Файл: Жиынты баалауа арналан дістемелік сыныстар Информатика сынып дістемелік сыныстар малімге, 6сынып білім алушыларына Информатика.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.12.2023
Просмотров: 254
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
18
Оқу мақсаты 6.3.1.1 Ойын ортасындағы программалау сценарийінжасау және жүзеге асыру6.3.3.1 Программа ортасында қателерді табу жәнежөндеуБағалау критерийіБілім алушы• Ойын ортасында программалау сценарийінжүзеге асырады• Ойын ортасында қателерді табады және түзетедіОйлау дағдыларының Жоғары деңгей дағдыларыдеңгейіОрындау уақыты 20 минутТапсырмалар
-
Оқушы ойын ортасында ұшып жүретін «Жарқанат» ойынын құруды ұйғарды. Тақырыпқа сәйкес интерфейс салыңыз.
-
Жарқанат үшін екі костюмді сипаттаңыз.
-
«Жарқанат» ойынының командаларын қарастырыңыз.
19
-
Берілген алгоритм бойынша скрипт жазыңыз.
| Сөз түріндегі алгоритм | Скрипт |
-
Екі бағытқа бірнеше рет жүретін спрайт скриптін қарастырыңыз.
-
Берілген скрипті қарастырыңыз. Командалар ретінде жіберілген қатені дұрыстаңыз.
| Қате скрипт | Дұрыс скрипт |
| | |
20
| Бағалау критерийі | Тапсырма | | Дескриптор | | Балл | | |||||
| | № | | | | | | |||||
| | Білім алушы | | | | | ||||||
| Ойын ортасында | 1 | ойынға арналған | достық | интерфейсін | 1 | | |||||
| программалау | | салады; | | | | | |||||
| сценарийін жүзеге | | | | | | | |||||
| 2 | спрайт | үшін | костюмдер санын | 1 | | ||||||
| асырады | | анықтайды; | | | | | |||||
| | | спрайт үшін костюмдерді сипаттайды; | 1 | | |||||||
| | | | | | | | | ||||
| | 3 | оң | бағытта | ұшу | командасын | 1 | | ||||
| | | анықтайды; | | | | | |||||
| | | сол | бағытта | ұшу | командасын | 1 | | ||||
| | | анықтайды; | | | | | |||||
| | 4 | берілген алгоритм үшін скрипт жазады; | 1 | | |||||||
| | | | | | | | |||||
| Ойын ортасында | 5 | қатені анықтайды; | | | 1 | | |||||
| қателерді табады және | | | | | | | | ||||
| | қатені түзетеді; | | | 1 | | ||||||
| түзетеді | | | | | |||||||
| | | | | | | | |||||
| | | | | | | ||||||
| | 6 | бірінші қатені анықтайды; | | 1 | | ||||||
| | | | | | | ||||||
| | | екінші қатені анықтайды. | | 1 | | ||||||
| | | | | | | | | ||||
| Барлығы: | | | | | | 10 | | ||||
| | | | | | | | | ||||
21
| Бағалау критерийі | | | | | | Оқу жетістіктерінің деңгейі | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||
| | | | Төмен | | | | | Орташа | | | | | | | Жоғары | | | | | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||
| Ойын | ортасында | Ойын | | ортасында | Ойынға арналған достық интерфейсін | Ойын | ортасында | | ||||||||||||||||||||||||||||||
| программалау | сценарийін | программалау | сценарийін | салуда / спрайт үшін костюмдер | программалау сценарийін | | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| жүзеге асырады. | | жүзеге асыруға қиналады. | санын анықтауда / спрайт үшін | дұрыс жүзеге асырады. | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | костюмдерді сипаттауда / | спрайттың | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | әрекетіне қарай команданы анықтауда | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | қателіктер жібереді. | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||
| Ойын ортасында | қателерді | Ойын | ортасында | қателерді | Спрайт үшін жазылған скриптке сөз | Ойын ортасында қателерді | | |||||||||||||||||||||||||||||||
| табады және түзетеді. | табуға | және | жөндеуге | түрінде алгоритм жазуда / скрипте | дұрыс | табады | және | | ||||||||||||||||||||||||||||||
| | | қиналады. | | | | қолданылған | алгоритм | түрін | жөндейді. | | | | | |||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | анықтауда / жобаға өзгеріс енгізу | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | әрекеттерін | анықтауда / | скриптегі | | | | | | | |||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | қатені табуда қателіктер жібереді. | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||
22
Оқу мақсаты 6.2.2.1 Сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер,мазмұн, атау, түсіндірме)6.4.2.1 Авторлық құқық, плагиат ұғымдарын түсіндіру6.4.2.2 Авторға сілтеме беру арқылы ақпараттысүйемелдеуБағалау критерийіБілім алушы• Құжатқа сілтемелерді, нұсқамаларды,гиперсілтемелерді қолданады• Сілтеме түрлерін салыстырады• Авторлық құқық және плагиат ұғымдарынқолдану аймағын көрсетедіОйлау дағдыларының ҚолданудеңгейіОрындау уақыты 20 минутТапсырмалар
-
Төменде берілген сөйлемдегі 1 және 2 деген сандардың қолданылу мақсатын анықтаңыз.
-
Оқушылар Интернеттен алынған ақпараттың авторын анықтай алмады. Құжаттың көшірме еместігін дәлелдеу әрекетін көрсетіңіз.
-
Құжат ішіндегі орынға гиперсілтеме орнату жолын көрсетіңіз.
-
_________________________________________________ -
Тышканнның оң жақ батырмасын басу;
-
_________________________________________________ -
_________________________________________________ -
_________________________________________________ -
OK батырмасын басу.
-
Төменде берілген белгішелерді салыстырыңыз және кестені толтырыңыз.
23
-
Мәтін берілген. Мәтіндегі гиперсілтемені көрсетіңіз және гиперсілтеменің қолданылу мақсатын түсіндіріңіз.
-
Ұғымдарды қолдану жағдайларына мысал келтіріңіз.
| Авторлық құқық | Плагиат |
| | |
| Бағалау критерийі | Тапсырма | | Дескриптор | | Балл | | |||||
| | № | | | | | | | ||||
| | Білім алушы | | | | | | |||||
| Құжатқа сілтемелерді, | 1 | нұсқаманың | қолдану | мақсатын | 1 | | |||||
| түсіндірмелерді, | | анықтайды; | | | | | | ||||
| гиперсілтемелерді | | | | | |||||||
| 2 | сілтемені қою әрекетін анықтайды; | 1 | | ||||||||
| қолданады | | | | | | | | | |||
| 3 | бірінші команданы анықтайды; | 1 | | ||||||||
| | | ||||||||||
| | | | | | |||||||
| | | үшінші команданы анықтайды; | 1 | | |||||||
| | | | | | |||||||
| | | төртінші команданы анықтайды; | 1 | | |||||||
| | | | | | |||||||
| | | бесінші команданы анықтайды; | 1 | | |||||||
| | | | | | | | |||||
| Сілтеме түрлерін | 4 | сілтеме | түрлерінің | ұқсастығын | 1 | | |||||
| салыстырады | | анықтайды; | | | | | | ||||
| | | сілтеме | түрлерінің | айырмашылығын | 1 | | |||||
| | | анықтайды; | | | | | | ||||
| | 5 | гиперсілтемені көрсетеді; | | 1 | | ||||||
| | | | | | | ||||||
| | | гиперсілтеменің | қолданылу мақсатын | 1 | | ||||||
| | | сипаттайды; | | | | | | ||||
| Авторлық құқық және | 6 | авторлық | құқықты | қолдануға мысал | 1 | | |||||
| плагиат ұғымдарын | | келтіреді; | | | | | | ||||
| қолдану аймағын | | | | | |||||||
| | плагиатты қолдануға мысал келтіреді. | 1 | | ||||||||
| көрсетеді | | | | | | | | | |||
| Барлығы: | | | | | | | 12 | | |||
| | | | | | | | | | |||