ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 330
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
Дене тәрбиесі: 2сынып Сабақ № 41-42\2 күн реті_______ мин: 90
Тақырыбы: «Футбол қуыспағы» ойыны
«Қуып жет»ойының
Сабақтың мақсаты:
1.Оқушыларға ойынның ойнау ережелерін үйрету, қимыл-қозғалыс ойындардың
әдіс- тәсілдерін үйрету.
2.Оқушылардың денсаулығын күшейту, спортқа деген ынтасын арттыру және
күш-жігерлерін дамыту.
3.Шапшаңдыққа, икемділікке, ұжымдыққа, ептілікке тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: көрсету, үйрету, жаттығу, топпен.
Өтетін орны: спортзал.
Құрал-жабдықтар: секундомер, ысқырық,ұақыт өлшеуіш және футбол доптары.
| № | Сабақтың мазмұны | Уақыты | әдістеме нұсқаулар |
| 1. 2. | Кіріспе бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызу.Сәлемдесу. Кезекшінің баяндамасы. Оқушыларды түгендеу. Жаңа сабақты түсіндіру.Тақырыптың мақсатымен таныстырып өту. Үйге берілген тапсырманы сұрау. Қауіпсіздік ережесін сақтау. Жүру бағытында орындалатын жаттығулар. Жүгіру бағытында орындалатын жаттығулар. Жалпы дамыту жаттығулар: Б.қ: қол белде,басымызды оңға және солға айландыру. Б.қ:қолымызды иық үстіне қойып алдыға және артқа айландыру. Б.қ: қолдар алдында отырамыз,қолдар белде тұрамыз. Б.қ: секіру жаттығулары. Негізгі бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызып сабақтың міндеттерімен таныстыру.ойынының ойнау ережесін түсіндіру. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. «Футбол қуыспағы» ойыны. Ойынның ережесі: Оқушылар екі топқа бөлініп бір-бірінің қақпасына допты соғады. Футбол добын қуып жүреді. «Қуып жет» ойыны. Ойынның ережесі: Барлық ойнаушылар бөлмеде немесе спорт залында еркін жүгіреді. Ойынды жүргізуші ойынға қатысушының біреуін қуып жетуге және тоқтатуға тырысады.Жүргізуші кімді қуып жетсе сол жүргізуші болады. Ол тоқтап қолын көтеріп қатты дауыстап: «Мен-қуып жетемін!» Ойын одан әрі жалғасады. | 25-мин 5-8 рет 5-8 рет 5-8 рет 55-мин | Оқушылардың спорттық киімдерін тексеру. Зейін қойып тыңдауларын бақылау. Жеңіл жүгіріспен жүгіру. Жаттығуларды дұрыстап орындау. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. Ойын кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау. |
| 3. | Қорытынды: Оқушыларды сапқа тұрғызу. Денені бір қалыпқа келтіру. Оқушыларды бағалау. Жіберген қателерін айту. Үйге тапсырма беру. Ұлдар тартылу 5-рет, қыздар белді бүгіп жазу жаттығуын орындау. | 5-мин | Оқушылардың жіберген қателерін дұрыстау. Сабақты аяқтау, сау болыңдар! |
Дене тәрбиесі: 2 сынып Сабақ №43\2 күн реті_______ мин:45
Тақырыбы:«Қақпан» ойыны.
Сабақтың мақсаты:
1.Оқушыларға ойынның ойнау ережелерін үйрету, қимыл-қозғалыс ойындардың
әдіс- тәсілдерін үйрету.
2.Оқушылардың денсаулығын күшейту, спортқа деген ынтасын арттыру және
күш-жігерлерін дамыту.
3.Шапшаңдыққа, икемділікке, ұжымдыққа, ептілікке тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: көрсету, үйрету, жаттығу, топпен.
Өтетін орны: спортзал.
Құрал-жабдықтар: секундомер, ысқырық,ұақыт өлшеуіш және футбол доптары.
| № | Сабақтың мазмұны | Уақыты | әдістеме нұсқаулар |
| 1. 2. | Кіріспе бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызу.Сәлемдесу. Кезекшінің баяндамасы. Оқушыларды түгендеу. Жаңа сабақты түсіндіру.Тақырыптың мақсатымен таныстырып өту. Үйге берілген тапсырманы сұрау. Қауіпсіздік ережесін сақтау. Жүру бағытында орындалатын жаттығулар. Жүгіру бағытында орындалатын жаттығулар. Жалпы дамыту жаттығулар: Б.қ: қол белде,басымызды оңға және солға айландыру. Б.қ:қолымызды иық үстіне қойып алдыға және артқа айландыру. Б.қ: қолдар алдында отырамыз,қолдар белде тұрамыз. Б.қ: секіру жаттығулары. Негізгі бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызып сабақтың міндеттерімен таныстыру.ойынының ойнау ережесін түсіндіру. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. «Қақпан» ойыны. Ойынның ережесі:ойынға қатысушылар екі топқа бөлінеді. Бірінші топтың ойнаушылары қолдарынан ұстап шеңбер қақпан жасайды. Қалған балалар-тышқандар. Олар шеңбердің сыртында тұрады. Қақпан болып жүрген балалар, шеңбер бойымен: Қаптаған тышқан, мазасыздандырды- қорқыныш! Тышқан балалар құрған шеңбердің ішіне кіріп шығуы керек. Төрешінің белгісі бойынша балалар қолдарын түсіреді. Осы кезде шеңбердегі балалардың қатарына қосылады. Ойын екі-үш тышқан қалғанша жалғасады. Содан кейін топтар орындарын ауыстырады. | 10-мин 5-8 рет 5-8 рет 5-8 рет 25-мин | Оқушылардың спорттық киімдерін тексеру. Зейін қойып тыңдауларын бақылау. Жеңіл жүгіріспен жүгіру. Жаттығуларды дұрыстап орындау. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. Ойын кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау. |
| 3. | Қорытынды: Оқушыларды сапқа тұрғызу. Денені бір қалыпқа келтіру. Оқушыларды бағалау. Жіберген қателерін айту. Үйге тапсырма беру. Ұлдар тартылу 5-рет, қыздар белді бүгіп жазу жаттығуын орындау. | 5-мин | Оқушылардың жіберген қателерін дұрыстау. Сабақты аяқтау, сау болыңдар! |
Дене тәрбиесі: 2 сынып
Сабақ № 44-45\2күн реті_______ мин:45
Тақырыбы: «Мерген» ойыны.
Сабақтың мақсаты:
1.Оқушыларға ойынның ойнау ережелерін үйрету, қимыл-қозғалыс ойындардың
әдіс- тәсілдерін үйрету. 2.Оқушылардың денсаулығын күшейту, спортқа деген ынтасын арттыру және
күш-жігерлерін дамыту.
3.Шапшаңдыққа, икемділікке, ұжымдыққа, ептілікке тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: көрсету, үйрету, жаттығу, топпен.
Өтетін орны: спортзал.
Құрал-жабдықтар: секундомер, ысқырық, уақыт өлшеуіш және баскетбол доптары.
| № | Сабақтың мазмұны | Уақыты | әдістеме нұсқаулар |
| 1. 2. | Кіріспе бөлім: Оқушыларды сапқа тұрғызу.Сәлемдесу. Кезекшінің баяндамасы. Оқушыларды түгендеу. Жаңа сабақты түсіндіру.Тақырыптың мақсатымен таныстырып өту. Үйге берілген тапсырманы сұрау. Қауіпсіздік ережесін сақтау. Жүру бағытында орындалатын жаттығулар. Жүгіру бағытында орындалатын жаттығулар. Жалпы дамыту жаттығулар: Б.қ: қол белде,басымызды оңға және солға айландыру. Б.қ:қолымызды иық үстіне қойып алдыға және артқа айландыру. Б.қ: қолдар алдында отырамыз,қолдар белде тұрамыз. Б.қ: секіру жаттығулары. Негізгі бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызып сабақтың міндеттерімен таныстыру.ойынының ойнау ережесін түсіндіру. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. «Мерген» ойынның ережесі: Оқушылар екі топқа бөліп тізбектеліп тұрады. Олардың 8-10метр қашықтықта, себетке баскетбол добын салады. Әр топ ойыншылары бастапқы сызықтың үстінде тұрып, екі қолмен допты тұсынан жоғарыдан және төменнен себетке допты лақтырады. Ойын осылай бірнеше рет қайталады. Ойынның қорытындысы бойынша сыныптағы ең мерген оқушы анықталады.Допты тек баскетбол ойынындағыдай лақтыру қажет. Доптың тез ұшуы емес, ойыншының допты дұрыс лақтыру әдіс-тәсілдері бағаланады. «Түн және күн» ойынын ойнату. | 25-мин 5-8 рет 5-8 рет 5-8 рет 25-мин | Оқушылардың спорттық киімдерін тексеру. Зейін қойып тыңдауларын бақылау. Жеңіл жүгіріспен жүгіру. Жаттығуларды дұрыстап орындау. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. Ойын кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау. |
| 3. | Қорытынды: Оқушыларды сапқа тұрғызу. Денені бір қалыпқа келтіру. Оқушыларды бағалау. Жіберген қателерін айту. Үйге тапсырма беру. Ұлдар тартылу 5-рет, қыздар белді бүгіп жазу жаттығуын орындау. | 5-мин | Оқушылардың жіберген қателерін дұрыстау. Сабақты аяқтау, сау болыңдар! |
Дене тәрбиесі: 3 сынып Сабақ №46\2 күн реті:_______ мин:45
Тақырыбы: «Бос орын» ойыны.
Сабақтың мақсаты:
1.Оқушыларға ойынның ойнау ережелерін үйрету, қимыл-қозғалыс ойындардың
әдіс- тәсілдерін үйрету.
2.Оқушылардың денсаулығын күшейту, спортқа деген ынтасын арттыру және
күш-жігерлерін дамыту.
3.Шапшаңдыққа, икемділікке, ұжымдыққа, ептілікке тәрбиелеу.
Сабақтың әдісі: көрсету, үйрету, жаттығу, топпен.
Өтетін орны: спортзал.
Құрал-жабдықтар: секундомер, ысқырық,уақыт өлшеуіш т.б.
| № | Сабақтың мазмұны | Уақыты | әдістеме нұсқаулар |
| 1. 2. | Кіріспе бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызу.Сәлемдесу. Кезекшінің баяндамасы. Оқушыларды түгендеу. Жаңа сабақты түсіндіру.Тақырыптың мақсатымен таныстырып өту. Үйге берілген тапсырманы сұрау. Қауіпсіздік ережесін сақтау. Жүру бағытында орындалатын жаттығулар. Жүгіру бағытында орындалатын жаттығулар. Жалпы дамыту жаттығулар: Б.қ: қол белде,басымызды оңға және солға айландыру. Б.қ:қолымызды иық үстіне қойып алдыға және артқа айландыру. Б.қ: қолдар алдында отырамыз,қолдар белде тұрамыз. Б.қ: секіру жаттығулары. Негізгі бөлімі: Оқушыларды сапқа тұрғызып сабақтың міндеттерімен таныстыру.Ойынның ойнау ережесін түсіндіру. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. «Бос орын» ойыны. Ойынның ережесі:ойынға қатысушылар шеңбер құрады. Жүргізуші шеңбердің сыртында жүгіріп жүріп, шеңбер құрып отырған ойыншының бірінің арқасынан қағады да «белгі қояды» одан әрі сол бағытта жүгіре береді, ал арқасынан қаққан бала кері бағытта жүгіреді. Жүгіріп жүрген екеуінің әрқайсысы шеңберді айналып босаған орынға бірінші жетуге және сол босаған орынға тұруға тырысады. Бос орынға үлгермеген ойынға қатысушы жүргізуші болып қалады, ойын осы ретте жалғасады. | 10-мин 5-8 рет 5-8 рет 5-8 рет 25-мин | Оқушылардың спорттық киімдерін тексеру. Зейін қойып тыңдауларын бақылау. Жеңіл жүгіріспен жүгіру. Жаттығуларды дұрыстап орындау. Қауіпсіздік ережелерін сақтау. Ойын кезінде қауіпсіздік ережелерін сақтау. |
| 3. | Қорытынды: Оқушыларды сапқа тұрғызу. Денені бір қалыпқа келтіру. Оқушыларды бағалау. Жіберген қателерін айту. Үйге тапсырма беру. Ұлдар тартылу 5-рет, қыздар белді бүгіп жазу жаттығуын орындау. | 5-мин | Оқушылардың жіберген қателерін дұрыстау. Сабақты аяқтау, сау болыңдар! |