Файл: Отчетная документация по учебной практике (ознакомительная) студент 2 курса, зфо, п21 Александровой К. О.docx

МИНОБРНАУКИ РОССИИФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования«Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»Институт непрерывного педагогического образованияКафедра психолого-педагогического образованияОтчетная документация по учебной практике(ознакомительная)Выполнил: студент 2 курса, ЗФО, П-21Александровой К.О.Групповой руководитель: ст.преп.кафедры ППО Неровных М.С. Отметка:___________________________ Абакан-2023Содержание по отчетной документации

1. 
   Рабочий план-график проведения практики обучающегося
   
2. 
   Индивидуальное задание обучающегося
   
3. 
   Дневник по учебной практике (ознакомительная)
   
4. 
   Схема - таблица и анализ «наблюдения за словесными воздействиями учителя на уроке»
   
5. 
   Анкета, выявляющую склонность к употреблению ПАВ, обработанные результаты
   
6. 
   Схема стандартизированного интервью с родителями «ребенка с проблемами в поведении»
   
7. 
   Таблица «Психологический инструментарий педагога-психолога»
   
8. 
   Выводы о наблюдении за работой педагога-психолога.
   
9. 
   Анализ мероприятия, проведенного педагогом-психологом.
   
10. 
    Карты наблюдения возрастных и индивидуальных особенностей младших школьников (на 2х детей).
    
11. 
    Методическая копилка игр.
    
12. 
    Разработанный буклет по психолого-педагогическому просвещению родителей.
    

СОГЛАСОВАНО Руководитель практики от МБОУ СОШ №1 (название профильной организации) __________ ____Шамраева О.Н. подпись расшифровка подписи «__13_» __марта__ 2023

УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой______ПиПО_________________ _________ __________________________ подпись расшифровка подписи «______» ____________ 2023

ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ обучающегося, выполняемое в период практики1. Ф.И.О. обучающегося ___Александрова Кристина Олеговна_______2. Направление подготовки _44.03.02 Психолого-педагогическое образование

---

3. Профиль ________Психология и социальная педагогика4. Курс _______2_________ Форма обучения __заочная_________________________5. Вид практики______учебная____________________________________________6. Тип практики ___ознакомительная______________________________________________________________________________________________________________________7. Сроки прохождения практики_____13.03.2023-08.04.2023____________8. Место прохождения практики Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа № 19. Содержание и планируемые результаты практики:9.1. В результате прохождения учебной практики у обучающегося должны сформироваться следующие компетенции: ОПК-7 – способностью взаимодействовать с участниками образовательных отношений в рамках реализации образовательных программ;ПКО-2 – способностью проводить диагностику уровня развития личностных и метапредметных образовательных результатов обучающихся.9.2. В течение всего срока прохождения практик обучающийся должен выполнить следующие виды работ с предоставлением отчетной документации:

№ п/п	Виды деятельности обучающегося	Планируемые результаты (умения, навыки, приобретение опыта)	Форма отчетной документации	Сроки выполнения
1.	Проведение наблюдения за словесными воздействиями учителя на уроке, с помощью предложенной схемы наблюдения.	Умение анализировать достоинства и недостатки формализованного наблюдения.	Заполнение схемы- таблицы наблюдения, описание и анализ полученных результатов.	18.03.23
2.	Составление анкеты, выявляющую склонность к употреблению ПАВ, проведение и обработка результатов. Составление схемы стандартизированного интервью с родителями «ребенка с проблемами в поведении».	Навыки составления и обработки анкет, составление схемы стандартизированного интервью.	Разработанная и обработанная анкета, схема-интервью.	16.03-17.03.23
3.	Изучение и анализ психологического инструментария, используемого в работе педагогом-психологом.	Умение анализировать психологический инструментарий, используемый в работе педагогом-психологом.	Заполнение таблицы «Психологический инструментарий педагога-психолога»	21.03.23
4.	Наблюдение за работой педагога-психолога (во время проведения диагностической, консультативной, коррекционно-развивающей работы).	Приобретение опыта наблюдения; умение оформлять выводы, в ходе проведенного наблюдения.	Оформленные выводы.	22.03.23
5.	Посещение и анализ мероприятия, проведенного педагогом-психологом.	Приобретение опыта анализа мероприятия; умение оформлять выводы.	Составление анализа посещенного мероприятия.	20.03.23
6	Оказание помощи педагогу-психологу при обработке диагностического материала.	Приобретение опыта обработки диагностического материала.	Фиксация выводов оказанной помощи в дневнике практики.	25.03.23
7.	Оказание помощи педагогу-психологу в оформлении и создании информационных стендов, буклетов.	Приобретение опыта в оформлении и создании информационных стендов, буклетов.	Фиксация выводов оказанной помощи в дневнике практики, предоставление фотографии стенда.	23.03.23
8.	Изучение возрастных и индивидуальных особенностей школьников посредством наблюдения их на уроках в младших классах	Приобретение опыта проведения наблюдения, составления карт наблюдения.	Заполнение карты наблюдения (не менее 2-х наблюдаемых учеников)	27.03.23
9	Составление методической копилки игр и проведение их во время перемен в среднем звене ОО.	Приобретение опыта в составлении методической копилки игр и навыка взаимодействия с детьми младшего школьного возраста.	Создание методической копилки игр (не менее 3 игр).	28.03.23
10.	Разработка буклета по психолого-педагогическому просвещению родителей	Умение использовать и систематизировать знания по психолого-педагогическому просвещению.	Разработанный буклет по психолого-педагогическому просвещению родителей	1.04.23-2.04.23

---

Обучающийся ______________________ _____Александрова К.О.подпись расшифровка подписиГрупповой руководительпрактики от Университета ______________________ ________Неровных М.С.____________подпись расшифровка подписи

СОГЛАСОВАНО Руководитель практики от МБОУ СОШ №1 (название профильной организации) __________ ____Шамраева О.Н. подпись расшифровка подписи «__13_» __марта__ 2023

УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой ___ПиПо_____________________ __________________ __________________________ подпись расшифровка подписи «______» ____________ 2023

РАБОЧИЙ ПЛАН-ГРАФИКПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯФ.И.О. обучающегося ____ Александрова Кристина Олеговна _____________________Направление подготовки __44.03.02 Психолого-педагогическое образование_____________________________________________________________________________Профиль____44.03.02 Психолого-педагогическое образование ______________________Курс ____2___________ Форма обучения ______Заочная________________________Вид практики____ учебная ________________________________________________(учебная; производственная)Тип практики ____ознакомительная_______________________________________________________________________________________________________________________Сроки прохождения практики___13.03.2023-08.04.2023________________________________Место прохождения практики_ Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1

№ п/п	Виды деятельности обучающегося	Сроки выполнения (хх.хх.20__)	Отметка о выполнении, подписи руководителей практики от Университета и профильной организации
1	Участие в установочной конференции в Университете	13.03.23	Выполнено
2.	Прохождение вводного инструктажа по ОТ, ТБ и ПБ на базе ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова»	13.03.23	Выполнено
3.	Ознакомление с рабочей программой практики, согласование индивидуального задания с руководителями практики от профильной организации	13.03.23	Выполнено
4.	Знакомство с правилами внутреннего трудового распорядка, требованиями охраны труда и пожарной безопасности Организации	14.03.23	Тут пишет выполнено и подпись психолог
5.	Знакомство с базой практики, с целями, задачами, основными направлениями и формами работы педагога-психолога со всеми субъектами образовательного процесса (детьми, педагогами, родителями).	15.03.23	Тут пишет выполнено и подпись психолог
6.	Проведение наблюдения за словесными воздействиями учителя на уроке, с помощью схемы наблюдения	16.03.23	Тут пишет выполнено и подпись психолог
7.	Составление анкеты, выявляющую склонность к употреблению ПАВ, проведение и обработка результатов. Составление схемы стандартизированного интервью с родителями «ребенка с проблемами в поведении».	17.03.23-19.03.23	Тут пишет выполнено и подпись психолог
8.	Изучение и анализ психологического инструментария, используемого в работе педагогом-психологом.	21.03.23	Тут пишет выполнено и подпись психолог
9.	Наблюдение за работой педагога-психолога (во время проведения диагностической, консультативной, коррекционно-развивающей работы).	22.03.23	Тут пишет выполнено и подпись психолог
10.	Посещение и анализ мероприятия, проведенного педагогом-психологом.	20.03.23	Тут пишет выполнено и подпись психолог
11.	Оказание помощи педагогу-психологу при обработке диагностического материала.	25.03.23	Тут пишет выполнено и подпись психолог
12.	Оказание помощи педагогу-психологу в оформлении и создании информационных стендов, буклетов.	23.03.23-24.03.23	Тут пишет выполнено и подпись психолог
13.	Изучение возрастных и индивидуальных особенностей школьников посредством наблюдения их на уроках в младших классах.	27.03.23	Тут пишет выполнено и подпись психолог
14.	Составление методической копилки игр и проведение их во время перемен в начальном звене ОО.	28.03.23-29.03.23	Тут пишет выполнено и подпись психолог
15.	Разработка буклета по психолого-педагогическому просвещению родителей.	30.03.23-2.04.23	Тут пишет выполнено и подпись психолог
16.	Систематизация, анализ, обработка собранного материала для оформления отчета.	03.04.23-05.04.23	Тут пишет выполнено и подпись психолог
17.	Подготовка отчета по практике, оформление дневника практики.	06.04.23	Выполнено
18.	Предоставление отчета руководителю практики от университета.	08.04.23
19	Участие в итоговой конференции в Университете.	08.04.23

---

Обучающийся ______________________ __Александрова К.О.____подпись расшифровка подписиГрупповой руководительпрактики от Университета ______________________ _______ Неровных М.С.________подпись расшифровка подписиМИНОБРНАУКИ РОССИИФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждениевысшего образования«Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова»

---

(ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова»)Институт непрерывного педагогического образованияКафедра психолого-педагогического образованияДНЕВНИК УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ (ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ)по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, профиль: Психология и социальная педагогикаАлександрова Кристина Олеговна(фамилия, имя, отчество студента)Абакан 2023ЛИСТ ИНСТРУКТАЖАобучающегося по ознакомлению с требованиями охраны труда,техники безопасности, пожарной безопасности,правилами внутреннего трудового распорядка

Название организации	Дата проведения инструк- тажа	Вид инструктажа (вводный, первичный на рабочем месте, повторный)	Фамилия И.О., должность лица, проводившего инструктаж	Подпись
				инструкти- рующего	обучаю- щегося
ФГБОУ ВО «ХГУ им. Н.Ф. Катанова»			Неровных М.С.
МОБУ «Лицей 7»	13.03.2023		Шамраева О.Н.

Групповой руководительпрактики от Университета ______________________ __Неровных М.С._____________подпись расшифровка подписиРуководитель практикиот профильной организации ______________________ ___Шамраева О.Н.

---