Файл: Партнерство.docx

1.1 Определите, какому понятию соответствует определение «Двусторонний обмен информацией от одной социальной системы к другой, посредством символов, знаков и образов, ведущий к взаимному пониманию»?

Партнерство

Обучение

Общение

Коммуникация


1.2 Как называется влияние общего впечатления о человеке на восприятие и оценку частных свойств его личности?

Эффект последовательности

Эффект стереотипизации

Эффект авансирования

Эффект ореола


1.3 Какой компонент общения включает закономерности восприятия людьми друг друга?

Эмоциональный

Информационный

Перцептивный

Ситуационный


2.1 Как называется общение, осуществляемое через средства массовой информации?

Социальное

Непосредственное

Опосредованное

Неформальное


2.2 С помощью чего осуществляется невербальное общение?

Мимики, жестов.

Личностных отношений

Непосредственных контактов участников

Значения смысла слов


2.3 Какую эмоцию отражают сведенные брови, растянутые губы с опущенными и отведёнными вниз уголками?

---

Удивление

Печаль

Страх

Гнев

3.1 В какой фазе общения с пациентом важную роль играет невербальное поведение врача: доброжелательные выражение лица и интонации голоса, открытая, естественная поза, устремленный на больного взгляд?

Ориентации

Корректировки

Контактной

Аргументации

3.2 В какой фазе общения с пациентом задачей врача является возможность дать больному высказаться, отреагировать накопившиеся эмоции, освободиться от негативных переживаний?

Ориентации

Контактной

Аргументации

Корректировки

3.3 При какой модели взаимоотношений врача и пациента по классификации Р. Вича пациент играет активную роль, с ним согласовываются все решения врача?

Коллегиальной

Патерналистской

Контрактной

Технической
1. На утренней врачебной конференции главный врач сообщает последние новости, касающиеся сферы здравоохранения и, в особенности, эпидемической обстановки, призывает коллег к вакцинации, информирует о противопоказаниях и месте расположения прививочных пунктов.


Определите, в рамках какого вида коммуникации действует главный врач?

А. Межличностная

В. Межгрупповая

С. Публичная

D. Массовая

E. Внутриличностная
2. После утреннего обхода заведующий педиатрическим отделением вызвал врача в кабинет, чтобы обговорить назначение некоторых препаратов, а также обсудить график отпусков на ближайший год.


Определите тип общения, который реализуется в данном случае?

А. Опосредованное

В. Формальное

С. Неформальное

---

D. Публичное

E. Межличностное
3. На консультации у детского хирурга мать ребенка 10 лет. В процессе консультации врач подробно отвечает на все вопросы матери, описывает возможные варианты вмешательства и прогнозы в связи с каждым из них. Внимательно выслушивает ее предположения и мягко корректирует их, аргументируя, почему это невозможно.


Какая модель взаимоотношений по Р. Вичу описана?

А. Коллегиальная

В. Патерналистская

С. Контрактная

D. Техническая

E. Духовная
4. Мать привела ребенка 6 лет на консультацию к педиатру. Кабинет врача был выполнен в темных тонах, шторы задернуты, на стене висела искусственная голова волка. Женщина смутилась, попав в такой кабинет, и постаралась как можно скорее уйти, в связи с чем не сообщила важных сведений касаемо состояния сына.


Недостатки в какой фазе взаимодействия врача и пациента описаны?

А. Контактная

В. Ориентации

С. Аргументации

D. Корректировки

E. Обратной связи

5. На консультации у гинеколога девушка 17 лет, хочет получить рекомендации по современным методам контрацепции, поскольку «мама за это не шарит, в интернете постят всякий кринж, а краш позвал на выходных почилить, пока родители в отъезде». Врач несколько раз переспросил, что девушка имеет в виду и только после этого дал рекомендации.


Какой барьер вербальной коммуникации описан?

А. Фонетический

В. Отношения

С. Социальный

D. Логический

E. Стилистический
6. На консультации у дерматолога девушка 16 лет с тяжелой угревой сыпью. Во время беседы сидит со сведенными бровями, растянутыми губами с опущенными и отведёнными вниз уголками. Робко интересуется, можно ли от этого избавиться «быстро и навсегда».


Какому эмоциональному состоянию соответствует описанная мимика?

А. Гнев

В. Удивление

С. Ожидание

D. Страх

E. Неприязнь

1.1 На что направлено изучение дисциплины «Основы профессиональной коммуникации»?

формирование умения выделять универсальные аспекты коммуникации и концентрироваться на них

формирование умения анализировать и управлять межличностным конфликтом

формирование умения быть пассивным слушателем

---

формирование умения выбирать соответствующий коммуникативной ситуации «язык» общения

1.2 С наличием каких факторов связана потребность в коммуникативно грамотных специалистах системы здравоохранения?

тенденция к обособлению и изоляции от других людей в молодежной среде

медицина остаётся гуманитарной наукой

распространенность непосредственного межличностного общения среди молодежи

возросшие требования к качеству медицинского обслуживания

1.3 Что относится к отличительным особенностям работы врача как представителя коммуникативных профессий?

опосредованный контакт с пациентом

интенсивное взаимодействие с большим количеством пациентов

использование современных инструментальных методов обследования

взаимодействие и общение с разными категориями людей


1.2 Как называется общение, обусловленное социальными ролями?

неформальное

социальное

формальное

ролевое


2. Что относится к правилам взаимоотношений, определяющих диалогическое общение?

принцип «проблематизации»

следование принципу «там и тогда»

оценочное отношение к личности партнера

«принцип паритетности»


Как называется особый способ понимания другого человека, основанный на стремлении эмоционально откликнуться на его проблемы?

идентификация

---

рефлексия

проекция

эмпатия

3.1 В какой фазе общения с пациентом задачей врача является проверка гипотез относительно причин состояния больного и постановка, если возможно, диагноза?

ориентации

контактной

аргументации

корректировки


.2 В какой фазе общения с пациентом задачей врача является достижение комплайенса во взглядах на болезнь и лечение?

контактной

корректировки

аргументации

ориентации

 При какой модели взаимоотношений врача и пациента по классификации Р. Вича врач сам определяет, что является благом для пациента?

контрактной

технической

коллегиальной

патерналистской

• 
  Во время выступления врача-интерна на научно-практической конференции один из членов президиума сидел, положив ногу одна на другую, руки держал за головой, а веки немного прикрытыми. Определите, какое состояние выражает положение члена президиума?
  
  a.
  Превосходство
  
  b.
  Позитивность
  
  c.
  Недоверие
  
  d.
  Критичность
  
  e.
  Скука
  
• 
  Во время доклада врача-педиатра В. коллеги сидели со скучающим выражением лица и изредка переговариваясь, контакт взглядов с докладчиком не поддерживали. В конце доклада главный врач встал, громко и саркастично высказался в адрес некоторых формулировок докладчика, указав ему на ошибки. Определите, какие из указанных действий являются частью кинестетического компонента общения.?
  
  a.
  Громкий голос глав. врача
  
  b.
  Контакт взглядов
  
  c.
  Саркастичная интонация
  
  d.
  Формулировки докладчика
  
  e.
  Скучающее выражение лица
  
• 
  Во время оказания гинекологической помощи девушке 16 лет врач выступал в роли «опекающего родителя», определяя, что является благом для пациента, давал советы и личные рекомендации о том, как стоит поступить, стремился принудить пациентку к их выполнению. Определите, какой модели взаимоотношений врача и пациента придерживался гинеколог?
  
  a.
  Духовная
  
  b.
  Техническая
  
  c.
  Коллегиальная
  
  d.
  Контрактная
  
  e.
  Патерналистская
  
• 
  Во время операции детский хирург взаимодействует с анестезиологом и операционной медицинской сестрой, задает уточняющие вопросы, оценивает мимические и двигательные проявления своих коллег, стремится поддерживать с ними зрительный контакт. Определите, что из перечисленного является вариантом вербальной коммуникации?
  
  a.
  Мимика
  
  b.
  Движение глаз
  
  c.
  Жесты
  
  d.
  Диалог
  
  e.
  Поза
  
• 
  Во время осмотра ребенка врач находится от него на расстоянии менее 0,5 м. Перед тем как осуществить осмотр он спрашивает у ребенка, не против ли он такого вида взаимодействия. Определите, в каком межличностном пространстве находятся педиатр и ребенок?
  
  a.
  Социальном
  
  b.
  -
  
  c.
  Интимном
  
  d.
  Межличностном
  
  e.
  Публичном
  
• 
  Девушка 17 лет обратилась к врачу с целью прерывания беременности. Врач потребовала, чтобы девочка «немедленно привела свою маму», сделала ряд неуместных замечаний и попыталась отказать в процедуре. Какой коммуникативный барьер возник в данном случае?
  
  a.
  Семантический барьер
  
  b.
  Социокультурный барьер
  
  c.
  Стилистический барьер
  
  d.
  Стилистический барьер
  
  e.
  Барьер отношений
  
• 
  Детский психиатр Л. и терапевт Н. находятся в плохих взаимоотношениях. Терапевт Н. был приглашен к больному для проведения коррекции терапевтического лечения, однако психиатр Л. посчитал его рекомендации некорректными и не внес их в лист назначений. В результате состояние пациента ухудшилось. О каком барьере идет речь в данном случае?
  
  a.
  Стилистический барьер
  
  b.
  Семантический барьер
  
  c.
  Стилистический барьер
  
  d.
  Социокультурный барьер
  
  e.
  Барьер отношения
  
• 
  На научно-практической конференции педиатр К. выступает с докладом, посвященном особенностям протекания коронавирусной инфекции у детей. Определите, в рамках какого вида коммуникации действует педиатр?
  
  a.
  Межличностная
  
  b.
  Ограниченная
  
  c.
  Массовая
  
  d.
  Межгрупповая
  
  e.
  Публичная
  
• 
  Педиатр М. и педиатр Н., состоящие в дружеских отношениях со школы договорились о встрече после рабочего дня. В рамках какого вида общения происходит данная коммуникация?
  
  a.
  Социально ориентированного общения
  
  b.
  Ритуально ориентированного общения
  
  c.
  Инструментально ориентированного общения
  
  d.
  Личностно ориентированного общения
  
  e.
  Предметно ориентированного общения
  
• 
  Ребенка 6 лет перевели на лечение из отдаленного района в областную клиническую больницу. Для более ясного понимания картины болезни мать привезла имеющиеся выписки и анализы. Одна из выписок отсутствовала, и областная больница отправила соответствующий запрос в больницу. Определите, какой вид социальной коммуникации использует больница?
  
  a.
  Электронная
  
  b.
  Устная
  
  c.
  Вербальная
  
  d.
  Невербальная
  
  e.
  Документальная
  
• 
  1.1 Какое правило медицинской этики предусматривает необходимость сообщать пациенту всю информацию, полученную в ходе диагностики и лечения?
  
• 
  Информированного согласия
  
• 
  Конфиденциальности
  
• 
  Правдивости
  
• 
  
  1.2 Какое правило обязует врача сообщать пациенту об альтернативных методах лечениях и их сравнительной эффективности?
  
• 
  Конфиденциальности
  
• 
  Информированного согласия
  
• 
  Правдивости
  
• 
  
  2.1 Какую модель взаимодействия врача и пациента считают традиционной?
  
• 
  Патерналистскую
  
• 
  Коллегиальную
  
• 
  Контрактную
  
• 
  Автономную
  
• 
  2.2 Какая проблема в отношениях между врачом и пациентом появилась вследствие повышения уровня информированности населения в области медицины?
  
• 
  Деперсонализация отношений
  
• 
  Скептическое отношение
  
• 
  Коммерциализация отношений
  
• 
  Формализация отношений
  
• 
  
  3.1Какой тип коммуникатора, по мнению американских ученых, является работником, имеющим высокую степень связей с внешней средой?
  
• 
  «Пограничник»
  
• 
  «Лидер мнений»
  
• 
  «Сторож»
  
• 
  «Связной»
  
• 
  3.2Что является формой коллективного решения сложных проблем диагностики и лечения, при которой спорные вопросы решаются в процессе обсуждения проблемы несколькими врачами?
  
• 
  Конференция
  
• 
  Консилиум
  
• 
  Консультация
  
• 
  Врачебный обход
  

---