ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 09.01.2024
Просмотров: 685
Скачиваний: 2
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Ф.И._______________________________________________ дата __________________ 1. Прочитай текст. Вставь, где нужно, пропущенные буквы. В скобках укажи род, число, склонение имён существительных.Улетают журавлиВ осе____ие дни (__________________) готовились к отлёту (___________________) жур__вли. Они п__круж__ли над р__кой (____________________), над р__дным б__лотом (________________). Выс__ко в небе (__________________) л__тели жур__вли (_________________). В глухом л__су (__________________) на кр__ю (___________________) оз__ра (___________________) остановились птицы (__________________) на отдых (____________________). Тёмным и мрач__ным ст__ит в эту пору (_____________________) лес. Ещё т__мно, а ч__ткие жур__вли уже пр__снулись. На в__стоке (______________________) пок__залась ра___яя зорька (_______________________). Скоро взойдёт над р__кой (_____________________) весёлое со__нце (_____________________). Всё засверкает и забл__стит. Высоко взл__тят журавли. До радос__ной встречи (___________________) в__сной!2.Выпиши второе предложение. Разбери по членам предложения и частям речи. Запиши его характеристику. Выпиши словосочетания. Нарисуй схему.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Выпиши выделенные слова. Разбери по составу.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Выполни морфологический разбор слов, выделенных жирным шрифтом.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Найди в тексте глаголы будущего времени. Поставь каждый из них в начальную форму, а так же форму ед.числа 2 лица и мн.числа 3 лица. Укажи спряжение глаголов.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Выпиши из текста восклицательное предложение.__________________________________________________________________________ 7. Выпиши из текста три трёхсложных слова. Укажи в каждом из них количество букв и звуков.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. Выпиши слово с непроизносимым согласным в корне. Подбери проверочное слово.__________________________________________________________________________ 9. Выполни краткий фонетический разбор с транскрипцией подчёркнутых слов.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ф.И._______________________________________________ дата __________________ 1. Прочитай текст. Вставь, где нужно, пропущенные буквы. Расставь, где нужно, запятые. Чудесная пораЛ__тели и л__тели осе___ие лист__я. Вет__р подхв__тил их и п__гнал к реч__ке. По з__ркальной в__де п__плылиз__л__тые монетки. На кр__ю д__ревни з__играл р__жок. Это п__стух собирал стадо.Я вых__жу из дома беру вёсла и иду к речк__. Восток св__тлеет розовеет. Уд__вительная тиш__ кругом. Р__ка словно похор__шела выпр__милась. Под первыми луч__ми со__нца з__сверкали заискрились капельки в__ды. Стояла чудес__ная пора осен__. 2.1. Выпиши второе предложение. Разбери по членам предложения и частям речи. Запиши его характеристику. Нарисуй схему.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.2. Выпиши третье предложение. Разбери по членам предложения и частям речи. Запиши его характеристику. Выпиши словосочетания. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Выпиши выделенные слова. Разбери по составу.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Выполни морфологический разбор слов, выделенных жирным шрифтом.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Найди в тексте глаголы настоящего времени. Поставь каждый из них в начальную форму, а так же форму ед.числа 2 лица и мн.числа 3 лица. Укажи спряжение глаголов.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Выпиши из текста три четырёхсложных слова. Укажи в каждом из них количество букв и звуков.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. Выпиши слово, в котором букв больше, чем звуков. Укажи количество букв и звуков. __________________________________________________________________________ 8. Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Укажи количество букв и звуков. __________________________________________________________________________ Ф.И._______________________________________________ Дата __________________ 1. Прочитай текст. Вставь, где нужно, пропущенные буквы. Определи число, падеж и склонение имён существительных.ЗимойПоб__лели поля. Льдом (___________________) п__крылась р__ка, уснула, как в ска__к__(__________________). Ходит зима по г__рам (________________), по л__сам (________________), по д__линам (___________________).Вот вет__р с бугорка(___________________) на п__лян__ (__________________) __дул белую ша__ку (__________________). Выгл__нулоранн___ со__нце и осв__тиловерху__ки (__________________) дерев__ев (_________________). Красные и з__лёные ог__ньки (___________________) зажглись на пуш__стом сн__гу, Х__р__шо в зимнем лесу! Ле__ко ск__льзят лыж__ по мя__кому к__вру (___________________).Т__ш__на! Медве__ь спит в берлог__. К__лючий ё__ в ямк__ (___________________) закрылся сухими лист__ями. Хитрая л__сица см__стерилаж__льё (___________________). Трусливый за__ц днём спит под кустом (__________________), а ноч__ю об__едает кору (________________) д__ревьев.2.1. Выпиши пятое предложение. Разбери по членам предложения и частям речи. Запиши его характеристику. Выпиши словосочетания.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.2. Выпиши из текста предложение с однородными обстоятельствами. Разбери по членам предложения и частям речи. Запиши его характеристику. Нарисуй схему.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Выпиши выделенные слова. Разбери по составу.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Выполни морфологический разбор слов, выделенных жирным шрифтом.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Найди в тексте глаголы настоящего времени. Поставь каждый из них в начальную форму, а так же форму ед.числа 2 лица и мн.числа 3 лица. Укажи спряжение глаголов.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Выполни краткий фонетический разбор подчёркнутых слов (с транскрипцией).____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. Выпиши слово с непроизносимым согласным в корне. Подбери проверочное слово.__________________________________________________________________________ Ф.И._______________________________________________ Дата __________________ 1. Прочитай текст. Вставь, где нужно, пропущенные буквы. В скобках укажи число, падеж, склонение имён существительных. Укажи спряжение глаголов в скобках.Умей владеть собойЧ___л___век должен подавлять ( ) в себе злость (_________________), скверн____ настр___ение (__________________). Не бывает ( ) в ж___знирадос___ным и удач__ным каждый день. Обез__яны (__________________) в м___нуты (___________________) возбуждения (__________________) б__ют ( ) себя в гру___ь (__________________), с___бака рычит ( ) и скал___т ( ) зубы (__________________), слон ра___махивает ( ) хоботом. Человек обязан вл___деть ( ) собой! Выдер___ка ценит__ся ( ) людьми, но неле___ко даёт__ся ( ). Ты сел играть ( ) с т___варищ___м (___________________). У тебя ч___дес__ное настроение. Но вот ты пр___игрываеш__ ( ). Сразу станов___шься ( ) подозрительным, пров___ря___шь ( ) каждый хо___, спор___шь ( ), ссор___шься ( ). Будь справедлив и ск___жи себе: «Мой друг был с___льнее». Сумей овладеть ( ) св___ими чу___ствами (__________________). Самообладание сослужит ( ) тебе х___рошую службу.
2.1. Выпиши третье предложение. Разбери по членам предложения и частям речи. Запиши его характеристику. Нарисуй схему.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.2. Выпиши из текста пятое предложение. Разбери по членам предложения и частям речи. Запиши его характеристику. Нарисуй схему.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Выпиши выделенные слова. Разбери по составу.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Выполни морфологический разбор слов, выделенных жирным шрифтом.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Найди и выпиши из текста краткую форму прилагательного. Покажи от какого прилагательного оно образовано:_________________________________________________________________________ 6. Определи тип текста __________________________________________________________________ 7. Выполни полный фонетический разбор подчёркнутого слова, поставив его в начальную форму.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 8. Выпиши из текста сложное слово. Покажи от каких слов оно образовано._______________________________________________________________________________________ Ф.И._______________________________________________ Дата __________________ 1. Прочитай текст. Придумай и запиши название. Вставь, где нужно, пропущенные буквы и окончания. В скобках укажи число, падеж, склонение имён существительных. Укажи спряжение глаголов в скобках._____________________________ Маяк – это последн____, что вид__т ( ) м__ряк, отпр__вляясь в море (_________________). Он же встр__чает ( )
6. Выпиши из текста восклицательное предложение.__________________________________________________________________________ 7. Выпиши из текста три трёхсложных слова. Укажи в каждом из них количество букв и звуков.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. Выпиши слово с непроизносимым согласным в корне. Подбери проверочное слово.__________________________________________________________________________ 9. Выполни краткий фонетический разбор с транскрипцией подчёркнутых слов.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Ф.И._______________________________________________ дата __________________ 1. Прочитай текст. Вставь, где нужно, пропущенные буквы. Расставь, где нужно, запятые. Чудесная пораЛ__тели и л__тели осе___ие лист__я. Вет__р подхв__тил их и п__гнал к реч__ке. По з__ркальной в__де п__плылиз__л__тые монетки. На кр__ю д__ревни з__играл р__жок. Это п__стух собирал стадо.Я вых__жу из дома беру вёсла и иду к речк__. Восток св__тлеет розовеет. Уд__вительная тиш__ кругом. Р__ка словно похор__шела выпр__милась. Под первыми луч__ми со__нца з__сверкали заискрились капельки в__ды. Стояла чудес__ная пора осен__. 2.1. Выпиши второе предложение. Разбери по членам предложения и частям речи. Запиши его характеристику. Нарисуй схему.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.2. Выпиши третье предложение. Разбери по членам предложения и частям речи. Запиши его характеристику. Выпиши словосочетания. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Выпиши выделенные слова. Разбери по составу.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Выполни морфологический разбор слов, выделенных жирным шрифтом.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Найди в тексте глаголы настоящего времени. Поставь каждый из них в начальную форму, а так же форму ед.числа 2 лица и мн.числа 3 лица. Укажи спряжение глаголов.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Выпиши из текста три четырёхсложных слова. Укажи в каждом из них количество букв и звуков.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. Выпиши слово, в котором букв больше, чем звуков. Укажи количество букв и звуков. __________________________________________________________________________ 8. Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв. Укажи количество букв и звуков. __________________________________________________________________________ Ф.И._______________________________________________ Дата __________________ 1. Прочитай текст. Вставь, где нужно, пропущенные буквы. Определи число, падеж и склонение имён существительных.ЗимойПоб__лели поля. Льдом (___________________) п__крылась р__ка, уснула, как в ска__к__(__________________). Ходит зима по г__рам (________________), по л__сам (________________), по д__линам (___________________).Вот вет__р с бугорка(___________________) на п__лян__ (__________________) __дул белую ша__ку (__________________). Выгл__нулоранн___ со__нце и осв__тиловерху__ки (__________________) дерев__ев (_________________). Красные и з__лёные ог__ньки (___________________) зажглись на пуш__стом сн__гу, Х__р__шо в зимнем лесу! Ле__ко ск__льзят лыж__ по мя__кому к__вру (___________________).Т__ш__на! Медве__ь спит в берлог__. К__лючий ё__ в ямк__ (___________________) закрылся сухими лист__ями. Хитрая л__сица см__стерилаж__льё (___________________). Трусливый за__ц днём спит под кустом (__________________), а ноч__ю об__едает кору (________________) д__ревьев.2.1. Выпиши пятое предложение. Разбери по членам предложения и частям речи. Запиши его характеристику. Выпиши словосочетания.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.2. Выпиши из текста предложение с однородными обстоятельствами. Разбери по членам предложения и частям речи. Запиши его характеристику. Нарисуй схему.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Выпиши выделенные слова. Разбери по составу.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Выполни морфологический разбор слов, выделенных жирным шрифтом.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Найди в тексте глаголы настоящего времени. Поставь каждый из них в начальную форму, а так же форму ед.числа 2 лица и мн.числа 3 лица. Укажи спряжение глаголов.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Выполни краткий фонетический разбор подчёркнутых слов (с транскрипцией).____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. Выпиши слово с непроизносимым согласным в корне. Подбери проверочное слово.__________________________________________________________________________ Ф.И._______________________________________________ Дата __________________ 1. Прочитай текст. Вставь, где нужно, пропущенные буквы. В скобках укажи число, падеж, склонение имён существительных. Укажи спряжение глаголов в скобках.Умей владеть собойЧ___л___век должен подавлять ( ) в себе злость (_________________), скверн____ настр___ение (__________________). Не бывает ( ) в ж___знирадос___ным и удач__ным каждый день. Обез__яны (__________________) в м___нуты (___________________) возбуждения (__________________) б__ют ( ) себя в гру___ь (__________________), с___бака рычит ( ) и скал___т ( ) зубы (__________________), слон ра___махивает ( ) хоботом. Человек обязан вл___деть ( ) собой! Выдер___ка ценит__ся ( ) людьми, но неле___ко даёт__ся ( ). Ты сел играть ( ) с т___варищ___м (___________________). У тебя ч___дес__ное настроение. Но вот ты пр___игрываеш__ ( ). Сразу станов___шься ( ) подозрительным, пров___ря___шь ( ) каждый хо___, спор___шь ( ), ссор___шься ( ). Будь справедлив и ск___жи себе: «Мой друг был с___льнее». Сумей овладеть ( ) св___ими чу___ствами (__________________). Самообладание сослужит ( ) тебе х___рошую службу.
2.1. Выпиши третье предложение. Разбери по членам предложения и частям речи. Запиши его характеристику. Нарисуй схему.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.2. Выпиши из текста пятое предложение. Разбери по членам предложения и частям речи. Запиши его характеристику. Нарисуй схему.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Выпиши выделенные слова. Разбери по составу.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Выполни морфологический разбор слов, выделенных жирным шрифтом.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Найди и выпиши из текста краткую форму прилагательного. Покажи от какого прилагательного оно образовано:_________________________________________________________________________ 6. Определи тип текста __________________________________________________________________ 7. Выполни полный фонетический разбор подчёркнутого слова, поставив его в начальную форму.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 8. Выпиши из текста сложное слово. Покажи от каких слов оно образовано._______________________________________________________________________________________ Ф.И._______________________________________________ Дата __________________ 1. Прочитай текст. Придумай и запиши название. Вставь, где нужно, пропущенные буквы и окончания. В скобках укажи число, падеж, склонение имён существительных. Укажи спряжение глаголов в скобках._____________________________ Маяк – это последн____, что вид__т ( ) м__ряк, отпр__вляясь в море (_________________). Он же встр__чает ( )