Файл: 1890 жылы интроспективті баылауды маыздылыын атап тті .doc
ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 12.01.2024
Просмотров: 234
Скачиваний: 1
ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
1890 жылы интроспективті бақылаудың маңыздылығын атап өтті ?/А) Уильям Джеймс1960 жылдары когнетивті психология әлемінде ойлауды дамыту теориясы тұрғысынан қай ғалым басымдыққа ие болды?/В) Пиаже1968 жылы қысқа мерзімді есте сақтау адамның жадында негізгі орын алатынын анықтады./А. Анкинсон/С. Шифрин1973 жылы 5-6 жасар балаларды бірнеше ашықхаттағы суреттерді есте сақтауды сұрау арқылы селективті зейіннің дамуын көрсетті. Әр ашық хатқа екі сурет салынған, бірақ есте сақтау үшін оның біреуі ғана маңызды болды деген ғалымдар./А. Хаген /В. Хейл1977 жылы 13-айлық нәрестенің қолы жете қоймайтын ойыншықты алу мүмкіндігін қарастыруға бағытталған міндеттерді орындаудың үлгі-амалдарын көрсеткен жағдайда, ол бір жасқа дейінгі қол жеткізген нәтижелерінің негізінде өз көрген-түйгендерін зерделеп, қолына алатынын айқын көрсеткен кімдер ?/А) Чен және оның әріптестері1995 ж. Флайвелл және оның әрәптестері метасана қабілеті туралы қандай тұжырым айтқан ?/А) жасқа байланысты өзгереді деген2006 жылы өткен АҚШ чемипонатында оған Фоер әдісі рекорд жасауға көмектескен./С) Джошуа Фоердің;Wiki порталына материалды кімдер қоса алмайды?/Б)Тіркелген қолданушыWiki порталы қандай міндет атқарады?(бірнеше жауап)/С)Энциклопедиялық/Д)Білім жинауАвраам Маслоу жасаған адам қажеттіліктерінің иерархиясында негізгісі қандай қажеттілік болып табылады?/b) Өзін-өзі таныта білу қажеттілігіАдамдар қай әдісті пайдалана отырып, мәселен талқылау, дебат, ынтымақтастық, білімді бірлесе құру арқылы түсінікпен дағдыларды қалыптастыру арқылы білім алады?/с/ диалог;Адамдар не арқылы мнемоника, жаттығулар, имитация, нұсқаулық беруді пайдалана отырып, білім алады?/е) АссоциацияАдамдардың дарындылықтары мен қабілеттері қалай ерекшеленеді?/В) сапалық тұрғыдан;АКТ оқушылар мен мұғалімдерге қандай құрал болып табылады?/Б) оқушылар мен мұғалімдерге ғылыми ұғымдар мен қадылдауын,сабақ беруде көмектеседіАлғашқы кең көлемді метатану зерттеуін өткізген /А) ФлейвеллАлександер тәжірибеде зерттелген диалогтің неше үлгісін анықтады?/Д) 5;/ Е) 6Алып шығу тәжірибесі бойынша қандай тәсілмен тексеру есте сақтаудың сапасын едәуір жақсартады. /А) Бірнеше қайтара тексеру;Арнайы дарындылық/А) Бұл бөлініс шартты, жалпы да арнайы да қабілеттер бірілікте өмір сүреді/С) Дарындылықтың сапалық ерекшеліктері бір адамның бір салада, екіншісінң басқа салада дарынды болуымен ғана емес дарыдылықтың қалыптасқандық деңгейімен де көрінеді.
Әлеуметтік – мәдени теорияның негізінде қай психологтың жұмысы қарастырылады?/с) ВыготскийӘлеуметтік оқыту технологиясының 7 бөлшегін көрсетіңіз/В) әңгіме, байланыс, бірлескен жұмыс, контент, пайдалану ыңғайлығы, бақылау, тұтынушы;Әңгіме жүргізудің с о к р а т т ы қ әдісі .../А)жетекші сұрақтар мен пікірталастар;Әрекет, үдеріс не өнімнің нәтижелігін талдау, түсіндіру қабілеті/b) сыни бағалауБағалау» термині нені білдіреді/С) жақын отыруБағалау» термині латын сөзінде нені білдіреді/a) «жақын отыру»/d) «сұрыптау»Бағалау»термині қай тілден шыққан?/А) латын;Бақылау, тәжірибе, ойлау мен талқылаудың нәтижесінде алынғанақпаратты ойлау, бағалау, талдау, синтездеуге бағытталған пәндік шешім./С) Сыни тұрғыдан ойлауБалалар дамуының қолжетімділігі дәрежесін анықтайтын кезеңдерге қатысты болатын қай модуль? /В) Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер;Балалар қандай жастан бастап өзінің оқуы үшін жауапкершілік ала алады деп саналады?/b) 3 жастан бастапБалалар мен мұғалімдердің жаңалық ашу мен оқуда өзара қарым қатынасорнатуы қалай аталады?/Б)диалогтік педагогикаБалалар неше жасында сұрақ көп қояды ?/А) төрт жастаБалалар өзінің түсінігін өзіндік зерттеулері мен әлеуметтік өзара байланысқа сәйкес құратын белсенді білім алушылар» деген тұжырымды кім айтқан?/Д) Мерсер, Александер;Балаларға өз жұмысы мен жаңалықтарын Интернеттегі өте үлкен аудиториямен бөлісудің тәсілі./b) подкастингБалалардың сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерінен табуды қажет ететін негізгі ерекшеліктерін көрсетініз./е/ барлық жауап дұрысБалалардың сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерінен табуды қажет ететін ерекшеліктер/А)ұтқырлық,пайым,тәртіп, өзіндік сана сезім,сыңаржақтылықтың болмауыБалалардың сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерінен табуды қажет ететін ерекшеліктер:/E) ұтқырлық, сыңаржақтылықтың болмауы, пайым, тәртіп, өзіндік сана-сезімБалалардың сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерінен табуды қажет ететін негізгі ерекшеліктерді ретімен орналастырыңыз:/В) ұтқырлық, сыңаржақтылықтың болмауы, пайым, тәртіп, өзіндік сана-сезімБаланың мәдени дамуындағы кез - келген қызмет екі түрлі келбетте сахнаға екі мәрте шығады: біріншісі - әлеуметтік, содан соң – психологиялық, әуелі интерпсихикалық санат ретінде адамдар арасында, содан кейін интрапсихикалық санат ретінде баланың жан дүниесінде көрініс табады» - деп кім айтқан?/
с) ВыготскийБаланың оқу және проблемаларды шешу қабілеті/В) Когнитивтік даму;Бандура (1977ж) ..../А. Мінез құлыққа қатысу,/В. Ықтимал модель немесе парадигма ретінде есте сақтап түрлі жағдайларда оның қалай көрніс беруі мүмкін екенін болжаус( репетиция) – бақылауға негізделген оқудың негізгі аспектілері.Бейнені редакциялауға мүмкіндік беретін тегін және қолданыста өте жеңіл бағдарлама/Windows Movie MakerБелгілі бір уақыт ішінде жұмыс істеуге арналған материалдардың көлемі қандай болуы керек?/В)шектеуліБеріліп отырған модуль бойынша мұғалімдерге қолдау көрсетілген жағдайда ..../А) кәсіби өсу мен бірлескен кәсіби білім беруде іске асырылады ;Бихевиоризмнің негізін салушы кім?-/А) УотсонБіз оқытуда қандай тәсілден босауымыз керек?/Д) жеке тұлғаға немесе сыныпқа бағытталғанБіздің қалай оқитынымызды түсінуге бағытталған психологиялық «экспедициялардың негізгі бағыттары?/А) Әлеуметтік психологиялық/Б) Аффективтік теориялар/В) Когнитивті психологияБілікті мұғалім үшін тән білім түрлерін тап/Б) теориялық және тәжірбиелік білімБілім алушылар өздерінің оқудың қандай сатысында тұрғанын, қандай бағытта даму керек және қажетті деңгейге қалай жету керек екендігін анықтау үшін оқушылар және олардың мұғалімдері қолданатын мәліметтерді іздеу және түсіндіру үдерісі бұл.../Е) Оқыту үшін бағалауБілімге апаратын екі жолды көрсет/В) Теориялық білім, тәжірбиелік білімБілімге бағдарланған оқу үдерісінде мұғалімдер оқытуға қарағанда тиянақты білім беруді көздейді. Мұндай үдерісте оқушылар:/Б) ...ойлауға түрткі болатын түсініктемелерді жасайды, жетекші сұрақтар қояды, сондай –ақ өз идеяларымен жолдастарының идеяларын талдай отырып, проблемаларды шешу жолын баяндайды.Бірлескен сұхбаттың оқушының дамуында қандай әсері бар?А) оқушылардың өз идеяларын дәлелдеуге көмектеседі;С) басқа адамдар түрлі идеялардың болатындығын оқушылардың түсінулеріне көмектеседі;Бірінші кезең тілалғыштық жене жазалау кезеңінде балалар ережелерді қалай бағалайды/B) Абсалютты және мызғымасВыготский оқушылар ЖАДА оқыған кезінде ....... даму жақсарады деп нақтылайды./А) әлеуметтік дамуВыготскийдің оқытудағы сөздің, сөйлеудің негізгі рөлі туралы пікірі... зерттеуде қолдау тапқан./С) эмпириялық
Гуманистік психология мен психотерапияда қолданылатын, жеке тұлғаның маңызды ықпалдастық сипаттамаларының бірін білдіретін ұғым қалай аталады./a) нақты сыныпДарынды балаларға,арналған оқу жоспарына өзгеріс енгізді./А) Эйр/Е) АлександерДәлелдердің деңгейі мен маңызын мойындау; балама жорамалдар мен мүмкіндіктердің орынды екендігін немесе артықшылығын мойындау балалардың сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін табуды қажет ететін негізгі қажеттіліктің бірін ата:/В) пайымДекламация дегеніміз не?/в) тестілеу үшін дайындалған сұрақтар арқылы немесе бұрын өткендерді есек түсіруге ынталандыру үшін сұрақта берілген сілтемелерге сүйене отырып, жауапты ойлауға жол сілтеу арқылы жинақталған білім мен ұғымдарды толықтыруДжон Дьюи мен Дональд Шонның еңбектерінен туған ұғым:/В) рефлективтік практикДжошуа Фоердің Loci әдісінің айқын жолын ойын карталарын есте сақтау үшін қалай пайдаланғанын суреттейтін кітабы/В) Энштейнмен айда серуендеу;Диалог барысында оқушылар (мұғалімдер де) келісілген нәтижегежету үшін күш-жігерін жұмсайтын және білімді бірлесіп алуда не «пікір алмасу» барысында тең құқылы серіктестер болып табылады». /С) МерсерДиалог негізінде оқыту және оқу- /С) оқушылардың өзара сұхбаттасуы.Диалог сабақтар оқушылардың қызығушылығын арттырумен қатар, олардың білім деңгейі өсуіне үлес қосады» деген пікір авторлары/С)Мерсер мен ЛилтонДиалог түрінде оқыту оқушыларды ынталандыру және дамыту үшін әңгіме күшін қолдануға мүмкіндік береді деп кім санайды?/е) АлександерДиалог түрінде оқыту өзге қай ғалымдардың жұмыстарында бейнеленген? (4 жауаптың астын сызыңыз)/d) Бахтин/е) Мерсер/f) Велс/j) ВудДивергентті ойлауды зерттемеген ғалымды көрсетіңіз/С)Ж.Пиаже, Р.Стернберг;/Е) Л.Выгодский, Д.ХаррисЕгер бағалау мақсаты баға қою, сертификаттау немесе оқытудың алға жылжуын тіркеу үшін оқыту қорытындысын шығару болса, бұл қандай оқыту/В)формативті, оқыту үшін бағалауЕң алды арнайы қабілеттердің жоғарғы деңгейде дамуы өзінің соңлығымен, жоғары дәрежеде жетілдіруімен және қоғамдық мәнімен ерекшеленетін өнім алауға мүмкіндік беретін қабілеттер жиынтығы./В) таланттыЕң үздік оқушыларды анықтайтын сенімді өлшемдерді зерттеулер нәтижесінде негізделген:/Б) ФриманЕң үздік оқушыны анықтайтын сенімді критерийлерді ұсынған теоретиктер:/Б) Монтгомери мен Фриман Ерекше қасиеттерімен ерекшеленетін шағын топтарда орындалатынтапсырмалар./С) өзгертілген оқу жоспары
Ерте жастағы оқушылар метатануға қабілетті ме?/Б) ия қабілеттіЖады мәселесіндегі ұлы зерттеуші Эндель Тульвинг қай тәсілді алғашқы білгендердің бірі./А) Алып шығу тәжірибесі;Жады неше түрге бөлінеді? /А. Қысқа мерзімді жады/В. Ұзақ мерзімді жадыЖадыңызды есте сақтағыңыз келетін ақпаратты үнемі қайталау арқылы жақсарта аласыз деген ғалым./В) Джон Саймонс;Жалған ұстанымның міндеті/С) Балаларды аутизмнен сақтауЖалпы сыни тұрғыдан ойлайтын оқушылар қандай болады?/С) белсенді болады, ештеңеге сенбейді және жаңашыл идеялар мен келешекке ашық боладыЖан Пиаже, Джин Пиагет, Мария Монтессори, Лев Выготский ...../А. Оқытудағы танымдық тәсілдерді зерттеген/В. Оқушылар қоршаған ортамен және адамдармен әрекеттесу арқылы дамуы жүзеге асады деген.Жаңалық ашу арқылы оқу маңыздылығын атап көрсетіп, ақыл-ой үдерісінің оқытумен өзара байланысу мүмкіндіктерін зерттеген?/В. Мерсер/С. Джером БрунерЖас ерекшеліктеріне байланысты оқытудың бихевиористикалық тәсілінің негізін салушы:/В) Джон, Б.УотсонЖасау, жасампаз, шығармашыл деген мағынасын білдіретін терминді көрсетіңіз/Е) креативтілікЖиынтық бағалау-мазмұн стандарттарын меңгеру көрсеткіші/С) ауызша таныстырылым, тесті, жетістіктерін көрсетуЖуық арадағы даму аймағы (ЖАДА) дегеніміз:/c) Оқудың соңынан психикалық дамуды дамыту үдерісін сипаттайтын Л.С.Выготский енгізген ұғым.Зерде теориясы/B) Өзінің немесе өзге адамдар санасының мазмұнына ой жүгіртуЗерде теориясының тұжырымдамасы неден шығады./B) даму психологиясынанЗерттеудің қай түрі қысқа мерзімді «жұмыс» жадысымен қатар ұзақ мерзімді жады иесі екенімізді растаған./А) Нейроғылыми;Зерттеуші Жан Пиаже ортаның әсерін мойындады және ішкі танымдық құрылымдағы өзгерістерді зерттеді. Ол психикалық дамудың 4 сатысын айқындады олар../Д. Сенсорлы-маторлық, оперативтінің алдындағы, оперативті, оперативтіден кейін.Зияткерлік барлық жеке тұлғаларда бірдей дамиды деп есептеген:/Е)ПиажеИнклюзивті білімнің қанша қағидаты бар?/А) 8;Интерпретацияны басқаша қалай атауға болады?/А) Логикалық қорытындыКарл Роджерсжүргізген зерттеулері/А. Логикамен интуитивті , зият пен сезім үйлесім тапқан/В. Барлық тәжірибесімен, білімімен қоса алғанда жеке тұлғаны толық қамтиды деген/С. «осындай тәсілмен оқығанда, біз бүтінбіз, біз еркекке және әйелге тән қабілеттерімізді толық жүзеге асырамыз»
Әлеуметтік – мәдени теорияның негізінде қай психологтың жұмысы қарастырылады?/с) ВыготскийӘлеуметтік оқыту технологиясының 7 бөлшегін көрсетіңіз/В) әңгіме, байланыс, бірлескен жұмыс, контент, пайдалану ыңғайлығы, бақылау, тұтынушы;Әңгіме жүргізудің с о к р а т т ы қ әдісі .../А)жетекші сұрақтар мен пікірталастар;Әрекет, үдеріс не өнімнің нәтижелігін талдау, түсіндіру қабілеті/b) сыни бағалауБағалау» термині нені білдіреді/С) жақын отыруБағалау» термині латын сөзінде нені білдіреді/a) «жақын отыру»/d) «сұрыптау»Бағалау»термині қай тілден шыққан?/А) латын;Бақылау, тәжірибе, ойлау мен талқылаудың нәтижесінде алынғанақпаратты ойлау, бағалау, талдау, синтездеуге бағытталған пәндік шешім./С) Сыни тұрғыдан ойлауБалалар дамуының қолжетімділігі дәрежесін анықтайтын кезеңдерге қатысты болатын қай модуль? /В) Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер;Балалар қандай жастан бастап өзінің оқуы үшін жауапкершілік ала алады деп саналады?/b) 3 жастан бастапБалалар мен мұғалімдердің жаңалық ашу мен оқуда өзара қарым қатынасорнатуы қалай аталады?/Б)диалогтік педагогикаБалалар неше жасында сұрақ көп қояды ?/А) төрт жастаБалалар өзінің түсінігін өзіндік зерттеулері мен әлеуметтік өзара байланысқа сәйкес құратын белсенді білім алушылар» деген тұжырымды кім айтқан?/Д) Мерсер, Александер;Балаларға өз жұмысы мен жаңалықтарын Интернеттегі өте үлкен аудиториямен бөлісудің тәсілі./b) подкастингБалалардың сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерінен табуды қажет ететін негізгі ерекшеліктерін көрсетініз./е/ барлық жауап дұрысБалалардың сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерінен табуды қажет ететін ерекшеліктер/А)ұтқырлық,пайым,тәртіп, өзіндік сана сезім,сыңаржақтылықтың болмауыБалалардың сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерінен табуды қажет ететін ерекшеліктер:/E) ұтқырлық, сыңаржақтылықтың болмауы, пайым, тәртіп, өзіндік сана-сезімБалалардың сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерінен табуды қажет ететін негізгі ерекшеліктерді ретімен орналастырыңыз:/В) ұтқырлық, сыңаржақтылықтың болмауы, пайым, тәртіп, өзіндік сана-сезімБаланың мәдени дамуындағы кез - келген қызмет екі түрлі келбетте сахнаға екі мәрте шығады: біріншісі - әлеуметтік, содан соң – психологиялық, әуелі интерпсихикалық санат ретінде адамдар арасында, содан кейін интрапсихикалық санат ретінде баланың жан дүниесінде көрініс табады» - деп кім айтқан?/
с) ВыготскийБаланың оқу және проблемаларды шешу қабілеті/В) Когнитивтік даму;Бандура (1977ж) ..../А. Мінез құлыққа қатысу,/В. Ықтимал модель немесе парадигма ретінде есте сақтап түрлі жағдайларда оның қалай көрніс беруі мүмкін екенін болжаус( репетиция) – бақылауға негізделген оқудың негізгі аспектілері.Бейнені редакциялауға мүмкіндік беретін тегін және қолданыста өте жеңіл бағдарлама/Windows Movie MakerБелгілі бір уақыт ішінде жұмыс істеуге арналған материалдардың көлемі қандай болуы керек?/В)шектеуліБеріліп отырған модуль бойынша мұғалімдерге қолдау көрсетілген жағдайда ..../А) кәсіби өсу мен бірлескен кәсіби білім беруде іске асырылады ;Бихевиоризмнің негізін салушы кім?-/А) УотсонБіз оқытуда қандай тәсілден босауымыз керек?/Д) жеке тұлғаға немесе сыныпқа бағытталғанБіздің қалай оқитынымызды түсінуге бағытталған психологиялық «экспедициялардың негізгі бағыттары?/А) Әлеуметтік психологиялық/Б) Аффективтік теориялар/В) Когнитивті психологияБілікті мұғалім үшін тән білім түрлерін тап/Б) теориялық және тәжірбиелік білімБілім алушылар өздерінің оқудың қандай сатысында тұрғанын, қандай бағытта даму керек және қажетті деңгейге қалай жету керек екендігін анықтау үшін оқушылар және олардың мұғалімдері қолданатын мәліметтерді іздеу және түсіндіру үдерісі бұл.../Е) Оқыту үшін бағалауБілімге апаратын екі жолды көрсет/В) Теориялық білім, тәжірбиелік білімБілімге бағдарланған оқу үдерісінде мұғалімдер оқытуға қарағанда тиянақты білім беруді көздейді. Мұндай үдерісте оқушылар:/Б) ...ойлауға түрткі болатын түсініктемелерді жасайды, жетекші сұрақтар қояды, сондай –ақ өз идеяларымен жолдастарының идеяларын талдай отырып, проблемаларды шешу жолын баяндайды.Бірлескен сұхбаттың оқушының дамуында қандай әсері бар?А) оқушылардың өз идеяларын дәлелдеуге көмектеседі;С) басқа адамдар түрлі идеялардың болатындығын оқушылардың түсінулеріне көмектеседі;Бірінші кезең тілалғыштық жене жазалау кезеңінде балалар ережелерді қалай бағалайды/B) Абсалютты және мызғымасВыготский оқушылар ЖАДА оқыған кезінде ....... даму жақсарады деп нақтылайды./А) әлеуметтік дамуВыготскийдің оқытудағы сөздің, сөйлеудің негізгі рөлі туралы пікірі... зерттеуде қолдау тапқан./С) эмпириялық
Гуманистік психология мен психотерапияда қолданылатын, жеке тұлғаның маңызды ықпалдастық сипаттамаларының бірін білдіретін ұғым қалай аталады./a) нақты сыныпДарынды балаларға,арналған оқу жоспарына өзгеріс енгізді./А) Эйр/Е) АлександерДәлелдердің деңгейі мен маңызын мойындау; балама жорамалдар мен мүмкіндіктердің орынды екендігін немесе артықшылығын мойындау балалардың сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін табуды қажет ететін негізгі қажеттіліктің бірін ата:/В) пайымДекламация дегеніміз не?/в) тестілеу үшін дайындалған сұрақтар арқылы немесе бұрын өткендерді есек түсіруге ынталандыру үшін сұрақта берілген сілтемелерге сүйене отырып, жауапты ойлауға жол сілтеу арқылы жинақталған білім мен ұғымдарды толықтыруДжон Дьюи мен Дональд Шонның еңбектерінен туған ұғым:/В) рефлективтік практикДжошуа Фоердің Loci әдісінің айқын жолын ойын карталарын есте сақтау үшін қалай пайдаланғанын суреттейтін кітабы/В) Энштейнмен айда серуендеу;Диалог барысында оқушылар (мұғалімдер де) келісілген нәтижегежету үшін күш-жігерін жұмсайтын және білімді бірлесіп алуда не «пікір алмасу» барысында тең құқылы серіктестер болып табылады». /С) МерсерДиалог негізінде оқыту және оқу- /С) оқушылардың өзара сұхбаттасуы.Диалог сабақтар оқушылардың қызығушылығын арттырумен қатар, олардың білім деңгейі өсуіне үлес қосады» деген пікір авторлары/С)Мерсер мен ЛилтонДиалог түрінде оқыту оқушыларды ынталандыру және дамыту үшін әңгіме күшін қолдануға мүмкіндік береді деп кім санайды?/е) АлександерДиалог түрінде оқыту өзге қай ғалымдардың жұмыстарында бейнеленген? (4 жауаптың астын сызыңыз)/d) Бахтин/е) Мерсер/f) Велс/j) ВудДивергентті ойлауды зерттемеген ғалымды көрсетіңіз/С)Ж.Пиаже, Р.Стернберг;/Е) Л.Выгодский, Д.ХаррисЕгер бағалау мақсаты баға қою, сертификаттау немесе оқытудың алға жылжуын тіркеу үшін оқыту қорытындысын шығару болса, бұл қандай оқыту/В)формативті, оқыту үшін бағалауЕң алды арнайы қабілеттердің жоғарғы деңгейде дамуы өзінің соңлығымен, жоғары дәрежеде жетілдіруімен және қоғамдық мәнімен ерекшеленетін өнім алауға мүмкіндік беретін қабілеттер жиынтығы./В) таланттыЕң үздік оқушыларды анықтайтын сенімді өлшемдерді зерттеулер нәтижесінде негізделген:/Б) ФриманЕң үздік оқушыны анықтайтын сенімді критерийлерді ұсынған теоретиктер:/Б) Монтгомери мен Фриман Ерекше қасиеттерімен ерекшеленетін шағын топтарда орындалатынтапсырмалар./С) өзгертілген оқу жоспары
Ерте жастағы оқушылар метатануға қабілетті ме?/Б) ия қабілеттіЖады мәселесіндегі ұлы зерттеуші Эндель Тульвинг қай тәсілді алғашқы білгендердің бірі./А) Алып шығу тәжірибесі;Жады неше түрге бөлінеді? /А. Қысқа мерзімді жады/В. Ұзақ мерзімді жадыЖадыңызды есте сақтағыңыз келетін ақпаратты үнемі қайталау арқылы жақсарта аласыз деген ғалым./В) Джон Саймонс;Жалған ұстанымның міндеті/С) Балаларды аутизмнен сақтауЖалпы сыни тұрғыдан ойлайтын оқушылар қандай болады?/С) белсенді болады, ештеңеге сенбейді және жаңашыл идеялар мен келешекке ашық боладыЖан Пиаже, Джин Пиагет, Мария Монтессори, Лев Выготский ...../А. Оқытудағы танымдық тәсілдерді зерттеген/В. Оқушылар қоршаған ортамен және адамдармен әрекеттесу арқылы дамуы жүзеге асады деген.Жаңалық ашу арқылы оқу маңыздылығын атап көрсетіп, ақыл-ой үдерісінің оқытумен өзара байланысу мүмкіндіктерін зерттеген?/В. Мерсер/С. Джером БрунерЖас ерекшеліктеріне байланысты оқытудың бихевиористикалық тәсілінің негізін салушы:/В) Джон, Б.УотсонЖасау, жасампаз, шығармашыл деген мағынасын білдіретін терминді көрсетіңіз/Е) креативтілікЖиынтық бағалау-мазмұн стандарттарын меңгеру көрсеткіші/С) ауызша таныстырылым, тесті, жетістіктерін көрсетуЖуық арадағы даму аймағы (ЖАДА) дегеніміз:/c) Оқудың соңынан психикалық дамуды дамыту үдерісін сипаттайтын Л.С.Выготский енгізген ұғым.Зерде теориясы/B) Өзінің немесе өзге адамдар санасының мазмұнына ой жүгіртуЗерде теориясының тұжырымдамасы неден шығады./B) даму психологиясынанЗерттеудің қай түрі қысқа мерзімді «жұмыс» жадысымен қатар ұзақ мерзімді жады иесі екенімізді растаған./А) Нейроғылыми;Зерттеуші Жан Пиаже ортаның әсерін мойындады және ішкі танымдық құрылымдағы өзгерістерді зерттеді. Ол психикалық дамудың 4 сатысын айқындады олар../Д. Сенсорлы-маторлық, оперативтінің алдындағы, оперативті, оперативтіден кейін.Зияткерлік барлық жеке тұлғаларда бірдей дамиды деп есептеген:/Е)ПиажеИнклюзивті білімнің қанша қағидаты бар?/А) 8;Интерпретацияны басқаша қалай атауға болады?/А) Логикалық қорытындыКарл Роджерсжүргізген зерттеулері/А. Логикамен интуитивті , зият пен сезім үйлесім тапқан/В. Барлық тәжірибесімен, білімімен қоса алғанда жеке тұлғаны толық қамтиды деген/С. «осындай тәсілмен оқығанда, біз бүтінбіз, біз еркекке және әйелге тән қабілеттерімізді толық жүзеге асырамыз»