d. число - это количественная характеристика класса эквивалентных множеств

Вопрос 3

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Из каких этапов состоит работа над нумерацией чисел в пределах 1000? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. счет круглыми сотнями в пределах 1000, обозначение круглых сотен цифрами, образование нового разряда единиц тысяч 

b. счет сотнями, десятками и единицами, образование чисел из сотен десятков и единиц 

c. закрепление последовательности натурального рада чисел 1-1000 

d. счет количества сторон и граней в многогранниках

Вопрос 4

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Из каких этапов состоит работа над нумерацией чисел в пределах 20? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. получение одного десятка 

b. знакомство с числами первого десятка

c. получение чисел второго десятка от 11 до 19 путем присчитывания к одному десятку нескольких единиц 

d. получение числа 20 из двух десятков, письменная нумерация чисел от 11 до 20 

Вопрос 5

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Изучение нумерации в любом концентре идет по следующему принципу:

Выберите один ответ:

a. изучается только устная нумерация

b. сначала изучается устная нумерация, а потом письменная 

c. сначала изучается письменная нумерация, а потом устная

---

d. устная и письменная нумерация изучаются параллельно

Вопрос 6

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Изучение устной нумерации чисел второго десятка начинается с формирования у детей представления о …

Выберите один ответ:

a. натуральном числе

b. счетной единице

c. десятке 

d. числе нуль

Вопрос 7

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

К устной нумерации относятся … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. выяснение принципа называния чисел данного концентра 

b. упражнения в счете при помощи новой единицы 

c. выяснение принципа образования чисел данного концентра 

d. запись и чтение чисел данного концентра

Вопрос 8

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие вида работы используются на подготовительном этапе к изучению нумерации чисел первого десятка? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. выясняется знание последовательности слов-числительных при счете 

b. уточняются представления детей о количественном и порядковом числе 

c. формируется умение пересчитывать предметы 

d. изучаются арифметические действия сложения и вычитания

Вопрос 9

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

---

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие действия осваивают первоклассники в пропедевтический период обучения математике? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. действия черчения 

b. действия по решению текстовых задач 

c. измерительные действия 

d. действия с долями

Вопрос 10

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие знания, умения и навыки должны получить школьники при изучении нумерации в пределах 100? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. научиться считать до 100 в прямом и обратном порядке единицами и десятками 

b. уметь пользоваться порядковыми числительными 

c. уметь записывать и читать числа первой сотни, понимать поместное значение цифр в записи числа 

d. знать, что такое километр

Вопрос 11

Частично правильный

Баллов: 0,67 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие наглядные пособия позволяют усвоить принцип построения десятичной системы счисления? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. счеты

b. лента цифр

c. позиционный абак 

d. таблицы разрядов и классов 

Вопрос 12

Частично правильный

Баллов: 0,67 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какие трудности испытывают первоклассники при овладении обобщенным понятием числа и счета? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

---

Выберите один или несколько ответов:

a. слабость обобщения наблюдаемых явлений замедляет процесс формирования обобщенного понятия числа и счета

b. учащиеся не знают ни одного названия количественных числительных

c. конкретность мышления учащихся замедляет процесс формирования обобщенного понятия числа и счета 

d. учащиеся знают названия количественных числительных в определенном порядке в разных пределах, но название числительных часто не совпадает с показом предметов 

Вопрос 13

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Каковы задачи пропедевтического периода в обучении математике? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. формирование общеучебных умений и навыков 

b. выявление, уточнение и развитие понятий о размерах, форме предметов 

c. обогащение словаря учащихся новой терминологией 

d. формирование четырех основных арифметических действий

Вопрос 14

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Какое значение имеет изучение нумерации чисел первого десятка? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. при изучении чисел первого десятка формируется понятие однозначное число 

b. названия и обозначения чисел первого десятка служат исходными для называния и обозначения любых многозначных чисел 

c. счет в пределах 10 - основа овладения счетом 

---

d. сложение и вычитание в пределах 10 составляют основу выполнения устных и письменных вычислений за пределами первого десятка

Вопрос 15

Частично правильный

Баллов: 0,67 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Назовите особенности изучения чисел первого десятка на уроках математики. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. изучается состав чисел

b. определяется место числа в натуральном ряду чисел 

c. изучается образование каждого числа, обозначение его цифрой, счет в пределах этого числа 

d. все числа первого десятка изучаются одновременно

Вопрос 16

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Назовите особенности организации работы школьников по математике в пропедевтический период. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. на каждом уроке дети возвращаются к тому, что изучалось на предыдущих уроках 

b. на каждом уроке математики дети учатся работать в тетради 

c. учитель не дает оценок действиям учащихся 

d. основной вид деятельности учащихся на уроке – фронтальная работа

Вопрос 17

Неверно

Баллов: 0,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Назовите последовательные шаги изучения каждого числа первого десятка. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. учащиеся получают понятие о втором способе образования предшествующего числа (путем отсчитывания одной единицы от данного числа)

---

Смотрите также файлы

• ашытан оыту кезіндегі саба жоспары малімні атыжні.docx

• Лекция 11 Производные пиразола 4 часа План.docx

• Роль игровой активности для развития животных.doc

• Решение в соответствии со ст. 2 Фз О трудовых пенсиях в Российской Федерации.docx

• Задание 1 Упражнения по тексту 3 (Computer security).docx