Файл: Жиынты баалауа арналан дістемелік сыныстар Информатика сынып дістемелік сыныстар малімге, 6сынып білім алушыларына Информатика.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 06.12.2023
Просмотров: 64
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
18
«Компьютерлік ойынды құру» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты 6.3.1.1 Ойын ортасындағы программалау сценарийін
жасау және жүзеге асыру
6.3.3.1 Программа ортасында қателерді табу және
жөндеу
Бағалау критерийі Білім алушы
• Ойын ортасында программалау сценарийін
жүзеге асырады
• Ойын ортасында қателерді табады және түзетеді
Ойлау дағдыларының Жоғары деңгей дағдылары
деңгейі
Орындау уақыты 20 минут
Тапсырмалар
-
Оқушы ойын ортасында ұшып жүретін «Жарқанат» ойынын құруды ұйғарды. Тақырыпқа сәйкес интерфейс салыңыз.
-
Жарқанат үшін екі костюмді сипаттаңыз.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
-
«Жарқанат» ойынының командаларын қарастырыңыз.
19
Оң бағытта ұшу командасын анықтаңыз. _____________________________________________________________________ Сол бағытта ұшу командасын анықтаңыз. _____________________________________________________________________
-
Берілген алгоритм бойынша скрипт жазыңыз.
Сөз түріндегі алгоритм | Скрипт |
Программа іске қосылған кезде
әрдайым «Space Unicorn» дыбысын
соңына дейін ойнат, 1 секунд күт
-
Екі бағытқа бірнеше рет жүретін спрайт скриптін қарастырыңыз.
Шартқа сәйкес келмейтін қателікті анықтаңыз.
_____________________________________________________________________
Қатені дұрыстау жолын ұсыныңыз.
_____________________________________________________________________
-
Берілген скрипті қарастырыңыз. Командалар ретінде жіберілген қатені дұрыстаңыз.
Қате скрипт | Дұрыс скрипт |
| |
20
Бағалау критерийі | Тапсырма | | Дескриптор | | Балл | | |||||
| № | | | | | | |||||
| Білім алушы | | | | | ||||||
Ойын ортасында | 1 | ойынға арналған | достық | интерфейсін | 1 | | |||||
программалау | | салады; | | | | | |||||
сценарийін жүзеге | | | | | | | |||||
2 | спрайт | үшін | костюмдер санын | 1 | | ||||||
асырады | | анықтайды; | | | | | |||||
| | спрайт үшін костюмдерді сипаттайды; | 1 | | |||||||
| | | | | | | | ||||
| 3 | оң | бағытта | ұшу | командасын | 1 | | ||||
| | анықтайды; | | | | | |||||
| | сол | бағытта | ұшу | командасын | 1 | | ||||
| | анықтайды; | | | | | |||||
| 4 | берілген алгоритм үшін скрипт жазады; | 1 | | |||||||
| | | | | | | |||||
Ойын ортасында | 5 | қатені анықтайды; | | | 1 | | |||||
қателерді табады және | | | | | | | | ||||
| қатені түзетеді; | | | 1 | | ||||||
түзетеді | | | | | |||||||
| | | | | | | |||||
| | | | | | ||||||
| 6 | бірінші қатені анықтайды; | | 1 | | ||||||
| | | | | | ||||||
| | екінші қатені анықтайды. | | 1 | | ||||||
| | | | | | | | ||||
Барлығы: | | | | | | 10 | | ||||
| | | | | | | |
21
«Компьютерлік ойынды құру» бөлімі үшін жиынтық бағалау нәтижесі бойынша ата-аналарға ақпарат беруге арналған рубрика Білім алушының аты-жөні _______________________________________
Бағалау критерийі | | | | | | Оқу жетістіктерінің деңгейі | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||
| | | Төмен | | | | | Орташа | | | | | | | Жоғары | | | | | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||||
Ойын | ортасында | Ойын | | ортасында | Ойынға арналған достық интерфейсін | Ойын | ортасында | | ||||||||||||||||||||||||||||||
программалау | сценарийін | программалау | сценарийін | салуда / спрайт үшін костюмдер | программалау сценарийін | | ||||||||||||||||||||||||||||||||
жүзеге асырады. | | жүзеге асыруға қиналады. | санын анықтауда / спрайт үшін | дұрыс жүзеге асырады. | | | | | ||||||||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | костюмдерді сипаттауда / | спрайттың | | | | | | | ||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | әрекетіне қарай команданы анықтауда | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | қателіктер жібереді. | | | | | | | | | | | | ||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||
Ойын ортасында | қателерді | Ойын | ортасында | қателерді | Спрайт үшін жазылған скриптке сөз | Ойын ортасында қателерді | | |||||||||||||||||||||||||||||||
табады және түзетеді. | табуға | және | жөндеуге | түрінде алгоритм жазуда / скрипте | дұрыс | табады | және | | ||||||||||||||||||||||||||||||
| | қиналады. | | | | қолданылған | алгоритм | түрін | жөндейді. | | | | | |||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | анықтауда / жобаға өзгеріс енгізу | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | әрекеттерін | анықтауда / | скриптегі | | | | | | | |||||||||||||||||||||||
| | | | | | | қатені табуда қателіктер жібереді. | | | | | | | |||||||||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |||||||||||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
22
4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР «Мәтіндік құжатпен жұмыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты 6.2.2.1 Сілтемелерді ұйымдастыру (гиперсілтемелер,
мазмұн, атау, түсіндірме)
6.4.2.1 Авторлық құқық, плагиат ұғымдарын түсіндіру
6.4.2.2 Авторға сілтеме беру арқылы ақпаратты
сүйемелдеу
Бағалау критерийі Білім алушы
• Құжатқа сілтемелерді, нұсқамаларды,
гиперсілтемелерді қолданады
• Сілтеме түрлерін салыстырады
• Авторлық құқық және плагиат ұғымдарын
қолдану аймағын көрсетеді
Ойлау дағдыларының Қолдану
деңгейі
Орындау уақыты 20 минут
Тапсырмалар
-
Төменде берілген сөйлемдегі 1 және 2 деген сандардың қолданылу мақсатын анықтаңыз.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
-
Оқушылар Интернеттен алынған ақпараттың авторын анықтай алмады. Құжаттың көшірме еместігін дәлелдеу әрекетін көрсетіңіз.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
-
Құжат ішіндегі орынға гиперсілтеме орнату жолын көрсетіңіз.
-
_________________________________________________ -
Тышканнның оң жақ батырмасын басу;
-
_________________________________________________ -
_________________________________________________ -
_________________________________________________ -
OK батырмасын басу.
-
Төменде берілген белгішелерді салыстырыңыз және кестені толтырыңыз.
1 2
23
Ұқсастығы Айырмашылығы
-
Мәтін берілген. Мәтіндегі гиперсілтемені көрсетіңіз және гиперсілтеменің қолданылу мақсатын түсіндіріңіз.
Мәтіннің бірегейлігін тексеру: https://text.ru/antiplagiat
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
-
Ұғымдарды қолдану жағдайларына мысал келтіріңіз.
Авторлық құқық | Плагиат |
| |
24
Бағалау критерийі | Тапсырма | | Дескриптор | | Балл | | |||||
| № | | | | | | | ||||
| Білім алушы | | | | | | |||||
Құжатқа сілтемелерді, | 1 | нұсқаманың | қолдану | мақсатын | 1 | | |||||
түсіндірмелерді, | | анықтайды; | | | | | | ||||
гиперсілтемелерді | | | | | |||||||
2 | сілтемені қою әрекетін анықтайды; | 1 | | ||||||||
қолданады | | | | | | | | | |||
3 | бірінші команданы анықтайды; | 1 | | ||||||||
| | ||||||||||
| | | | | |||||||
| | үшінші команданы анықтайды; | 1 | | |||||||
| | | | | |||||||
| | төртінші команданы анықтайды; | 1 | | |||||||
| | | | | |||||||
| | бесінші команданы анықтайды; | 1 | | |||||||
| | | | | | | |||||
Сілтеме түрлерін | 4 | сілтеме | түрлерінің | ұқсастығын | 1 | | |||||
салыстырады | | анықтайды; | | | | | | ||||
| | сілтеме | түрлерінің | айырмашылығын | 1 | | |||||
| | анықтайды; | | | | | | ||||
| 5 | гиперсілтемені көрсетеді; | | 1 | | ||||||
| | | | | | ||||||
| | гиперсілтеменің | қолданылу мақсатын | 1 | | ||||||
| | сипаттайды; | | | | | | ||||
Авторлық құқық және | 6 | авторлық | құқықты | қолдануға мысал | 1 | | |||||
плагиат ұғымдарын | | келтіреді; | | | | | | ||||
қолдану аймағын | | | | | |||||||
| плагиатты қолдануға мысал келтіреді. | 1 | | ||||||||
көрсетеді | | | | | | | | | |||
Барлығы: | | | | | | | 12 | | |||
| | | | | | | | |