Файл: Средняя общеобразовательная.docx

АННОТАЦИЯ

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственномуобразовательномустандарту(второго поколения)дляначальнойшколы.Материалы пособия отражают основные разделы программы обучениярусскомуязыкув1классе,соответствуюттребованиям,предъявленным куровню подготовки первоклассников. Результаты выполнения заданий помогутучителю определить уровень понимания изучаемого языкового материала,выявить трудности его осознания учащимися и восполнить пробелы в языковыхуменияхи навыкахпервоклассников.Текстысоответствуютвозрастнымособенностямучащихся1-гоклассаРазноуровневые задания позволяют организовать дифференцированныйконтрольрезультатов обученияи развитиядетей.Спомощьютестовогоматериалаученикиболееуглублённоосваиваютизучаемую тему, тренируют память, повышают орфографическую грамотностьикультуруписьменной речи.Книгу можно использовать на уроках русского языка, а также дляиндивидуальнойработы дома.

СОДЕРЖАНИЕ

---

1. Проверочная работа (ПОСЛЕБУКВАРНЫЙ ПЕРИОД) 4-7

2. Проверочный диктант по теме:

«Ударные и безударные гласные звуки» 8-14

3. Проверочный диктант по теме: «Согласные звонкие и глухие» 15-21

4. Проверочный диктант по теме: «Шипящие согласные звуки» 22-26

5. Проверочный диктант за год… 27-31

6. Проверочная работа по теме: «Ударные и безударные гласные» 32-37

7. Проверочная работа по теме: «Согласные звонкие и глухие» 38-42

8. Проверочная работа по теме: «Шипящие согласные звуки» 43-44

9. Проверочная работа за год 45-48

Проверочнаяработа(ПОСЛЕБУКВАРНЫЙПЕРИОД)

1 вариант

1. 
   Определиколичествопредложенийвтексте.Запишицифрой.
   

Удомаросвысокийклён. Подлетеливороны. Они сели на ветки клёна.Ветки закачались. Ответ:-Подчеркнипервуюбукву,скоторойначинаетсякаждоепредложение.

2. 
   Разделислованаслоги,поставьударение
   

лес Ира волк огород деревня белые

3. 
   Составьизслоговслова,запишиих.
   

вол ки ла да ра пи но ки кло ты

4. 
   Спишипредложенияспечатноготекста.
   

Пришлазима. Весьденьидёт снег.

5. 
   Впредложенииподчеркнигласныебуквы.
   

---

Покрылись снегом деревья и кусты.

6. 
   Выберипредложение,отметьего.
   

Валя Поливала астрываля поливала астры.Валя поливала астры.Валяполивалаастры

7. 
   Впредложенииподчеркнисогласныебуквы.
   

Роман красиво рисует.

8. 
   Подчеркнимягкиесогласные:
   

Корабль, почки, жир, белка, комета, маяк, лягушка

9. 
   Прочитай.Составьизсловпредложение.Запиши.
   

В,ёжика,у,норке, тепло.

10. 
    Прочитайслова вкаждойстрочке.Выберистроку,вкоторойвсеслованачинаютсясо звонкого согласного.Обвединомерответа.
    
    1. 
       картина, рыбак, зонтик;
       
    2. 
       дорога, лето, банка;
       
    3. 
       гора, урок, шапка.
       

11. 
    Выберииподчеркнислова,гдезвуковбольше,чембукв.
    

Белка, пила, ехал, игра, мясо, маяк.

12. 
    Какиебуквыникогданепишутсяпередбуквойы?
    
    1. 
       Т
       
    2. 
       Ж
       
    3. 
       В
       
    4. 
       Ш
       

Проверочная работа (ПОСЛЕБУКВАРНЫЙ ПЕРИОД) 2 вариант

---

1. 
   Определи количествопредложенийвтексте.Запишицифрой.
   

Детивзялилопаты.Ребятавыкопалиямки. Будетсадуребят.Ответ:-Подчеркнипервуюбукву,скоторойначинаетсякаждоепредложение.

2. 
   Разделислованаслоги,поставьударение.
   

собака персик яблоко крот Аня красивая

3. 
   Составьизслоговслова,запишиих.
   

КО РА ВЕ ДЫ ЛА СЕ МЕ МА СИ НО РА ВО

4. 
   Спишипредложенияспечатноготекста.
   

Детипришливлес. Надереве стучатдятлы.

5. 
   Выберипредложение,отметьего.
   

Коля Пилил дроваколя пилил дрова.Коля пилил дрова.Коляпилилдрова

6. 
   Подчеркнитвёрдыесогласные:
   

---

Корабли, пили, дом, белка, комета, маяк, лягушка

7. 
   Впредложенииподчеркнигласныебуквы.
   

ПослеобедаМитямоетпосуду.

8. 
   Впредложенииподчеркни согласныебуквы.
   

Закружилисьпервыеснежинки.

9. 
   Прочитай.Составьизсловпредложения.Запиши.
   

Устроил,под,ёжик ,деревом ,гнездо.

10. 
    Прочитайслова вкаждойстрочке.Выберистроку,вкоторой
    

всеслованачинаютсясозвонкого согласного.Обвединомерответа.

1. 
   окно, земля, гроза;
   
2. 
   парта, шары, куст;
   
3. 
   мороз, банка, вилка.
   

11. 
    Выберииподчеркни слова,гдезвуковбольше,чембукв.
    

Земляника, пила, ерши ,иголка ,стая, мячи.

12. 
    Какиебуквыникогда непишутсяпослежиш?
    
    1. 
       Я
       
    2. 
       И
       
    3. 
       Ы
       
    4. 
       У
       

Проверочный диктант по теме: «Ударные и безударные гласные звуки».

Стоитжара.Я сижуна пеньке втенирябины.Потропебежитсобака Шарик.Я хочупойти креке.Я зовуШарика.(22слова)

Грамматическое задание 1 вариант

1. 
   Прочитай слово. Подчеркни в нём буквы гласных звуков одной чертой:
   

деньки

2. 
   Составь и запиши ответ на вопрос. Используй слова в скобках.
   

---