Файл: Контрольная работа по обществознанию в 11 классе Вариант i инструкция по выполнению работы.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.12.2023
Просмотров: 167
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Ф.И. уч-ся ___________________________________________________________________Входная контрольная работа по обществознанию в 11 классе Вариант IИнструкция по выполнению работыПроверочная работа включает в себя 20 заданий. На выполнение работы по обществознанию отводится 40 минут.Записывайте ответы на задания на отдельных листах. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый.При выполнении заданий Вы можете использовать черновик. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.Баллы, полученные Вами за выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать наибольшее количество баллов.Желаем успеха!
2. Какой пример иллюстрирует связь общества и природы?
3. Какую сферу общественной жизни непосредственно представляет процесс производства материальных благ, необходимых обществу?
4. Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?
5. К какой к сфере жизни общества относится проведение очередных выборов главы государства?
6. Какая из перечисленных особенностей свойственна только человеку?
7. Верны ли следующие суждения о деятельности человека?А. Деятельность человека определяется как разумом, так и чувствами, эмоциями.Б. Деятельность человека имеет как позитивные, так и негативные последствия.
8. Школьники провели день самоуправления в школе. Один из старшеклассников исполнял обязанности директора, другие выступили в роли завучей, педагогов, завхоза. Данный пример иллюстрирует вид деятельности
9. Верны ли следующие суждения об ответственности личности?А. Моральная ответственность личности предполагает свободу воли.Б. Моральная ответственность выражается в умении управлять собой и своим поведением.
10. К признакам массовой культуры относят
11. Правовые нормы, в отличие от других социальных норм,1) опираются на силу общественного мнения2) обеспечиваются силой государственного принуждения3) поддерживаются моральным сознанием4) осваиваются в процессе социализации.12. В 20-30-е годы прошлого века значительная часть населения СССР изменила свой социальный статус. Так, многие крестьяне стали рабочими, представители знати утратили свои привилегии. Эти факты отражают процесс1) социальной мобильности2) экономической дифференциации3) политической стабильности4) социальной стратификации.13. Какой признак присущ нации как этнической общности?
14. Одним из обязательных элементов религии является:
15. Найдите в приведённом ниже списке типы политических режимов и запишите цифры, под которыми они указаны. (3 цифры)1) тоталитарный2) пропорциональный Ответ: ____________________________________3) мажоритарный4) демократический5) легальный6) авторитарный16. В государстве Z власть передаётся по наследству. Власть короля ограничена законами страны. Выборы в парламент происходят регулярно, на альтернативной основе. Жители государства обладают всей полнотой гражданских прав и свобод, развиты институты гражданского общества. Государство Z включает в себя территории, не обладающие политической самостоятельностью. Найдите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z и запишите цифры, под которыми они указаны. (3 цифры)1) унитарное государство2) федеративное государство3) конституционная монархия Ответ: ____________________________________4) демократическое государство5) абсолютная монархия6) президентская республикаЧАСТЬ 217. Установите соответствие между фактом и сферой общественной жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу получившуюся последовательность букв и перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
18. Установите соответствие между видами деятельности и их признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ЧАСТЬ 1
Выберите правильный ответ (ответы)1. Какой признак характеризует общество как систему?| 1) | взаимодействие с природой |
| 1) | неизменяемость с течением времени |
| 3) | наличие подсистем и институтов |
| 4) | мир природы и вещей в целом |
| 1) | существование сословного деления общества |
| 2) | очередные выборы депутатов парламента |
| 3) | создание экологических заказников и заповедников |
| 4) | проведение реформы системы образования |
| 1) | экономическую |
| 2) | политическую |
| 3) | социальную |
| 4) | духовную |
4. Верны ли следующие суждения о взаимодействии общества и природы?
| А. | Общество выступает творцом «второй природы», как бы надстроенной над природой естественной. | ||
| Б. | Общество возникло одновременно с природой. | ||
| 1) | верно только А | | |
| 2) | верно только Б | | |
| 3) | верны оба суждения | | |
| 4) | оба суждения неверны | | |
| 1) | экономической |
| 2) | политической |
| 3) | социальной |
| 4) | духовной |
| 1) | действие механизмов наследственности |
| 2) | работа органов чувств |
| 3) | творческая активность |
| 4) | обменные процессы организма |
| 1) | верно только А |
| 2) | верно только Б |
| 3) | верны оба суждения |
| 4) | оба суждения неверны |
| 1) | игровую |
| 2) | трудовую |
| 3) | производственную |
| 4) | научную |
9. Верны ли следующие суждения об ответственности личности?А. Моральная ответственность личности предполагает свободу воли.Б. Моральная ответственность выражается в умении управлять собой и своим поведением.
| 1) | верно только А |
| 2) | верно только Б |
| 3) | верны оба суждения |
| 4) | оба суждения неверны |
| 1) | создание анонимными авторами |
| 2) | навязывание упрощенных взглядов на жизненные проблемы |
| 3) | передача ее продуктов в устной форме |
| 4) | доступность узкому кругу знатоков |
| 1) | национальное самосознание |
| 2) | федеративное государственное устройство |
| 3) | наличие национальной армии |
| 4) | разделение властей |
| 1) | научная аргументация истинности религиозных догматов | ||||||||||||||||||||||||||||
| 2) | законодательство о свободе совести | ||||||||||||||||||||||||||||
| 3) | вера в существование сверхъестественного | ||||||||||||||||||||||||||||
| 4) | религиозный характер школьного образования
|
15. Найдите в приведённом ниже списке типы политических режимов и запишите цифры, под которыми они указаны. (3 цифры)1) тоталитарный2) пропорциональный Ответ: ____________________________________3) мажоритарный4) демократический5) легальный6) авторитарный16. В государстве Z власть передаётся по наследству. Власть короля ограничена законами страны. Выборы в парламент происходят регулярно, на альтернативной основе. Жители государства обладают всей полнотой гражданских прав и свобод, развиты институты гражданского общества. Государство Z включает в себя территории, не обладающие политической самостоятельностью. Найдите в приведённом ниже списке характеристики формы государства Z и запишите цифры, под которыми они указаны. (3 цифры)1) унитарное государство2) федеративное государство3) конституционная монархия Ответ: ____________________________________4) демократическое государство5) абсолютная монархия6) президентская республикаЧАСТЬ 217. Установите соответствие между фактом и сферой общественной жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите позицию из второго столбца.
| ФАКТ | СФЕРА ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА |
| А) изобретение радио | 1) экономическая |
| Б) оказание медицинских услуг | 2) духовная |
| В) рост инфляции | |
| Г) выставка произведений искусства | |
| А | Б | В | Г |
| | | | |
| Признаки | Виды деятельности | | ||
| А) | результатом является усвоение ценностей и норм национальной культуры | 1) | Труд | |
| Б) | результатом является удовлетворение материальных потребностей | 2) | Учение | |
| В) | результатом является создание материальных и духовных благ | | | |
| Г) | сущностью является преобразование предметов материального мира | | | |
| Д) | сущностью является освоение опыта предыдущих поколений | | | |