Файл: Определите соотношение между техникой оплат и условиями достижения этой техникой цели.pdf

Определите соотношение между техникой оплат и условиями достижения
этой техникой цели:
A. групповые стимулирующие выплаты
B. персональный бонус за исполнение проекта (заданий по проекту)
C. целевые индивидуальные стимулирующие выплаты
D. участие в выручке от проекта
E. менеджеры и спонсоры проектов, заслуживающие доверия
F. достойное выполнение работы
G. измеримые результаты и постоянное стремление к их улучшению
H. все вознаграждения выплачиваются за групповые результаты
A – E
B – F
C – G
D – H
Процесс определения и документирования ролей, ответственности,
требуемых навыков и подотчетности, а также создания плана подбора
персонала для проекта – это …

разработка плана управления человеческими ресурсами

набор команды проекта

развитие команды проекта

управление командой проекта
Чтобы техника целевых индивидуальных стимулирующие выплат
достигала цели, важен такой момент, как … (укажите два варианта
ответа)

простой, повторяющийся производственный процесс в рамках проекта

измеримые результаты и постоянное стремление к их улучшению

минимальная потребность в кооперации

принятие рисков участниками проекта на себя и развитие предпринимательской культуры

минимум взаимозависимостей

Состав проектной команды определяется на основе … (укажите два
варианта ответа)

планов и документов, определяющих содержание проекта

существующих ограничений для проекта

требований заинтересованных сторон проекта

анализа влияния внешней среды
Сотрудники организации, участвующие в проекте, а также внешние
специалисты, привлеченные для работы в проекте – это … ресурсы

человеческие
Организационная структура, возглавляемая управляющим (главным
менеджером) проекта и создаваемая на период осуществления всего
проекта или его фазы – это команда … проекта

менеджмента
Установите соответствие между типом команды проекта и масштабом
проекта:
A. проект большого масштаба
B. проект с большим количеством участников
C. проект, охватывающий разный состав подразделений компании, реализующих проект
D. команда подпроекта
E. команда проекта от заказчика
F. монофункциональная команда проекта
A – D
B – E
C – F

Управляющему проектом приходится обращаться к функциональным
управляющим с просьбой о выделении ему работников в … системах

матричных
Рассматривают технику групповых стимулирующих выплат в случае …
(укажите два варианта ответа)

быстрых изменений в проекте

доверия, поддержки и обязательств по каждому направлению деятельности участника проекта

потребности выполнения работ в группах

взаимозависимости работников

возможности влияния группы на собственную работу

потребности в повышении производительности и качества

фокуса внимания на исполнении обязательств по достижению целей и показателей, на вовлечении участников проекта и на эффективности командной работы
Процесс повышения уровня компетенций членов команды проекта,
улучшения взаимодействия в команде и создания условий работы
команды, необходимых для увеличения эффективности проекта – это …
команды проекта

развитие
Временная группа специалистов, создаваемая для выполнения
конкретного проекта – это …

трудовой коллектив

команда проекта

подразделение компании

человеческие ресурсы проекта
Ключевые специалисты, которые непосредственно вовлечены в задачи
управления проектом – это … управления проектом

команда

К рискам, связанным с использованием техники персонального бонуса за
исполнение проекта (заданий по проекту), относят … (укажите два
варианта ответа)

субъективный отбор

неадекватное вовлечение персонала

отсутствие обязательств со стороны высшего менеджмента

несправедливость вознаграждений
Установите последовательность процессов управления человеческими
ресурсами проекта (Project Human Resource Management), выделяемых
руководством РМВОК:
1. разработка плана управления человеческими ресурсами
2. набор команды проекта
3. развитие команды проекта
Вы сейчас ведёте 8 проектов одновременно, и руководство назначило Вас
руководителем ещё одного проекта. Вы не можете встретиться со всеми
заинтересованными сторонами, с которыми хотели, из-за нехватки
времени. Вы решите отдать приоритет общению с …

руководителем отдела, который будет использовать продукт проекта; известно, что он не склонен к изменениям в работе.

спонсором проекта, с которым руководитель проекта успешно сотрудничал на многих других проектах.

сотрудниками, которые являются экспертами в области разрабатываемого продукта, но не заинтересованы во внедрении этого продукта у них в отделе.

сотрудниками отдела, которые не знакомы с разрабатываемым продуктом, но готовы высказать своё мнение по нему, так как считают, что этот продукт может быть внедрён у них в отделе.
Установите последовательность этапов в модели формирования
эффективной команды проекта:
1. характеристики проекта
2. структурирование работ
3. требования к коммуникациям проекта
4. формирование организационной структуры команды

Руководители, координаторы усилий всех членов группы – это … группы

лидеры
Непосредственные
исполнители,
которые
имеют
возможность
сосредоточиваться на конкретной работе – это … группы

члены
Формальную структуру команды, которая утверждается руководством;
ролевой состав; перечень знаний, умений и навыков, которыми должны
владеть члены команды; сроки, этапы, виды работ по проекту определяет
… проекта

специфика
Техника оплаты участия в выручке проекта - это …

не ожидаемые участниками проекта бонусы

расценки за единицу продукции или дневные ставки оплаты, стандартные часовые ставки, контрольные точки для продаж продукции проекта, выполнения исследований и разработок, технического обеспечения

вознаграждения за качество, выработку, достижение проектных целей и показателей

вариации плановых стимулирующих вознаграждений, установленные на уровне проекта и в пределах общего фонда оплаты по проекту
Подход к формированию проекта, в котором предполагается, что роли
членов команды частично перекрываются – это … подход

ролевой
Знание конечных целей конкретного процесса и перспективных целевых
установок самой деятельности, позволяющее точнее формулировать
предполагаемые задачи – это целевая …

компетентность

Установите соотношение между видами команд и стадиями жизненного
цикла команд проекта:
A. потенциальная команда
B. рабочая группа
C. псевдокоманда
D. реальная команда
E. переформирование
F. формирование
G. стабилизация
A – E
B – F
C – G
D – H
Процесс выявления потребностей заинтересованных сторон проекта в
информации и определения подхода к коммуникациям – это …
коммуникации

планирование
На … уровне коммуникации совместная деятельность возможна только
на основе полного взаимопонимания и партнерства

перцептивном
Организацию спланированных серий встреч с группой специалистов
команды с целью развития процедур решения командных проблем для
достижения главной командной задачи предполагает … подход

целеполагающий

межличностный

ролевой

проблемно-ориентированный

Для каждого участника проекта в информационной системе указывается
его календарь и данные по доступности для проекта на этапе, известном
как …

определение потребностей проекта в персонале

поиск персонала по внешним источникам

поиск персонала по внутренним источникам

проверка доступности отобранных кандидатов

включение кандидатов в команду проекта
Ирина Владимировна возглавляет команду из 9 человек, а бюджет
проекта составляет 8 млн. рублей. На этапе планирования был обработан
риск, который повлиял на бюджет и расписание проекта. Урон для
бюджета составил 10% от изначальной суммы всего бюджета. Чтобы
избежать задержек в сроках и вернуть проект в первоначальное русло по
расписанию, был нанят дополнительный разработчик, который будет
работать в подкоманде из 4-х человек. Сколько появилось новых каналов
коммуникаций на проекте?

10

5

9

4
Установите последовательность стадий существования команды
проекта:
1. формальное образование
2. появление и интенсивное развитие латентных конфликтов
3. перераспределение функций и ролевых установок по выполнению проекта
4. стабильная и продуктивная деятельность
5. завершение проекта и расформирование команды или ее трансформация
Такая стратегия, как кадровый … позволяет руководству проекта
получить информацию о том, какие характеристики сотрудников
являются наиболее проблемными

мониторинг

Установите соответствие между уровнями сложности и компетенциями:
A. простые коммуникации
B. интерактивный уровень
C. перцептивный уровень
D. трудовые навыки
E. целевая компетентность
F. кругозор
A – D
B – E
C – F
Наборы графических и текстовых документов, применяемых при
разработке, изготовлении и эксплуатации продукта проекта – это …

организационно-распорядительная документация

организационно-технологическая документация

финансово-экономическая документация
Цель межличностного подхода заключается в …

перекрывании ролей членами команды проекта

повышении группового доверия

развитии процедур решения командных проблем
Такая стратегия, как … содержит в себе цели и средства, позволяющие
члену команды в совпадающий с испытательным сроком промежуток
времени освоить свои обязанности, стандарты деятельности и поведения
и выйти на приемлемый уровень эффективности деятельности в команде
проекта

адаптация

подбор специалистов

кадровый мониторинг

обучение и развитие

Члены команды проекта разрабатывают нормы, на основании которых
будет построена их дальнейшая работа, на стадии, известной как стадия
…

перераспределения функций и ролевых установок по выполнению проекта

завершения проекта и расформирование команды или ее трансформация

появление и интенсивное развитие латентных конфликтов

стабильной и продуктивной деятельности

формального образования
Определение индивидуально-психологических требований, которые
учитывают как специфику деятельности, так и особенности людей, с
которыми предстоит взаимодействовать новому сотруднику – это
стратегия … специалистов

подбора
Коммуникативный уровень делового общения, характерный для
непосредственных исполнителей технологических операций, иногда
ассоциирующийся с нижним уровнем менеджмента – это …
коммуникации

простые
Все, что связано с приобретенными навыками делового общения –
владение основными нормами общения, основными логическими
приемами, основными приемами мотивации, умение структурировать
отношения, организовать взаимодействие и сотрудничество, успешно
разрешать конфликты и т.д. – это коммуникативная …

компетентность
«Как часто мы встречаемся в рамках проекта?» – этот вопрос задается на
стадии …

нормализации

Установите зависимость между стадиями развития группы и
содержаниями итераций по отношению к задачам, которые необходимо
выполнить:
A. формирование
B. выстраивание взаимодействий и отношений внутри группы
C. исполнение
D. нормализация
E. завершение
F. ориентация на задачу
G. эмоциональная реакция на требования задач
H. энергия группы, направленная на решение задач
I. выражение личных мнений
J. самооценка
A – F
B – G
C – H
D – I
E – J
Стадия, которая является последней в развитии для временных рабочих
групп – это стадия …

роспуска
Вопрос, на который необходимо получить ответ членам проектной
команды на стадии формирования – это …

что предположительно мы будем делать вместе в проекте?

почему мы делаем в проекте именно это?

как часто мы встречаемся в рамках проекта?

как мы можем улучшить то, что мы делаем?

Конфигурация поддающихся наблюдению личностных черт, таких как
привычные формы коммуникаций, образцы действий, наборы
характерных установок, ценностей и способностей – это …

темперамент
Модель развития команды проекта Б. Такмана включает в себя … стадий

4

5

6

7
Стадия развития группы, на которой роли членов группы становятся
гибкими и функциональными – это стадия …

исполнения
Модель ролей в команде разработал …

Форд

Белбин

Такман

Файоль
При обсуждении проекта атмосфера на совещаниях с командой проекта
крайне напряженная, а комментарии, которые отпускают некоторые
участники, указывают на то, что существует недовольство результатами
проекта. Однако при проверке руководителем документов всё оказалось
в порядке. Как Вы думаете, что является причиной конфликта?

Заинтересованные стороны ожидают совершенно разные результаты от данного проекта.

Имеет место личный конфликт между членами команды, который необходимо обнаружить и разрешить.

Проекту не повезло со спонсором, который не может сделать так, чтобы проект рассматривался как высоко приоритетный.

Организационная структура и текучка кадров мешает людям работать эффективно в команде.

Стадия в модели Б. Такмана, для которой характерно формирование
командной культуры – это стадия …

расформирования группы

исполнения

формирования

нормализации

выстраивания взаимодействий и отношений внутри группы
Задачи для менеджера проекта по развитию команды на стадии
формирования – это …

разработка целей для команды и назначение членов команды проекта

управление ожиданиями и ролями членов проектной команды и разрешение конфликтов

управление взаимоотношениями и усилиями по выполнению задач

управление завершением задач, оценка результатов и борьба за улучшения в проекте
Роль в модели Белбина, для которой характерна чрезмерная
озабоченность технической стороной дела, ограниченный вклад в общий
результат – это роль …

специалиста
Роль в модели Белбина, для которой характерны инноваторы,
разрабатывающие новые идеи и подходы – это роль …

генератора
Установите последовательность этапов в модели Б.Такмана:
1. формирование
2. выстраивание взаимодействий и отношений внутри группы
3. нормализация
4. исполнение
5. расформирование группы