Файл: Биология пнінен жиынты баалауа арналан дістемелік сыныстар 9сынып.docx
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 10.01.2024
Просмотров: 224
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
СОДЕРЖАНИЕ
1 – ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
9.1С «Aдам қызметінің қоршаған ортаға әсері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
«Aдам қызметінің қоршаған ортаға әсері» бөлімі бойынша
«Қоректену» және «Заттардың тасымалы» бөлімдері бойынша
2 – ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
9.2В «Бөліп шығару» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
C «Координация және регуляция» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
– ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
9.3В «Молекулалық биология» және 9.3С «Жасушалық цикл» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау
D «Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары» және 9.3E
А «Көбею» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
-
Өсімдіктер мен жануарлар үшін мейоздың өсуден басқа маңызын көрсетіңіз.
1
2
-
Мейоз бен митозды сaлыстырыңыз.
Кезеңдер | Мейоз | Митоз |
Профаза | | |
Метафаза | | |
Анафаза | | |
Телофаза | | |
Осы типтегі бөліну жүретін орын | | |
Бағалау критерийі | Тапсырма № | Дескриптор | Балл | ||
Білімалушы | |||||
Дезоксирибонуклеин қышқылының молекуласының қос шиыршықты құрылымын сипаттайды | 1 | сызбадан нуклеотидтің бөлігін атайды; | X | 1 | |
сызбадан нуклеотидтің бөлігін атайды; | Y | 1 | |||
сызбадан нуклеотидтің бөлігін атайды; | Z | 1 | |||
Z пен Q арасындағы байланыс түрін анықтайды; | 1 | ||||
Дезоксирибонуклеин қышқылының құрылымдық қағидалары негізінде көрсетеді | 2 | ДНҚ екінші тізбегін толықтырады; | 1 | ||
бұл заңдылық қалай аталатынын жазады; | 1 | ||||
Митоздың түсіндіреді | кезеңдерін | 3 | митоз кезеңдерінің атайды; | 1 | |
кезеңдер мен микроскоптағы кескіні арасындағы сәйкестікті анықтайды; | 1 | ||||
бөліну шүйкесінің жануарлар митозы үшін маңызын сипаттайды; | 1 | ||||
Мейоздың сипаттайды | кезеңдерін | 4 | өсімдік жануар үшін мейоздың бірінші маңызын көрсетеді; | 1 | |
өсімдік жануар үшін мейоздың екінші маңызын көрсетеді; | 1 | ||||
Mейоз бен салыстырады | митозды | 5 | мейоз бен митозды профаза кезеңін салыстырады; | 1 | |
мейоз бен митозды метафаза кезеңін салыстырады; | 1 | ||||
мейоз бен митозды анафаза кезеңін салыстырады; | 1 | ||||
мейоз бен митозды телофаза кезеңін салыстырады; | 1 | ||||
осы типтегі бөліну жүретін орындарын анықтайды; | 1 | ||||
Барлығы | 16 |
«Жасушалық цикл» және «Молекулалық биология» бөлімдері бойынша
жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика Білім алушы аты-жөні
Бағалау критерийі | Оқу жетістіктерінің деңгейі | ||||||
Төмен | Орташа | Жоғары | |||||
Дезоксирибонуклеин қышқылының молекуласының қос шиыршықты құрылымын сипаттайды | Дезоксирибонуклеин қышқылының молекуласының қос шиыршықты құрылымын сипаттайды | Нуклеотидтің X, Y және Z белгіленген бөліктерін атауда/Z пен Q арасындағы байланыс түрін анықтауда қателіктер жібереді | Дезоксирибонуклеин қышқылының молекуласының қос шиыршықты құрылымын сипаттайды | ||||
Дезоксирибонуклеин қышқылының құрылымдық қағидалары негізінде көрсетеді | Дезоксирибонуклеин қышқылының құрылымдық қағидалары негізінде көрсетуде қиналады | ДНҚ екінші тізбегін тұрғызуда, бұл заңдылық қалай аталатынын анықтауда қателіктер жібереді | Дезоксирибонуклеин қышқылының құрылымдық қағидалары негізінде дұрыс көрсетеді | ||||
Митоздың түсіндіреді | кезеңдерін | Митоздың түсіндіруде қиналады | кезеңдерін | Митоз кезеңдерінің атауы және олардың микроскоптағы кескіні арасындағы сәйкестікті анықтауда, бөліну шүйдесінің жануарлар митозы үшін маңызын сипаттауда қателіктер жібереді | Митоздың түсіндіреді | кезеңдерін | дұрыс |
Мейоздың сипаттайды | кезеңдерін | Мейоздың кезеңдерін сипаттауда қиналады | Өсімдік жануар үшін мейоздың бірінші/ екінші маңызын, көрсетуде қиналады | Мейоздың сипаттайды | кезеңдерін | дұрыс | |
Mейоз бен салыстырады | митозды | Mейоз бен митозды салыстыруда қиналады | Мейоз бен митозды профаза/метафаза/анафаза/ телофаза кезеңдерін салыстыруда қиналады | Mейоз бен салыстырады | митозды | дұрыс |
- 1 ... 8 9 10 11 12 13 14 15 ... 18
D «Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштік заңдылықтары» және 9.3E
«Микробиология және биотехнология» бөлімдері бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаттары | 9.2.4.2 Моногибридті будандастырудың цитологиялық негіздерін дәлелдеу және есептер шығару 9.2.4.8 Адамның қан тобының тұқымқуалауын және қан топтарын анықтау механизмін түсіндіру 9.2.4.7 Жынысты анықтау кезінде хромосомалардың рөлін түсіндіретін сызба жасау 9.2.4.10 Шежіре сызбасын құру
|
Бағалау критерийлері | Білімалушы:
|
Ойлау дағдыларының деңгейі | Қолдану Жоғары деңгей дағдылары |
Орындау уақыты | 20 минут |
Тапсырма 1. Төменде гомозиготалы қара мен ақ тышқандарды будандастыру сызбасы берілген. Алынған бірінші ұрпақтың бәрі қара түсті және генотипі Bb. Бірінші ұрпақты өзара будандастырған сызба төменде берілген. |
-
Арман мен Айгулдің отбасында 4 бала бар, олардың қан топтары төмендегі сызбада көрсетілген.
Арман мен Айгүлдің генотиптерін анықтаңыз.
-
Хантингтон - жүйке жүйесін зақымдайтын, тұқым қуалайтын ауру және ол доминантты (Н) аллель бойынша тұқым қуалайды. Бұл отбасында гомозиготалы, рецессивті (h) аллельге ие ұрпақтың дені сау болады.
Төменде Хантингтон ауруының тұқым қуалау шежіресі берілген.
(а) (і) Берілген шежірені пайдаланып, осы отбасында қанша қыз баланың осы белгі
бойынша науқас екенін анықтаңыз.
(іі) Осы баланың генотипін жазыңыз.
(b) Шежіредегі А мен В ата-аналарынан ұл және қыз баланың дүниеге келгені көрсетілген.
Отбасында қыз бен ұлдың дүниеге келгенін көрсететін (Х, Y белгілерін қолданып) сызба құрастырыңыз.
-
Биотехнологияда инсулинді рекомбинантты ДНҚ алу әдісі арқылы өндіреді.
Төменде осы әдістің сызбасы берілген.
(а) Сызбада А, В, С әріптері арқылы белгіленген құрылымдарды атаңыз.
(b) Үрдісті сипаттаңыз.
-
Биотехнологияның медицина саласында өндірілетін өніміне мысалдар (кемінде екеу) келтіріңіз.
-
Биотехнологияда өндірілетін өнімнің 1 артықшылығын және 1 кемшілігін атаңыз.