Файл: Отчет по выполнению учебной практической работы обучающихся (банк заданий) по учебной практике.docx
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 752
Скачиваний: 9
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГАКОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕСанкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Петровский колледж» (СПб ГБПОУ «Петровский колледж»)ОТЧЕТпо выполнению учебной практической работы обучающихся (банк заданий)по учебной практикеПМ 04Технологиясоставлениябухгалтерской отчетностидля специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учетсреднего профессионального образованияКрасавцева Дарья Александровна49-16Санкт-Петербург2022 г.ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГАКОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «ПЕТРОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ» (СПб ГБПОУ «Петровский колледж»)Отделение экономики и финансовОТЧЕТпо учебной практике обучающегося по специальности: 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (предприятия торговли)группы 49-16Красавцевой Дарья Александровны(фамилия, имя, отчество)Наименование профессионального модуля:ПМ 04 Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетностиМесто прохождения практики:СПБ ГБПОУ «Петровский колледж», лаборатория информационных технологий в профессиональной деятельностиПериод прохождения:с 24.11.2022 по 30.11.2022 г.Ведущий преподавательБогатова Л.Н. (фамилия, имя, отчество)_______________(оценка)_______________(подпись, дата)Санкт - Петербург, 2022 г.Содержание отчета по учебной практике:
Руководитель практики от образовательной организации_______________ /_______________________/ «_____»______________2022г.ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГАКОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «ПЕТРОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ» (СПб ГБПОУ «Петровский колледж»)Отделение экономики и финансовДНЕВНИКучебной практики обучающегосяКрасавцевой Дарьи Александровны(фамилия, имя, отчество)Специальность 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (предприятия торговли)»(код и наименование)Наименование модуляПМ 04 Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетностиПериод прохождения: с 24.11.2022 по 30.11.2022 г.Группа: 49-16Ведущий преподавательБогатова Л.Н. (фамилия, имя, отчество)_______________(подпись, дата)Санкт - Петербург, 2022г.
Личные наблюдения обучающегося:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Характеристика деятельности студента Красавцевой Дарьи Александровны(ФИО)при прохождении учебной практики
-
Пояснительная записка; -
Задание по учебной практике; -
Дневник по учебной практике, заверенный подписью руководителя практики и наставника от профильной организации (при наличии); -
Аттестационный лист, заверенный подписью руководителя практики и наставника от профильной организации (при наличии); -
Отзывы о работе обучающегося (при наличии); -
Отчетный материал в соответствии с заданием:
-
Составление бухгалтерской отчетности и использование ее для финансового анализа. -
Применение методики горизонтального и вертикального анализа для оценки состава и структуры пассива баланса. -
Применение методики горизонтального и вертикального анализа в оценке отчета о финансовых результатах. -
Расчет совокупных факторов, используемых в анализе финансового результата, баланс факторов -
Применение факторного анализа в оценке финансовых результатов организации. -
Применение методики анализа безубыточности организации. -
Расчет совокупных факторов, влияющих на стратегические показатели финансовой безопасности организации. -
Расчет совокупных относительных показателей рентабельности, характеризующих финансовую результативность организации
| Вид деятельности (из ФГОС) | Виды работ (из программы практики) | Требования к результатам освоения (из программы практики) |
| ПМ04 Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетности | Отражение нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учета имущественное и финансовое положение организации, определять результаты хозяйственной деятельности за отчетный период | иметь практический опыт в: -составлении бухгалтерской отчётности и использовании её для анализа финансового состояния организации; - составлении налоговых деклараций, отчётов по страховым взносам во внебюджетные фонды и форм статистической отчётности, входящих в бухгалтерскую отчётность, в установленные законодательством сроки; - участии в счётной проверке бухгалтерской отчётности; - анализе информации о финансовом положении организации, её платежеспособности и доходности; знать: определение бухгалтерской отчётности как единой системы данных об имущественном и финансовом положении организации; - механизм отражения нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учёта данных за отчётный период; - методы обобщения информации о хозяйственных операциях организации за отчётный период; - порядок составления шахматной таблицы и оборотно-сальдовой ведомости; - методы определения результатов хозяйственной деятельности за отчётный период; - требования к бухгалтерской отчётности организации; - состав и содержание форм бухгалтерской отчётности; - бухгалтерский баланс как основную форму бухгалтерской отчётности; - методы группировки и перенесения обобщённой учётной информации из оборотно-сальдовой ведомости в формы бухгалтерской отчётности; - процедуру составления пояснительной записки к бухгалтерскому балансу; - порядок отражения изменений в учётной политике в целях бухгалтерского учёта; - порядок организации получения аудиторского заключения в случае необходимости; - сроки представления бухгалтерской отчётности; - правила внесения исправлений в бухгалтерскую отчётность в случае выявления неправильного отражения хозяйственных операций; - формы налоговых деклараций по налогам и сборам в бюджет и инструкции по их заполнению; - форму налоговой декларации по ЕСН и инструкцию по её заполнению; - форму статистической отчётности и инструкцию по её заполнению; - сроки представления налоговых деклараций в государственные налоговые органы, внебюджетные фонды и государственные органы статистики; - содержание новых форм налоговых деклараций по налогам и сборам и новых инструкций по их заполнению; - порядок регистрации и перерегистрации организации в налоговых органах, внебюджетных фондах и статистических органах; - методы финансового анализа; - виды и приёмы финансового анализа; - процедуры анализа бухгалтерского баланса; - порядок общей оценки структуры имущества организации и его источников по показателям баланса; - порядок определения результатов общей оценки структуры активов и их источников по показателям баланса; - процедуры анализа ликвидности бухгалтерского баланса; - порядок расчёта финансовых коэффициентов для оценки платёжеспособности; - состав критериев оценки несостоятельности (банкротства) организации; - процедуры анализа показателей финансовой устойчивости; - процедуры анализа отчёта о прибыли и убытках; принципы и методы общей оценки деловой активности организации; - технологию расчёта и анализа финансового цикла; - процедуры анализа уровня и динамики финансовых результатов по показателям отчётности; - процедуры анализа влияния факторов на прибыль. уметь: отражать нарастающим итогом на счетах бухгалтерского учёта имущественное и финансовое положение организации; - определять результаты хозяйственной деятельности за отчётный период; - закрывать учётные бухгалтерские регистры и заполнять формы бухгалтерской отчётности в установленные законодательством сроки; - устанавливать идентичность показателей бухгалтерских отчётов; - осваивать новые формы бухгалтерской отчётности, выполнять поручения по перерегистрации организации в государственных органах; |
| Составление форм бухгалтерской (финансовой) отчетности в установленные законодательством сроки | ||
| Составление (отчеты) и налоговые декларации по налогам и сборам в бюджет, учитывая отмененный единый социальный налог (ЕСН), отчеты по страховым взносам в государственные внебюджетные фонды, а также формы статистической отчетности установленные законодательством сроки | ||
| Проведение контроля и анализ информации об активах и финансового положения организации, ее платежеспособности и доходности | ||
| Принимать участие в составлении бизнес-плана | ||
| Анализ финансово-хозяйственную деятельность, осуществление анализа информации, полученной в ходе проведения контрольных процедур, выявление и оценку рисков | ||
| Проведение мониторинга устранения менеджментом выявленных нарушений, недостатков и рисков | ||
| |
Руководитель практики от образовательной организации_______________ /_______________________/ «_____»______________2022г.ПРАВИТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГАКОМИТЕТ ПО НАУКЕ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «ПЕТРОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ» (СПб ГБПОУ «Петровский колледж»)Отделение экономики и финансовДНЕВНИКучебной практики обучающегосяКрасавцевой Дарьи Александровны(фамилия, имя, отчество)Специальность 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (предприятия торговли)»(код и наименование)Наименование модуляПМ 04 Составление и использование бухгалтерской (финансовой) отчетностиПериод прохождения: с 24.11.2022 по 30.11.2022 г.Группа: 49-16Ведущий преподавательБогатова Л.Н. (фамилия, имя, отчество)_______________(подпись, дата)Санкт - Петербург, 2022г.
| Дата | Виды выполняемой работы | Подпись руководителя практики /наставника |
| 24.11 | Составление бухгалтерской отчетности и использование ее для финансового анализа. | |
| 25.11 | Применение методики горизонтального и вертикального анализа для оценки состава и структуры пассива баланса. | |
| 26.11 | Применение методики горизонтального и вертикального анализа в оценке отчета о финансовых результатах. Расчет совокупных факторов, используемых в анализе финансового результата, баланс факторов | |
| 28.11 | Применение факторного анализа в оценке финансовых результатов организации. Применение методики анализа безубыточности организации. | |
| 29.11 | Расчет совокупных факторов, влияющих на стратегические показатели финансовой безопасности организации. Расчет совокупных относительных показателей рентабельности, характеризующих финансовую результативность организации | |
| 30.11 | Защита отчетов по учебной практике. | |
Личные наблюдения обучающегося:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Характеристика деятельности студента Красавцевой Дарьи Александровны(ФИО)при прохождении учебной практики
| Код | *Общие компетенции (название) | **Основные показатели оценки результата | ***Уровень (низкий, средний, высокий) |
| ОК 1 | Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам; | Распознавание задач и/или проблемы в профессиональном и/или социальном контексте; | |
| Анализ задач и/или проблемы и выделение её составных частей; | |||
| Определение этапов решения задач; | |||
| Выявление и эффективность поиска информации, необходимой для решения задач и/или проблемы; | |||
| Составление плана действий; | |||
| Определение необходимых ресурсов; | |||
| Владение актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах; | |||
| Реализация составленного плана; | |||
| Оценка результата и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника) | |||
| ОК 2 | Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности | Определение задач для поиска информации; | |
| Определение необходимых источников информации; | |||
| Планирование процесса поиска; | |||
| Структурирование получаемой информации; | |||
| Выделение наиболее значимых в перечне информации; | |||
| Оценивание практической значимости результатов поиска; | |||
| Оформление результата поиска | |||
| ОК 3 | Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие | Определение актуальности нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; | |
| Применение современной научной профессиональной терминологии; | |||
| Определение и выстраивание траектории профессионального развития и самообразования | |||
| ОК 4 | Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами | Организация работы коллектива и команды; | |
| Взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности | |||
| ОК 5 | Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекст | Грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе | |
| ОК 9 | Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности | Применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; | |
| Использовать современное программное обеспечение | |||
| ОК 10 | Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках | Понимание общий смысл четко произнесенных высказываний на известные темы (профессиональные и бытовые), понимание текстов на базовые профессиональные темы; | |
| Участие в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы; | |||
| Построение простых высказываний о себе и о своей профессиональной деятельности; | |||
| Краткое обоснование и объяснение своих действий (текущих и планируемых); | |||
| Написание простых связных сообщениях на знакомые или интересующие профессиональные темы | |||
| ОК 11 | Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере | Выявление достоинства и недостатки коммерческой идеи; | |
| Презентация идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности; | |||
| Оформление бизнес-плана; | |||
| Расчёт размеров выплат по процентным ставкам кредитования; | |||
| Определение инвестиционной привлекательности коммерческих идей в рамках профессиональной деятельности; | |||
| Презентация бизнес-идеи; | |||
| Определение источников финансирования |