Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования«Чурапчинский государственный институт физической культуры и спорта»ОТЧЕТпрофессионально-ориентированной практикиза 7 семестрСтудент 4 курса группы ФОФорма обучения очнаяПрофиль физкультурное образованиеКузьмин Денис Иванович(фамилия, имя, отчество)База практики: Чурапчинская Гимназия им. С. К. МакароваРуководитель: Тимур ВитальевичОценка за практику_____________________Подпись руководителя_____________________2022 гПАМЯТКАстуденту—практикантуВо время профессионально-ориентированной практики студент обязан:• подчиняться правилам внутреннего распорядка базы практики,• выполнять распоряжения администрации базы практики и задания методистов,• изучить программу практики и совместно с методистом разработать индивидуальный план на период практики с учетом особенностей и условий базы практики,• выполнять все задания, предусмотренные программой практики, для этого необходимо еженедельно по 6 часов в день упражняться в выполнении учебных заданий практики и участвовать в занятиях, проводимых методистами филиала и базы практики,• тщательно готовиться к проведению каждого занятия, предварительно разработать план-конспект и представить его для утверждения методисту до начала занятия. Без плана-конспекта студент не может быть допущен к проведению тренировочного занятия;• предоставить необходимую отчетную документацию методисту базы практики• практикант должен провести не менее 10 занятий по дисциплине «Физическая культура» из них 3 зачетных занятий и к каждому занятию должен быть план конспект.Оценивание результатов практикиПо результатам практики студент получает интегральную оценку, отражающую качество выполнения всех программных заданий практики. Общая положительная оценка возможна лишь при выполнении всех заданий. Невыполнение или неудовлетворительное качество выполнения какого-либо задания не позволит студенту получить общую положительную оценку.Отчетность студента за период практики

---

Отчет по практике студент представляет методисту базы практики. Общую оценку за практику выставляет методист базы практики, учитывая активность студента, отношение к профессии, степень овладения профессионально-педагогическими умениями и навыками, уровень теоретической и практической подготовленности, качество отчетной документации.2022 / 2023 учебный годСодержание1. Индивидуальный план работы практиканта2. Рабочая программа дисциплины физическая культура3. Календарно-тематический план по дисциплине физическая культура (на период практики)4. План-конспекты занятия по физической культуре5. Педагогическое наблюдение занятия по физической культуре6. Педагогический анализ занятия (урока) по физической культуре7. Протокол пульсометрии8. Анализ физической нагрузки (по ЧСС)9. Протокол хронометрирования занятия (урока) по физической культуре10. Расчет общей и моторной плотности урока11. Анализ общей и моторной плотности 12. Карточка-схема подвижной игры13. Комплекс гимнастики до занятий для учащихся14. План микроцикла тренировочных занятий15. Журнал посещаемости и учета тренировочных занятий16. Оценка уровня физического развития и физической подготовленности17. Анализ физического развития и физической подготовленности учащихся18. Сценарий физкультурного праздника (досуга)19. Положение о соревновании20. Отчет о проведении спортивного праздника или соревнования21. Отчет студента о прохождении профессионально-ориентированной практики22. Характеристика практикантаИндивидуальныйплан работы практиканта

Планируемый вид работы в соответствии с программой профессионально-ориентированной практики	Планируемый срок выполнения работы	Реальный срок выполнения работы	Подпись руководителя практики, подтверждающая выполнение работы
1. Организационно-ознакомительная работа
1.1 Участие во вводной конференции «Задачи, содержание и организация педагогической практики».
1.2. Знакомство со школой, пед. Коллективом и материально-технической обеспечением базой практики.
1.3. Сообщение представителя администрации базы практики: «Основные направления работы, традиции, распорядок работы и требования, предъявляемые к учащимся».
1.4. Сообщение врача школы: «Состояние здоровья и уровень физического развития учащихся. Медицинский контроль в процессе физического воспитания».
1.5. Инструктаж методиста базы Организация и методика преподавания предмета «Физическая культура» в школе
1.6. Изучение программы предмета «Физическая культура» рабочей документацией.
1.7. Ознакомление с рабочей документацией
1.8. Разработка индивидуального плана работы на период практики.
2. Методическая работа
2.1. Наблюдение открытых уроков физической культуры в разных возрастных группах: в 5,6,9,10,11 классах.	03.10.22	03.10.22
2.2. Разработка конспектов частей урока: - подготовительной; - основной; - заключительной.	7.10.22-12.10.22	7.10.22-12.10.22
2.3. Разработка планов-конспектов уроков: - для младших классов; - для средних классов; - для старших классов.	14.10.22-29.10.22	14.10.22-29.10.22
2.4. Письменный анализ урока физической культуры.
2.5. Определение уровня и динамики нагрузки на уроке физической культуры.
3.Учебная работа
3.1. Проведение подготовительной части урока физической культуры в разных возрастных группах в качестве помощника учителя: для 5,6,7,8,9 классов.	06.10.22	06.10.22
3.2. Проведение основной части урока физической культуры в разных возрастных группах в качестве помощника учителя: для 7,8,9,10,11 классов.	10.10.22	10.10.22
3.3. Проведение заключительной части урока в разных возрастных группах в качестве помощника учителя: для 9,10,11 классов.	10.10.22	10.10.22
3.4. Самостоятельное проведение уроков физической культуры в разных возрастных группах: для 5,6,7,8,9,10,11 классов.	17.10.22	17.10.22
3.5. Проведение зачетных уроков.	28.10.22	28.10.22
4.Воспитательная работа.
4.1. Разговоры о важном для 11 классов(а,б,в).	11.10.22	11.10.22
5.Внеклассная физкультурно-массовая работа.
5.1. Судейство в волейболе.	22.10.22	22.10.22

---

ПЛАН-КОНСПЕКТ

занятия по Физической культурев 9 класс

---

Дата проведения 20.10.2022г

Место проведения: спортивный залИнвентарь: баскетбольные мячиЗадачи, формируемые компетенции:1.Популяризация физической культуры.2.Развивать сплочённость в группе.3. Развивать координационные способности4.Совершенствовать навыки владения мячом.

Частные задачи/ речевая мотивация	Содержание	Дозировка	ОМУ
	1.Подготовительная часть	15мин
	Построение, приветствие, сообщение цели и задачи урока. Инструктаж по ТБ. Подпись обучающихся в журнале. Сообщение темы и задач урока	2мин	Обратить внимание на осанку, расположение рук и ног.
	Строевая ходьба по залу.	1мин	Обратить внимание на осанку, на правильность выполнения шага, на дистанцию.
	Равномерный бег: 1) в колонне по одному по залу 2) с высоким подниманием бедра; 3) захлестыванием голени назад 4) приставными шагами правым боком 5) приставными шагами левым боком; 6) прямыми ногами вперед; 7) прямыми ногами назад; 8) прямыми ногами в стороны;	1мин	Самоконтроль дыхания Соблюдение дистанции Точность выполнения Бедро поднимать до положения параллельно полу. Соблюдать дистанцию
	Ходьба в колонну по одному с соблюдение дистанции по залу.	1мин	Поднимают руки вверх- вдох, опускают руки вниз-выдох. Восстанавливаем дыхание.
	ОРУ. Построение по кругу		После учителя каждый обучающийся показывает упражнение по часовой стрелке.
	1. И.П.-ноги на ширине плеч, руки на пояс. Наклоны головы вперед назад. 2. И.П.-ноги на ширине плеч, руки на пояс. Наклоны головы вправо влево 3. И.П.- ноги на ширине плуч, руки на пояс. Круговые движения головой вправо влево 4. И.П.- ноги на ширине плеч правая рука вверх, левая вниз, рывки руками назад 5. И.П.- ноги на ширине плеч руки перед собой. Круговые движения в локтевом суставе. 6. И.П.- ноги на ширине плеч руки на плечи. Круговые движения в плечевом суставе 7. И.П- ноги на ширине плеч. Правая рука вращается вперёд, левая назад. Затем левая вперёд, а правая назад. 8. И.П.- ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища. Вращение рук вперёд попеременно сначала в одну сторону, потом в другую. 9. И.П- ноги на ширине плеч. Ладони рук положить на колени. Вращение в коленном суставе с давлением ладонями рук. 10. Выпад левой ногой максимально вперёд. Пружинистые движения. Высед правой ногой вперёд. Пружинистые движения. 11. И.П- ноги максимально широко. Руки с согнуты в локтях. На счёт раз поднимаем руки вверх, прогибаемся назад, на счёт два, три делаем наклоны вперёд 12. И.П.- ноги на ширине плеч. Согнуть правую ногу в колене и сделать восемь круговых движений бедром во внутреннюю сторону, затем восемь круговых движений во внешнюю сторону. То же самое проделать с левой ногой.	8 раза в право и 8 раза в лево 8-16 раз 8-16 раз 8-16 раз 8-16 раз 8-16раз 8-16раз 8-16раз 8-16 раз 8-16 раз 8-16 раз 8-16 раз
	2.Основная часть	25мин
	БАСКЕТБОЛ
	Передача мяча одной рукой от плеча	1 мин 30 сек
	Передача мяча двумя руками от груди	1 мин 30сек
	Передача мяча одной рукой с отскоком от пола	1 мин 30сек
	Передача мяча в движении	1 мин 30сек
	Ведение мяча правой рукой	1 мин 30сек
	Ведение мяча левой рукой	1 мин 30сек
	Ведение мяча двумя руками попеременно	1 мин 30сек
	Ведение мяча правым левым боком	1 мин 30сек
	3. Заключительная часть	5 мин
	Построение.	2мин
	Ходьба по кругу с восстановлением дыхания	1мин
	Подведение итогов	2мин

---

Замечания по конспекту нетЗамечания по проведению и оценка специалиста по П-ОП замечание проведению нет оценка «5Подпись практиканта____________________________(Ф.И.О.) Дата 27.10.22Подпись методиста______________________________(Ф.И.О.) Дата 27.10.22

ПЛАН-КОНСПЕКТ ЗАЧЕТНОГО

занятия по Физической культурев 6 класс

---

Смотрите также файлы

• Практическая работа 1 по теме Целостный педагогический процесс единство обучения и воспитания Педагогическая задача Контекст решения задачи.docx

• Современные методы контроля стерилизации и дезинфекции в бактериологической лаборатории.docx

• Индивидуального проект по учебной.docx

• Лекция 5. Современные методы обучения и образовательные технологии в профессиональном образовании.pdf

• Задачи школьной профориентационной работы.pptx