует давать с новой строки в той последовательности, в которой символы приведены в формуле. Первая строка поясне- ния должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него, например:
«Экономическая эффективность ветеринарных мероприятий на 1 рубль затрат (Э
р
) рассчитывается по формуле
Э
р
= Э
э
: З
в
(1) где Э
э
– экономический эффект, руб.;
З
в
– ветеринарные затраты, руб.»
Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей.
Таблицу располагают непосредственно после текста, в котором они упоминается впервые, или на следующей странице. Таблица должна быть построена в режиме одинарного междустрочного интервала, перед таблицей должно быть ее название, включающее слово
«таблица» с прописной буквы, порядковый номер (арабскими цифрами) таблицы, через тире
— непосредственно наименование таблицы. Название таблицы должно отражать еѐ содержание, быть точным, кратким, его следует помещать над таблицей. Название таблицы располагают слева на одной или двух строчках, переносы слов в названии таблицы недопустимы. Не допустимо оставлять название таблицы на одной странице, а саму таблицу переносить на другую страницу. Название строк, столбцов таблицы пишут в именительном падеже единственного числа с заглавной буквы. Если предусмотрено разделение столбцов, строк, то название подстрок, подстолбцов пишут со строчной буквы. Если таблица не умещается на одну страницу, она переносится на следующую. В этом случае сверху от продолжения таблицы необходимо помещать указатель «Продолжение таблицы…», указав

10 цифру, соответствующую ее номеру. Графу «Номер по порядку» в таблицу включать не допускается. При необходимости нумерации показателей порядковые номера следует указывать в первой графе таблицы непосредственно перед их наименованием, не разделяя точкой. Пример оформления таблицы приведѐн в приложении В.
Все иллюстративные материалы, включенные в курсовую работу (рисунки, схемы, диаграммы, графики) должны размещаться после первого упоминания о них в тексте работы, обязательно иметь название и порядковый номер. Количество иллюстраций должно быть достаточным для пояснения излагаемого текста. При ссылках на иллюстрацию следует писать «в соответствии с рисунком 2...». Рисунки должны быть пронумерованы, иметь название. Название, включающее слово «рисунок» с прописной буквы, порядковый номер
(арабскими цифрами) иллюстрации, через тире – наименование рисунка, располагают внизу посередине строки.
Если требуется пояснение иллюстративного материала, то на самом рисунке пишут обозначения, или нумеруют их арабскими цифрами, приводя расшифровку обозначений в подрисуночном тексте, который располагают между рисунком и его названием.
Подрисуночные надписи выполняют, используя шрифт Times New Roman (обычный) с кеглем в 10 pt (пунктов), междустрочный интервал должен быть одинарный.
Пример оформления таблицы и рисунка приведен в приложении Г.
В тексте обязательно должны быть ссылки на приведенный иллюстративный ма-
териал, например: «материалы таблицы 1 показывают», «в соответствии с данными рисунка
2 …» и т.п. Недопустимо приводить в тексте иллюстративный материал, не проводя его
анализ и не делая на него ссылок.
Материал, являющийся основой выполнения курсовой работы — фактический мате- риал, располагают в приложении. Приводимый в приложении фактический материал не должен противоречить тексту работы. Не допускается использовать фактический материал по ходу текста курсовой работы в качестве отдельных страниц. Его следует использовать именно в качестве приложения, а в тексте ссылаться на прилагаемый материал, выполняя
его анализ. Не допустимо фактического материала только его использование в качестве приложения, так как основное требование, предъявляемое к обучающимся при написании курсовой работы, заключается именно в анализе собранного материала.
В приложении к курсовой работе должны быть представлены ксерокопии документов, информация, сведения, на основании которых выполнена курсовая работа. Приложения рас- полагают в порядке появления на них ссылок в тексте курсовой работы. Не допускается
приводить приложение, если в тексте на него нет ссылок.
Сведения, являющиеся основой выполнения курсовой работы, должны быть собраны за последние 1-3 года. Основным источником фактических данных, на основании которых обучающиеся выполняют работу, является годовой отчет ветеринарной службы учреждения или предприятия.
Приложение оформляют как продолжение курсовой работы, документы приложения располагают в последовательности, соответствующей ссылкам на них в тексте курсовой ра- боты. Каждое приложение начинают с новой страницы, наверху посередине страницы пишут слово «Приложение» курсивом прописными буквами, ниже располагают заголовок прило- жения обычным шрифтом, начиная с прописной буквы. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключение букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. Допускается обозначение приложений латинскими буквами, за исключением букв I, O. В случае полного использования букв русского и латинского алфавита допускается обозначать приложения арабскими цифрами. Если документ состоит из нескольких страниц, то на следующей строке в правом верхнем углу после слова «Приложение …» следует указать «Приложение … Про- должение».
В разделе «Выводы» должны быть расположены итоговые положения результатов, изложенных в курсовой работе. Следует перечислить по пунктам те выводы, которые были

11 приведены в конце раздела «Краткая характеристика учреждения (предприятия, организа- ции)», в конце каждого подраздела в разделе «Основная часть». Выводы должны соответ- ствовать цели и задачам курсовой работы, сформулированным обучающимся в разделе
«Введение».
Раздел «Предложения» представляет собой перечень основных направлений по устра- нению обнаруженных недостатков в организации деятельности учреждения или предприя- тия, усовершенствованию каких-либо моментов деятельности, каких-либо рекомендаций.
Нельзя в разделе приводить в качестве предложения «Повысить заработную плату», пра- вильнее будет предложить способ организации работы, который позволит получить допол- нительные внебюджетные доходы.
Библиографический список должен быть составлен по алфавиту, в соответствии с требованиями ГОСТ 7.82-2001 [2], ГОСТ 7.1-2003 [3]. Примеры оформления источников библиографического списка приведены в приложении Д.
По согласованию с преподавателем обучающийся может изменить структуру курсовой работы.
Темы курсовых работ
Курсовую работу обучающиеся выполняют по одной из следующих тем.
Тема 1
«Организация работы ветеринарного лечебно-профилактического учре- ждения».
Тема 2
«Организация работы ветеринарного диагностического учреждения».
Тема 3
«Организация ветеринарного надзора в учреждениях, организациях, пред- приятиях».
Тема 4
«Организация работы ветеринарной службы предприятия агропромыш- ленного комплекса».
Тема 5
«Планирование, организация и экономическая эффективность ветеринар- ных мероприятий по профилактике заразных болезней животных».
Тема 6
«Планирование, организация и экономическая эффективность ветеринар- ных мероприятий по ликвидации заразной болезни животных».
Тема 7
«Планирование, организация и экономическая эффективность ветеринар- ных мероприятий при незаразных болезнях животных»
Методические указания к выполнению курсовых работ по отдельным темам

12

вышестоящее и нижестоящие ветеринарные учреждения;

кадровый состав ветеринарной службы учреждения (должность, образование, стаж работы специалистов);

перечень необходимого оснащения учреждения;

перечень биопрепаратов, полученных за счет средств федерального и регионального бюджетов (отчет формы 1-вет В, годовой отчет ветеринарной службы учреждения);

средства, выделенные бюджетом на проведение ветеринарных мероприятий и полученные за оказание платных ветеринарных услуг;

расценки на ветеринарные товары и услуги, применяемые в учреждении;

выявления нарушений требований законодательства в области ветеринарии;

количество павших, заболевших, вынужденно убитых животных при заразных болезнях (эти данные следует взять из годового отчета учреждения, отчета формы 1-вет, журнала для регистрации больных животных);

проведение профилактических противоэпизоотических мероприятий (эти данные следует взять из годового отчета учреждения, отчета формы 1-вет А, журнала для записи противоэпизоотических мероприятий);

количество павших, заболевших, вынужденно убитых животных при незаразных болезнях (эти данные следует взять из годового отчета учреждения, отчета формы 2-вет, журнала для регистрации больных животных);

информация о проведении ветеринарно-просветительской работы.
Структура курсовой работы
Введение
1 Обзор литературы и источников
2 Характеристика учреждения
3 Основная часть
3.1 Характеристика ветеринарной службы учреждения и ее материально-технического обеспечения
3.2 Организация работы учреждения
3.3 Эпизоотическое состояние зоны обслуживания
3.4 Состояние зоны обслуживания по заболеваемости животных болезнями незаразной этиологии
3.5 Организация ветеринарного делопроизводства
3.6 Организация ветеринарно-просветительской работы
Выводы
Предложения
Библиографический список
Приложение
Порядок написания курсовой работы
В разделе «Введение» необходимо отразить сведения, предусмотренные общими требованиями, следует обозначить актуальность темы, сформулировать ее цели и задачи, обозначить объект и предмет исследования. Объектом исследования будет являться лечебно-профилактическое учреждение, предметом – закономерности организации его работы.
В раздел «Обзор литературы и источников» обучающиеся должны включить материал, характеризующий порядок работы учреждения этого вида, данные об усовершенствовании ветеринарной службы учреждения, функции ветеринарных специалистов и т.п. Этот раздел следует выполнять в строгом соответствии с имеющимися литературными и документальными источниками и обязательными ссылками на них.
Обучающиеся могут использовать любые источники и литературу, соответствующие