b. учащимся дается понятие о числе и цифре, закрепляется место данного числа в числовом ряду 

c. учащиеся знакомятся с количественным числительным – названием числа 

d. учащиеся отрабатывают счет в прямом и обратном порядке 

Вопрос 18

Частично правильный

Баллов: 0,67 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Назовите причины выделения темы «Десяток» в особый концентр. (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. небольшие числа создают хорошие условия для раскрытия учащимся математических понятий натуральное число, равенство и неравенство чисел, действия сложения и вычитания

b. в разделе «Десяток» изучаются однозначные числа

c. десять - основание десятичной системы счисления, поэтому числа от 1 до 10 образуются в результате счета простых единиц 

d. вычислительные приемы сложения и вычитания в пределах 10 тесно связаны со счетом 

Вопрос 19

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Назовите самый распространенный вид наглядности, используемый учителем начальных классов на пропедевтическом этапе обучения математике.

Выберите один ответ:

a. наглядность использовать не рекомендуется

b. индивидуальные планшеты

c. аппликация

d. чертеж учителя на доске 

Вопрос 20

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Начальным этапом изучения нумерации в любом концентре следует считать …

Выберите один ответ:

---

a. представление числа в виде суммы разрядных слагаемых

b. изучение письменной нумерации

c. изучение устной нумерации

d. выделение способа получения новой счетной единицы и осознание удобства ее использования 

Вопрос 21

Частично правильный

Баллов: 0,50 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Основными понятиями темы «Нумерация двузначных, трехзначных, четырехзначных чисел, … многозначных чисел» являются понятия … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. класс 

b. десяток

c. разряд 

d. единица 

Вопрос 22

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

По традиционной программе натуральная последовательность вводится как …

Выберите один ответ:

a. числовой луч, по которому ведется сложение и вычитание

b. совокупность чисел

c. бесконечная совокупность чисел

d. ряд чисел, по которому ведется счет 

Вопрос 23

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Появление нового разряда (разряда сотен) связывается с …

Выберите один ответ:

a. введением новой счетной единицы – «сотни» 

b. необходимостью продолжать счет в новом концентре

---

c. расширением области изучаемых чисел

d. необходимостью выполнять арифметические действия с числами

Вопрос 24

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Работа, целью которой является формирование представления о десятичной системе счисления, начинается в концентре …

Выберите один ответ:

a. «тысяча»

b. «десяток»

c. «сотня» 

d. «многозначные числа»

Вопрос 25

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

С какими свойствами отрезка натурального ряда чисел знакомятся младшие школьники? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. все числа, стоящие до выделенного числа, меньше его; стоящие после - больше изученного числа 

b. нуль не является натуральным числом

c. каждое число имеет свое место 

d. натуральный ряд чисел бесконечен и начинается с единицы 

Вопрос 26

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Сколько времени длится пропедевтический период в обучении математике?

Выберите один ответ:

a. с первого по четвертый класс

b. от 1 до 2 месяцев 

c. 3-4 недели

d. весь первый класс

Вопрос 27

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Сколько ступеней выделяется в концентре «Сотня»?

Выберите один ответ:

---

a. 1

b. 4

c. 3

d. 2 

Вопрос 28

Частично правильный

Баллов: 0,67 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Сформированность каких представлений, знаний, умений необходимо выявить учителю на начальной стадии обучения математике? (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. знание количества арифметических действий

b. умеют ли ученики считать и в каких пределах 

c. знание геометрических фигур

d. каким образом ученики сравнивают между собой группы предметов 

Вопрос 29

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Сформулируйте главные задачи при проработке темы «Нумерация чисел первого десятка». (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

Выберите один или несколько ответов:

a. дать ученикам представления о натуральном числе как числе, которое используется при счете 

b. научить складывать и вычитать в пределах первого десятка

c. познакомить с понятием однозначное число

d. раскрыть понятие последовательности чисел в пределах 10 и принципов ее построения 

Вопрос 30

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Отметить вопрос

Текст вопроса

Целесообразность использования теоретико-множественного подхода в качестве ведущего при изучении чисел первого десятка объясняется следующими причинами … (Отметьте несколько вариантов правильных ответов):

---

Выберите один или несколько ответов:

a. предоставляется возможность опираться на личный опыт ребенка, в частности, операциональный 

b. дети младшего школьного возраста легко усваивают понятие множество

c. детям младшего школьного возраста интересно работать с раздаточным материалом

d. соответствующие манипуляции с предметными совокупностями менее трудоемки, легко поддаются контролю и коррекции, что позволяет заложить фундамент для правильных умственных действий 

Конец формы

Закончить обзор

Пропустить Навигация по тесту

Навигация по тесту

Вопрос1Эта страницаВопрос2Эта страницаВопрос3Эта страницаВопрос4Эта страницаВопрос5Эта страницаВопрос6Эта страницаВопрос7Эта страницаВопрос8Эта страницаВопрос9Эта страницаВопрос10Эта страницаВопрос11Эта страницаВопрос12Эта страницаВопрос13Эта страницаВопрос14Эта страницаВопрос15Эта страницаВопрос16Эта страницаВопрос17Эта страницаВопрос18Эта страницаВопрос19Эта страницаВопрос20Эта страницаВопрос21Эта страницаВопрос22Эта страницаВопрос23Эта страницаВопрос24Эта страницаВопрос25Эта страницаВопрос26Эта страницаВопрос27Эта страницаВопрос28Эта страницаВопрос29Эта страницаВопрос30Эта страница

З

---

Смотрите также файлы

• ашытан оыту кезіндегі саба жоспары малімні атыжні.docx

• Лекция 11 Производные пиразола 4 часа План.docx

• Роль игровой активности для развития животных.doc

• Решение в соответствии со ст. 2 Фз О трудовых пенсиях в Российской Федерации.docx

• Задание 1 Упражнения по тексту 3 (Computer security).docx