МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ФГБОУ ВО «КубГУ»)

Юридический факультет имени А.А. Хмырова

Кафедра теории и истории государства и права

КУРСОВАЯ РАБОТА

ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА: ПОНЯТИЕ, СТРУКТУРА, ВЫВОДЫ

Работу выполнил________________________________М.А.Мышко

Специальность 40.03.01 «Юриспруденция» 1 курс

Научный руководитель

к.ф.н., доцент__________________________________А.А.Чупрова

Нормоконтролер к.ф.н., доцент _________________А.А.Чупрова

Краснодар 2023

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………….....3

1. 
   Понятие правовой культуры, ее структура и выводы……………….....5
   
   1. 
      Понятие правовой культуры………………………………………….7
      
   2. 
      Структура правовой культуры……………………………………......9
      
   3. 
      Выдающиеся юристы как представители правовой культуры……11
      
2. 
   Способы повышения правовой культуры……………………………...14
   
3. 
   Правовое воспитание как условие формирования высокого уровня правовой культуры……………………………………………………....18
   
   1. 
      Особенности формирования правового воспитания молодежи…..18
      
   2. 
      Методы и формы правового воспитания…………………………...26
      

Заключение……………………………………………………………………...31

Список используемой литературы…………….……………………………....33

Введение

 Правовая культура – явление сложное и многогранное. Даже в определении его понятия и системы нет единства. Оно характеризуется наличием различных видов, функций, проявляется на различных уровнях.

Правовая культура представляет собой часть культуры общества, создаваемой на всем протяжении его развития, она включает в себя опыт предшествующих поколений нации, а также других культур мира.

Так, например, в статье 44 Конституции Российской Федерации закреплено, что:

1. Каждому гарантируется свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания. Интеллектуальная собственность охраняется законом.

---

2. Каждый имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям.

3. Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры. [1]

Правовая культура состоит из правосознания, правовых отношений, правопорядка и закона, правовой деятельности.

Важнейшие признаки высокого уровня правовой культуры в государстве — постоянство конституционного строя, верховенство закона, гарантированность прав и свобод человека и гражданина, соблюдение законности, эффективность правоохранительных органов.

Понятие правовой культуры рассматривают в широком и узком смыслах. Вшироком смыслеправовая культура — часть общей культуры общества и включает в себя законы, юридическое образование, правовую науку, правопорядок. В узком смысле правовая культура — это часть общей культуры личности, включающая некоторый уровень правосознания, знание и навыки правомерного поведения. [2]
Понятие “правовой культуры” используется для характеристики всей правовой надстройки общества. Она пронизывает само право, правосознание, законность, правопорядок, законотворческую, правоприменительную, всю юридическую деятельность.

 Актуальность темы исследования обусловлена потребностями формирования высокого уровня правовой культуры населения, воспитания безусловного уважения к праву и закону как важнейшим составляющим модели правомерного социального поведения, необходимого для успешной реализации задач социально-экономического развития общества и государства в современных реалиях.

Объектом исследования выступают общественные отношения, детерминирующие правовую культуру как социально-правовое явление, как компонент правовой системы и государственности. 

Предметом исследования являются закономерности становления, противоречия и проблемы, тенденции и перспективы формирования правовой культуры в современном российском государстве.

Одним из важных методов, используемых в работе, является структурно-функциональный подход к правовой культуре, позволяющий раскрыть роль изучаемого феномена в правовой системе общества.

---

1. Понятие правовой культуры,ее структура и выводы

1. 
   Понятие правовой культуры
   

Для начала дадим понятие правовой культуры в традиционном, узком и широком смысле.

Итак, правовая культура— это совокупность представлений людей о праве, его реализации, правоприменительной деятельности, сформированных в виде знаний, убеждений, норм и установок, принятых социумом

Правовая культура в узком смысле – система взаимоотношений, сложившаяся между людьми и различными организациями в результате их длительного взаимодействия.

Правовая культура в широком смысле – уровень развития права в обществе, правовое сознание, правомерное поведение, правовые отношения, правовые учреждения. [3]

Правовая культура характеризует уровень правосознания, включает степень знания права, на которое опираются исполнительная власть, должностные лица, характеризуется она и интенсивностью убеждений в ценности права. Правовая культура также имеет свою структуру: профессиональный и традиционно-бытовой пласты. Высокий уровень правовой культуры -один из признаков правового государства. Если правосознание охватывает только духовную жизнь общества, является только частью общественного сознания, то правовая культура включает в себя как духовные характеристики, так и «материальные» придатки права – юридические учреждения, их организацию, отношения; как роль в обществе права, судебной, нотариальной, арбитражной и иных систем, так и стиль, культуру их работы, отношений с гражданами, защиту их законных интересов, знание и соблюдение законных интересов в обществе; как соотношение правовой культуры с другими системами общей культуры – политической, научной, художественной, так и формы рассмотрения споров в суде, работу законодательных органов и т.п. В правовой культуре развитого демократического общества судебная власть – это не третья сила, как традиционно считается (первые две – законодательная и исполнительная власти), а первая власть, обеспечивающая не только разрешение различных споров, но и управление многими сферами государственной, общественной и личной жизни.

Правовая культура складывается синергетически, отражая, впрочем, уровень, условия существования различных обществ, этапы цивилизованного развития человечества.

---

Идеалом правового воспитания является юридический всеобуч. Однако не следует преувеличивать роль правового воспитания. Иллюзией является представление, что если всех обучить праву, то исчезнут правонарушения. Все же главное – это жизненный юридический опыт каждого гражданина. И если этот опыт расходится с официальными и неофициальными просветительскими установками, приоритет будет за жизненным опытом. Не менее важны в правовом воспитании и качество законодательства, и формы правоприменения, и соблюдение договорных обязательств, судебная защита прав, свобод и законных интересов гражданина. [4]

Сочетание знания правовых принципов и разумных конформистских убеждений – мощный фактор стабильности, упорядоченности в правовой сфере.

В настоящее время в юридической науке сложился ряд методологических подходов к исследованию правовой культуры.

Культуру можно рассматривать с трёх разных точек зрения:

1) антропологической, т.е. культура понимается как совокупность всех благ, созданных человеком, в отличие от природных;

2) социологической, т.е. культура – это сумма духовных ценностей; культура – компонент общественной жизни;

3) философской, т.е. культура рассматривается среди явлений, не связанных с общественным развитием и выделяемых чисто аналитически. [5]

2. 
   Структура правовой культуры
   

Структура правовой культуры общества состоит из следующих элементов:

• 
  - уровня правосознания и правовой активности общества;
  
• 
  - степени прогрессивности юридических норм (уровень развития права, культура юридических текстов и т.п.);
  
• 
  - степени прогрессивности юридической деятельности (культура правотворческой, правоприменительной и правоохранительной деятельности).
  

Правовая культура общества является частью его общей культуры и характеризуется

• 
  - полнотой, развитостью и обеспеченностью прав и свобод человека и гражданина;
  
• 
  - реальной потребностью в праве;
  
• 
  - состоянием законности и правопорядка в стране;
  
• 
  - степенью развитости в обществе юридической науки и юридического образования и т.п.
  

Правовая культура представляет собой все юридическое "богатство", выраженное в достигнутом уровне развития регулятивных качеств права, накопленных юридических ценностей, тех особенностей права, которые относятся к духовной культуре, правовому прогрессу. Наиболее прогрессивным показателем уровня правовой культуры является степень развитости его государственно-правовых институтов и норм. [6]

---

Существуют три группы компонентов, из которых и складывается позитивное правовое поведение граждан:

• 
  познавательные;
  
• 
  поведенческие;
  
• 
  ценностно-ориентационные.
  

С субъективной стороны правокультурным является поведение личности показывающее:

1. 
   глубокое знание и понимание права;
   
2. 
   принятие права как ценности;
   
3. 
   уважительное отношение к нему;
   
4. 
   психологическую готовность к юридической деятельности.
   

С объективной стороны правокультурное поведение раскрывается: через активную правомерную деятельность. Такая деятельность отличается самодеятельностью, интенсивностью, инициативой, творчеством.

Таким образом, человек, обладающий правовой культурой - это, и одновременно правоактивный человек.

Ведущий себя культурно (активно) субъект предпочитает лично знакомиться с законом, выбрать нужные принципы, нормы, основательно усвоить закреплённые в них права и обязанности, пределы и порядок их осуществления. Он отрицательно относится к нарушениям общественного и правового порядка.

К группе познавательных компонентов относят полноту юридической информированности граждан, уровень правовой образованности населения, знание и понимание отдельным человеком действующих внутри страны законов.

К поведенческим компонентам относят устойчивые формы правомерного поведения, заключающиеся в повседневном осознанном соблюдении и исполнении человеком законов и различных оговоренных в законодательстве обязанностей, а также в использовании им своих прав. При этом гражданин сознательно отказывается от применения любых противозаконных средств при решении спорных ситуаций, выбирая в качестве единственной приемлемой для себя модели правомерное поведение.

К группе ценностно-ориентационных компонентов относят различные правовые установки, касающиеся, в частности, желания гражданина соблюдать закон, его готовности воспринимать, усваивать и оценивать правовую информацию, отстаивать свои законные интересы и др. Эти установки оказывают существенное воздействие на мировоззрение индивидуума. [7]

3. 
   Выдающиеся юристы как представители правовой культуры
   

Юристу сложно оставить свое имя в истории, он редко занимается уникальной, особенной деятельностью. Тем важнее те имена, которые сохраняются в человеческой памяти.

---

Смотрите также файлы

• Характеристики и системы оценивания заданий Плюсы и минусы стереотипов.docx

• Тема Коммуникационные стратегии digitalмаркетинга.pptx

• Стилевое форматирование.docx

• Бекітемін ыса мерзімді саба жоспары Сабаты таырыбы.docx

• Развитие воспитательного потенциала современной семьи в ходе реализации образовательнного детского родительского проекта родные люди.docx