Файл: Итоговое контрольное тестирование.docx

ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 07.12.2023

Просмотров: 1891

Скачиваний: 8

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

ИТОГОВОЕ КОНТРОЛЬНОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ


Разрешено попыток: 1 Ограничение по времени: 40 мин.

Вопрос 1



Что такое физическая культура?


  1. Часть культуры всего живого, совокупность всех физических качеств и достижений.




  1. Процесс воспитания физических качеств и овладения базовыми движениями, а в узком смысле– только как процесс воспитания физических качеств.




  1. Часть общечеловеческой культуры, вся совокупность достижений общества в создании и рациональном

использовании специальных средств, методов и условий направленного физического совершенствования человека.

Вопрос 2



Какими методами осуществляется физическое воспитание в вузах?


  1. Участие в спортивно-массовых мероприятиях, посещение спортивного бара, физические упражнения в режиме дня, массовые оздоровительные мероприятия.




  1. Учебные занятия, самостоятельные занятия, физические упражнения в режиме дня, массовые оздоровительные мероприятия.




  1. Просмотр мастер-классов, посещение спортивных секций, трудовые занятия в режиме дня, массовые мероприятия.

Вопрос 3



Что представляет собой ценностный аспект физической культуры?


  1. Совокупность материальных и духовных ценностей, специально созданных для эффективного физического совершенствования человека.




  1. Совершенствование системы управления и организации физической культуры и спорта.




  1. Всестороннюю физическую подготовку человека в объеме, требуемом для его здоровья.

Вопрос 4



Какова главная функция физического воспитания?


  1. Создание совершенного человека.




  1. Формирование физически совершенных, социально активных, морально стойких здоровых людей.




  1. Формирование в сознании людей любви к физической культуре и спорту.

Вопрос 5

Анатомияэто…

  1. Наука, изучающая внутреннее строение и морфологические признаки всех живых существ.

  1. Наука, изучающая форму и строение человеческого скелета, и мышц выполняющих определенные функции в процессе развития человека.

  1. Наука, изучающая форму и строение человеческого организма, отдельных органов и тканей, выполняющих какую- либо функцию в процессе развития человека.

Вопрос 6

Какойсистемычеловеческогоорганизманесуществует.

  1. Иммунная система

  1. Костно-железная система

  1. Центральная нервная система

Вопрос 7

Чтотакое социальнаясущностьчеловека?

  1. Совокупность приобретенных человеком свойств, способствующих его развитию.

  1. Специфическая сущность человека, которая не упраздняет его биологической субстанции, ведь биологическое начало человека – необходимое условие для формирования и проявления социального образа жизни.


  1. Мера присвоения человеком социальной сущности в данных социокультурных условиях.

Вопрос 8

Чтопредставляетсобойобменвеществ?

  1. Совокупность сложных и многообразных процессов, связанных с перевариванием пищи, усвоением питательных веществ, введением регулирования подачи полезных элементов.

  1. Два взаимодействующих процесса, протекающих одновременно. В результате первого происходит усвоение веществ, поступающих из окружающей среды, и их биологическое превращение в потенциальную энергию. Второй процесс связан с постоянным распадом веществ и введением их в организм.

  1. Два взаимосвязанных противоположных процесса, протекающих одновременно. В результате первого происходит усвоение веществ, поступающих из окружающей среды, и их биологическое превращение в потенциальную энергию.
Второйпроцесссвязанспостояннымраспадомвеществ ивыведениемизорганизмапродуктовраспада.

Вопрос 9

Чтотакое гомеостаз?

  1. Саморегуляция, способность открытой системы сохранять постоянство своего внутреннего состояния посредством скоординированных реакций, направленных на поддержание статического распределения.

  1. Совокупность реакций, обеспечивающих поддержание или восстановление относительно динамического постоянства внутренней среды и некоторых физиологических функций организма человека.

  1. Совокупность реакций, обеспечивающих поддержание или восстановление относительно динамического постоянства внешней среды и некоторых физиологических функций человека.

Вопрос 10

Чтоявляетсяглавнымструктурнымкомпонентомнервнойсистемычеловека?

  1. Соединительная ткань.

  1. Эпителиальная ткань.

  1. Нервная ткань.

Вопрос 11

Дайтеопределениепонятию«функциональнаясистемаорганизма».

  1. Группа органов, отвечающих за протекание в них процессов восстанавливающих организм.

  1. Группа органов, обеспечивающая согласованное протекание в них процессов жизнедеятельности.