ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 329
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
1. Қосымша жаттығуларды орындауға үйрету.
2. Оқушылардың спортқа деген қызығушылығын арттыру және жүгіру тәсілдерін дамыту.
3.Икемділікке, жылдамдыққа, шыдамдылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: көрсету, үйрету, жаттығу, топпен.
Өтетін орны: спорт алаңы.
Құрал-жабдықтар: секундомер, ысқырық, уақыт өлшеуіш, таяқшалар және жалау.
№ | Сабақтың мазмұны | Уақыты | әдістеме нұсқаулар |
1. 2. | Кіріспе бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызу.Сәлемдесу. Кезекшінің баяндамасы. Оқушыларды түгендеу. Жаңа сабақты түсіндіру.Тақырыптың мақсатымен таныстырып өту. Үйге берілген тапсырманы сұрау. Қауіпсіздік ережесін сақтау. Жүру бағытында орындалатын жаттығулар. Жүгіру бағытында орындалатын жаттығулар. Жалпы дамыту жаттығулар: Б.қ: қол белде,басымызды оңға және солға айландыру. Б.қ:қолымызды иық үстіне қойып алдыға және артқа айландыру. Б.қ: қолдар алдында отырамыз,қолдар белде тұрамыз. Б.қ: секіру жаттығулары. Негізгі бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызып сабақтың міндеттерімен таныстыру.ойынының ойнау ережесін түсіндіру. Эстафеталық таяқшаны беру.Екі қатарға тұрып таяқшаны беру бір орында тұрыпЕкі қатарға тұрып таяқшаны “хоп” деген кезде беру.Екі қатар жүгіріп таяқшаны беру.Екі қатарда жүгіріп жүріп таяқшаны беру. Таяқшаны берудің екі түрі бар:үстінен және төменнен.Таяқшаны беретін оқушы таяқшаны оң қолында ұстап қабылдайтын оқушының сол қолына тапсырады. “Хоп” деген кезде қабылдаушы қолын артқа созып, таяқшаны қабылдайды.Таяқшаны беруші оң қолмен қабылдаушының сол қолына тапсырады. Жеңіл жүгіріп “Хоп” деген белгіні айтқаннан кейін беру. Шеңберде жүгіріп таяқшаны тапсыру. Жүгіруші таяқшаны тапсырады да, өзі саптың санына тұрады. | 25-мин 5-8 рет 5-8 рет 5-8 рет 55-мин | Оқушылардың спорттық киімдерін тексеру. Зейін қойып тыңдауларын бақылау. Жеңіл жүгіріспен жүгіру. Жаттығуларды дұрыстап орындау. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. |
3. | Қорытынды: Оқушыларды сапқа тұрғызу. Денені бір қалыпқа келтіру. Оқушыларды бағалау. Жіберген қателерін айту. Үйге тапсырма беру. | 5-мин | Оқушылардың жіберген қателерін дұрыстау. Сабақты аяқтау, сау болыңдар! |
Дене тәрбиесі: 2 сынып
Сабақ: № 37\2 күн реті:_______ мин: 45
Тақырыбы: «Номерлер шақыру» ойыны.
Сабақтың мақсаты:
1.Оқушыларға қимыл-қозғалыс ойындардың әдіс- тәсілдерін үйрету.
2.Оқушылардың денсаулығын күшейту, спортқа деген ынтасын арттыру және
3.Шапшаңдыққа, икемділікке, ұжымдыққа, ептілікке тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: көрсету, үйрету, жаттығу, топпен.
Өтетін орны: спортзал.
Құрал-жабдықтар: секундомер, ысқырық, уақыт өлшеуіш.
№ | Сабақтың мазмұны | Уақыты | әдістеме нұсқаулар |
1. 2. | Кіріспе бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызу.Сәлемдесу. Кезекшінің баяндамасы. Оқушыларды түгендеу. Жаңа сабақты түсіндіру.Тақырыптың мақсатымен таныстырып өту. Үйге берілген тапсырманы сұрау. Қауіпсіздік ережесін сақтау. Жүру бағытында орындалатын жаттығулар. Жүгіру бағытында орындалатын жаттығулар. Жалпы дамыту жаттығулар: Б.қ: қол белде,басымызды оңға және солға айландыру. Б.қ:қолымызды иық үстіне қойып алдыға және артқа айландыру. Б.қ: қолдар алдында отырамыз,қолдар белде тұрамыз. Б.қ: секіру жаттығулары. Негізгі бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызып сабақтың міндеттерімен таныстыру.ережесін түсіндіру. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. Оқушылар залдың ортасында қарама-қарсы тұрады. Топ басында ұлдар артында қыздар тұрады. Оқушылар бір-бірне қарама- қарсы тұрып сандармен аталады,мұғалім қай санды атаса сол ортаға қашып шығу тиісті.Қарсыластарына ұстатпау керек. | 10-мин 5-8 рет 5-8 рет 5-8 рет 25-мин | Оқушылардың спорттық киімдерін тексеру. Зейін қойып тыңдауларын бақылау. Жеңіл жүгіріспен жүгіру. Жаттығуларды дұрыстап орындау. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. Ойын кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау. |
3. | Қорытынды: Оқушыларды сапқа тұрғызу. Денені бір қалыпқа келтіру. Оқушыларды бағалау. Жіберген қателерін айту. Үйге тапсырма беру. Ұлдар тартылу 5-рет, қыздар белді бүгіп жазу жаттығуын орындау. | 5-мин | Оқушылардың жіберген қателерін дұрыстау. Сабақты аяқтау, сау болыңдар! |
Дене тәрбиесі: 2 сынып Сабақ: № 38-39\2күн реті:________ мин: 90
Тақырыбы: «Допты жетекшіге берме» ойыны.
«Шеңберде өткізілетін аяқ добы» ойыны.
Сабақтың мақсаты:
1.Қимыл-қозғалыс ойындардың әдіс- тәсілдерін үйрету.
2.Оқушылардың денсаулығын күшейту, спортқа деген ынтасын арттыру және
күш-жігерлерін дамыту.
3.Шапшаңдыққа, икемділікке, ұжымдыққа, ептілікке тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: көрсету, үйрету, жаттығу, топпен.
Өтетін орны: спортзал.
Құрал-жабдықтар: секундомер, ысқырық,ұақыт өлшеуіш және доптар. т.б.
№ | Сабақтың мазмұны | Уақыты | әдістеме нұсқаулар |
1. 2. | Кіріспе бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызу.Сәлемдесу. Кезекшінің баяндамасы. Оқушыларды түгендеу. Жаңа сабақты түсіндіру.Тақырыптың мақсатымен таныстырып өту. Үйге берілген тапсырманы сұрау. Қауіпсіздік ережесін сақтау. Жүру бағытында орындалатын жаттығулар. Жүгіру бағытында орындалатын жаттығулар. Жалпы дамыту жаттығулар: Б.қ: қол белде,басымызды оңға және солға айландыру. Б.қ:қолымызды иық үстіне қойып алдыға және артқа айландыру. Б.қ: қолдар алдында отырамыз,қолдар белде тұрамыз. Б.қ: секіру жаттығулары. Негізгі бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызып сабақтың міндеттерімен таныстыру.ойынының ойнау ережесін түсіндіру. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. Бұл ойның ережесі екі топқа бөлінеді.Олардың қолында 8-10 м қашықтықта жерден екі метр шығыршық тұрады.Допты лақтыру керекидопты жүргізуші шығыршықпен ілліп алу керек. | 25-мин 5-8 рет 5-8 рет 5-8 рет 55-мин | Оқушылардың спорттық киімдерін тексеру. Зейін қойып тыңдауларын бақылау. Жеңіл жүгіріспен жүгіру. Жаттығуларды дұрыстап орындау. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. Ойын кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау. |
3. | Қорытынды: Оқушыларды сапқа тұрғызу. Денені бір қалыпқа келтіру. Оқушыларды бағалау. Жіберген қателерін айту. Үйге тапсырма беру. Ұлдар тартылу 5-рет, қыздар белді бүгіп жазу жаттығуын орындау. | 5-мин | Оқушылардың жіберген қателерін дұрыстау. Сабақты аяқтау, сау болыңдар! |
Дене тәрбиесі: 2 сынып Сабақ: № 40\2күн реті:_________ мин:45
Тақырыбы: «Доп капитанға» ойыны.
Сабақтың мақсаты:
1.Қимыл-қозғалыс ойындардың әдіс- тәсілдерін үйрету.
2.Оқушылардың денсаулығын күшейту, спортқа деген ынтасын арттыру және
күш-жігерлерін дамыту.
3.Шапшаңдыққа, икемділікке, ұжымдыққа, ептілікке тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: көрсету, үйрету, жаттығу, топпен.
Өтетін орны: спортзал.
Құрал-жабдықтар: секундомер, ысқырық, уақыт өлшеуіш және доптар.
№ | Сабақтың мазмұны | Уақыты | әдістеме нұсқаулар |
1. 2. | Кіріспе бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызу.Сәлемдесу. Кезекшінің баяндамасы. Оқушыларды түгендеу. Жаңа сабақты түсіндіру.Тақырыптың мақсатымен таныстырып өту. Үйге берілген тапсырманы сұрау. Қауіпсіздік ережесін сақтау. Жүру бағытында орындалатын жаттығулар. Жүгіру бағытында орындалатын жаттығулар. Жалпы дамыту жаттығулар: Б.қ: қол белде,басымызды оңға және солға айландыру. Б.қ:қолымызды иық үстіне қойып алдыға және артқа айландыру. Б.қ: қолдар алдында отырамыз,қолдар белде тұрамыз. Б.қ: секіру жаттығулары. Негізгі бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызып сабақтың міндеттерімен таныстыру.ойынының ойнау ережесін түсіндіру. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. Сапқа қойып, оқушыларды екі топқа бөліп, шеңбер тұрып допты бір - біріне допты лақтырады, ортада капитан допты қағып алуы керек. Қосымша ойындар ойнату. Төрешінің белгісінен кейін: 1 - Допты төмен ұрып, қағып алып белгілі сызыққа дейін барып келіп келесі оқушыға беру. Белгіленген сызықтан шығып жүгіру. 2 - Допты төмен домалатып, барып келу. 3 - Бастапқы оқушы жүгіріп, кері бұрылып келесі оқушыға лақтыру. Ойынды аяқтау. | 25-мин 5-8 рет 5-8 рет 5-8 рет 55-мин | Оқушылардың спорттық киімдерін тексеру. Зейін қойып тыңдауларын бақылау. Жеңіл жүгіріспен жүгіру. Жаттығуларды дұрыстап орындау. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. Ойын кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау. |
3. | Қорытынды: Оқушыларды сапқа тұрғызу. Денені бір қалыпқа келтіру. Оқушыларды бағалау. Жіберген қателерін айту. Үйге тапсырма беру. Белді бүгіп жазу жат. | 5-мин | Оқушылардың жіберген қателерін дұрыстау. Сабақты аяқтау, сау болыңдар! |