Характерными чертами русской философии являются:

• сильная подверженность религиозному влиянию, особенно православию и язычеству;

• специфическая форма выражения философских мыслей — художественное творчество, литературная критика, публицистика, искусство, "эзопов язык" (что объясняется политической несвободой и жесткой цензурой);

• целостность, стремление почти всех философов заниматься не отдельной проблематикой, а всем комплексом актуальных проблем;

• большая роль проблем морали и нравственности;

• конкретность;

• широкое распространение в массах, понятность простому народу.

Можно выделить следующие основные этапы русской философии:

• период зарождения древнерусской философии и раннехристианской философии Руси;

• философия периода татаро-монгольского ига, зарождения, становления и развития централизованного русского государства (Московской Руси и России);

• философия XVIII в.;

• философия XIX в.;

• русская и советская философия XX в.

а также уделяется большая роль этике, морали, нравственности.Русская философия XIX в. включала в себя ряд направлений: декабристское;

• монархическое;

• западническое и славянофильское;

• революционно-демократическое;

• атеистическое;

• теологическое;

• философию космизма.

. Русская (и советская) философия XX в. представлена, главным образом:

• философией марксизма-ленинизма;

• философией космизма;

• естественно-научной философией;

• философией "русского зарубежья".

"Золотым веком" духовной жизни России называется период 90-х годов XIX в. — 10-х годов ХХ в. На это время пришелся новый расцвет (ренессанс) русской литературы, искусства, философии.

Видными представителями религиозного направления того периода были C.H. Булгаков, братья Трубецкие, П.А. Флоренский, СЛ. Франк и другие.

Космизм — направление в философии, которое рассматривало космос, окружающий мир (природу), человека как единое взаимосвязанное целое. Наиболее выдающимися представителями данного направления были Н.В. Бугаев, В.И. Вернадский, К.Э. Циолковский, А.Л. Чижевский.

В.И. Вернадский 

---

(1863 — 1945) — крупный русский и советский ученый и философ-космист. Подробно обосновал теорию ноосферы.

По мере эволюции человека усиливается его преобразующая деятельность окружающей природы. Появляется ноосфера — сфера разума, жизни человека, его материальной и духовной культуры. Ноосфера постоянно расширяется и охватывает другое области бытия. Биосфера (сфера жизни) постоянно, но неуклонно переходит в ноосферу.

По Вернадскому, в будущем ноосфера станет ведущей на Земле и переместится в космос.

К.Э. Циолковский (1857 — 1935) был сторонником идеи вечности, несотворимости, неуничтожимости материи. В основе материи Циолковский видел мельчайшие частицы - атомы. Атомы, принимая различные конфигурации, создают все разнообразие материальных тел.

Разрушаясь, вещество, тело не исчезает совсем — оно распадается на атомы, из которых возникают новые вещества и тела. Во Вселенной существует круговорот атомов, а материя сохраняется, периодически меняя форму.

Циолковский не считал цивилизацию Земли единственной и уникальной формой жизни во Вселенной. По Циолковскому, космос по своей сути живой и жизнь — неотъемлемая черта космического бытия. Поэтому во Вселенной существуют и иные разумные миры, разумные цивилизации.

Циолковский верил в возможности науки и техники, человека покорить космос и в общении межпланетных цивилизаций в будущем.

;

Философия Н.А. Бердяева (1874 — 1948) носит многоаспектный характер, однако в ней преобладает экзистенциональная и религиозная направленность. Можно выделить следующие основные положения философии Бердяева:

• высшей ценностью в окружающем мире является свобода;

• свобода, "соборность" (единство духа и воли) составляют основу существования человека;

• свобода человека подвергается угрозе извне;

• данную угрозу несут в себе прежде всего общество и государство, которые являются соответственно объективацией всеобщей воли и механизмом подавления; общество и государство стремятся подчинить человека, подавить его индивидуальность; задача человека — сохранить свою самобытность, не дать обществу и государству ассимилировать себя;

• ключевую роль в жизни человека играет также религия;

• Бог должен быть нравственным символом, примером для человека;

• отношения между Богом и человеком должны быть "на равных"; Бог не должен выступать в роли Господа (господина), а человек — в роли его раба;

---

• человек должен стремиться к Богу, но не пытаться заменить Бога самим собой.

В своих социально-политических взглядах Бердяев отводит значительную роль проблеме исторической судьбы России и русского народа. По Бердяеву, строящийся в СССР социализм (коммунизм) имеет истоки в русском национальном характере (общность, взаимовыручка, стремление к равенству, справедливости, коллективизму). Россия не должна принимать сторону ни Востока, ни Запада. Она должна стать посредником между ними и выполнить свою историческую миссию. Историческая миссия России — построить "Царство Божие" (то есть общество, основанное на взаимной любви и милосердии) на Земле.
Задание для самостоятельной работы: Составить конспект В.С. Соловьев «Русская идея».


Практическое занятие №8

Тема: Этапы и методы философии.

Цель: изучить основные этапы, закономерности развития и методы философии.
Задания:

1. Поясните термины:

Этика_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Логика________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Эстетика______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Теология______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Заполнить таблицу «Характеристика основных этапов развития философии».

Название колонок: 1) этапы развития философии, 2) характеристика этапов.

3.Кейс –задание:

Встретились о дворе два соседа – Федор Ильич – преподаватель астрономии в университете и Игорь Семенович – прораб. Игорь Семенович посмотрев на небо на небо сказал: « Сегодня, как и всегда , ярко светит солнце». А Федор Ильич в ответ произнес: «Вы знаете, что наше солнце – это желтый карлик?»

Высказывание «Сегодня как и вчера, ярко светит солнце» относится к __________ уровню мировоззрению (Варианты ответов)

мифологическому

• 
  научному
  
• 
  религиозному
  
• 
  обыденному,
  
• 
  художественному
  

В философии известны ______________ и _______________ типы мировоззрений (укажите не менее 2-х вариантов ответа)

• 
  религиозное
  
• 
  мифологическое
  
• 
  гносиологическое
  
• 
  аксиологическое
  

Высказывание «Солнце – это желтый карлик» является примером _______________ мировоззрения.

Учебно-теоретический и справочный материал к практическому занятию.

---

Философия как мировоззрение прошла три основные стадии своей эволюции:

• космоцентризм;

• теоцентризм;

• антропоцентризм.

Космоцентризм — философское мировоззрение, в основе которого лежит объяснение окружающего мира, явлений природы через могущество, всесильность, бесконечность внешних сил — Космоса и согласно которому все сущее зависит от Космоса и космических циклов (данная философия была свойственна Древней Индии, Древнему Китаю, иным странам Востока, а также Древней Греции).

Теоцентризм - тип философского мировоззрения, в основе которого лежит объяснение всего сущего через господство необъяснимой, сверхъестественной силы - Бога (был распространен в средневековой Европе).

Антропоцентризм — тип философского мировоззрения, в центре которого стоит проблема человека (Европа эпохи Возрождения, нового и новейшего времени, современные философские школы).

Метод - (с гр. путь, исследование.)способ достижения определенной цели, совокупность приемов или операций практического или теоретического освоения действительности. В области науки метод- есть путь познания, который исследователь прокладывает к своему предмету, руководствуясь своей гипотезой. Философия при этом как основополагающая наука дает исследователю средство проверить подходит ли избранный метод для достижения поставленной цели. Метод и система являются основными направляющими линиями науки.
Задание на дом: ответьте на вопрос
Социальные философские дисциплины:

Этика - искусство жить

логика - умение мыслить

онтология - учение о бытие

гносеология - теория познания

эстетика - учение о прекрасном

теология - учение о Боге.
5.Задания студентам для самостоятельной работы.

Философия как мировоззрение прошла три основные стадии своей эволюции:

• ________________

• ________________

• ________________.
Практическое занятие №9

Тема: Методы философии, ее внутреннее строение.

Цель: Раскрыть сущность основных методов философии

Задания:

1. Пояснения терминов:

Метод________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Метафизика___________________________________________________________________________________________________________________________________________

Эклектика_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Догматизм____________________________________________________________________________________________________________________________________________

---

Диалектика____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Софистика____________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Перечислите названия методов философии:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Заполните таблицу: «Философские науки»:

Философские науки	Объект изучения и особенности	Методы исследования

Задание на дом:

1.Вопрос – размышление:

Как Вы думаете, не уподобляется ли сегодня философия королю Лиру, раздавшему дочерям все свои богатства? В чем, по Вашему мнению состоит предмет философии? Ответ обоснуйте.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какой смысл вкладывает Сократ в слова: « Пока я дышу и остаюсь в силах, не перестану философствовать»? Какую роль играет философия в жизни отдельного человека?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Самостоятельная работа. Написать эссе «Философская система нашего времени: основные черты».
Практическое занятие №10

Тема: Онтология – учение о бытии. Гносеология – учение о познании.

Цель: дать представление об онтологии и гносеологии.

Задания:

1. Кейс – задача:

Известный древнегреческий философ писал: «Из первых философов большинство полагало в виде материи единое начало всего: то из чего все сущее состоит, из чего как первого оно рождается и в чем как в последнем оно погибает, то, сущность чего сохраняется, а состояния изменяются; говорят, что оно и есть основа и начало сущего и что поэтому ничто не рождается и не уничтожается, т.к. природа сохраняется вечно…»

---

Смотрите также файлы

• Блокадный дневник Тани Савичевой Записная книжка.pptx

• Егэ по математике 27. 03. 2023. Досрочная волна. Москва Тип 1 639637.docx

• субд access. Создание таблиц в Access.doc

• Настойка с использованием плодов боярышника полезные свойства и рецепты.docx

• Лабораторная работа 4 Тема Симплексный метод Цель работы Решение задач линейного программирования симплексным методом. Задание.docx