ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.12.2024
Просмотров: 2273
Скачиваний: 2
СОДЕРЖАНИЕ
«Формы общественных изменений».
«Революция как форма социальных изменений».
«Традиционное общество и его особенности».
«Проблема международного терроризма как глобальная проблема современности».
«Социально-демографические проблемы современности».
«Процесс глобализации и его противоречия».
«Человек и его природа. / Биологическое, психическое и социальное в человеке».
«Личность в системе общественных отношений».
«Деятельность и ее роль в становлении человеческой личности».
«Духовная деятельность и ее специфика».
«Роль познавательной деятельности».
«Межличностные отношения и взаимодействия».
«Общение и его роль в развитии личности».
«Игра и ее роль в формировании человеческой личности».
«Личность в современном обществе».
«Духовная культура и ее роль в жизни общества».
«Наука и ее роль в жизни общества».
«Современная наука и ответственность ученых».
«Социальная и личностная значимость образования».
«Религия и его роль в жизни общества».
«Искусство в духовной жизни общества».
«Мораль и нравственность в жизни людей».
«Философия и ее роль в духовной жизни общества».
«Познание – процесс духовного освоения человеком материального мира».
«Самопознание и формирование «я» - концепции».
«Научное познание и его основные признаки».
«Социальное познание и его специфика».
«Экономика и ее роль в жизни общества».
«Основные экономические системы».
«Роль государства в рыночной экономике».
«Налоги и их роль в экономической жизни общества».
«Роль фирмы в рыночной экономике».
«Факторы производства и факторные доходы».
«Экономическая свобода и социальная ответственность».
«Экономический цикл и экономический рост».
«Измерители экономической деятельности».
«Экономическое содержание собственности».
«Спрос и предложение в рыночной экономике».
«Государственный бюджет и государственный долг».
«Инфляция и ее опасность для экономики».
«Плановая экономика и ее особенности».
«Монополизм и его последствия».
«Кредиты и кредитная политика».
«Место информации в современной экономике».
«Рациональное поведение потребителя в экономике и права потребителя».
«Социальная стратификация и ее типы».
«Социальные общности и группы».
«Молодежь и ее роль в современном обществе».
«Социальный статус и социальная роль».
«Социальный статус и социальная мобильность».
«Социальная мобильность и ее виды».
«Социальный контроль и его виды».
«Социальные нормы и социальные санкции».
«Нации и национальные отношения».
«Социальный конфликт и пути его разрешения».
«Политическая система общества».
«Государство в политической жизни общества».
«Политические партии и их роль в политической жизни общества».
«Роль сми в политической жизни».
«Политическое сознание и политическое поведение».
«Выборы и их роль в политической жизни общества».
«Избирательный процесс и выборные процедуры».
«Гражданское общество и правовое государство».
«Право в системе социальных норм».
«Особенности правового регулирования общественных отношений».
«Понятие и виды правоотношений».
«Институт президентства в рф».
«Правоохранительные органы в системе государственных органов рф».
13. Чем обусловлена высокая роль СМИ в современном обществе
14. 3Фактора, влияющие на выбор избирателя во время голосования
15. 3 функции органов МС
16. 2 достоинства и 2 недостатка мажоритарной системы
17. На 3 примерах раскройте конституционное положение о светском характере РФ
18. 3 отличия политической партии от движения
19. 3 функции политической культуры
20. 3 доказательства, раскрывающие положение соответствует ли возрастной ценз ценностям демократического общества
21. 3 примера деятельности органа исполнительной власти
22. 3 доказательства необходимости оппозиции
23. 3 примера, иллюстрирующие роль гражданского общества в становлении демократии
24. 3 функции социального государства
25. 3 предпосылки перехода к гражданскому обществу
26. 3 причины, которые могут привести к политическому кризису
27. 3 примера проявления непосредственной демократии в деятельности органов местного самоуправления
28. 3 способа сделать политическую деятельность публичной для рядового избирателя
29. 3 примера деятельности популистов и 2 причины, по которым мы можем назвать их политическое поведение безнравственным
30. 3 доказательства, что политический лидер должен быть компетентным человеком
31. 3 примера, иллюстрирующие партнёрское взаимодействие гражданских неполитических организаций с государством.
32. 3 причины абсентеизма.
33. 3 доказательства, что Конституция является основным законом государства
34. 3 функции политической культуры
35. 3 признака либерализма
С 8.
1. Политическое поведение
2. Правовое государство и гражданское общество
3. Политическая культура граждан.
4. Власть.
5. Государство и его роль в жизни общества.
6. Демократия.
7. Выборы как форма политического участия граждан.
8. Политическая система.
9. Политическая партия.
Блок "Социология"
С 5.
1. Дайте определение понятию социализация.
Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения.
2. Дайте определение понятию социальная роль.
Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения
3. Дайте определение понятию социальная мобильность.
Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения
4. Дайте определение понятию геноцид. Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения
Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения
С 6.
1. 2 уровня социализации
2. 3 признака маргинальности
3. 3 тенденции развития семьи
4. 3 примера протекания процесса социализации
5. 3 примера позитивного отклоняющегося поведения
6. 3 разновидности ролевых конфликтов с примерами
7. Проиллюстрировать на примерах традицию, обычай, церемонию
8. На 2 примерахпоказать взаимосвязь соцстатусов и ролей
9. 3 положительных стороны маргинальности
10. 3 направления демографической политики
11. 3 примера предписанного статуса
12. 3 фактора, влияющих на социальную мобильность
13. 2 признака отклоняющегося поведения
14. 3 причины объединения людей в группы
15. На 3 примерах показать многообразие критериев выделения социальных групп
16. 3 доказательства, что социализация связана с окультуриванием
17. 3 фактора социализации
18. 2 плюса и 2 минуса конформизма
19. 3 причины разводов
20. 3 объяснения почему меры морального воздействия при выплате алиментов могут быть эффективнее, чем уголовное наказание
21. 3 вида социальных норм с примерами
22. 3 признака социальной общности
23. 3 примера социальных групп
24. 3 социальных института, способных выступать в качестве социальных лифтов, проиллюстрировать их примерами
25. 3 канала маргинизации
26. 3 причины групповой мобильности
27. 3 причины индивидуальной мобильности
28. 3 особенности юности как этапа социализации
29. 3 причины социального конфликта
30. 3 способа решения межнационального конфликта
31. 3 вида реакции на групповое давление
32. 3 санкции при позитивном отклоняющемся поведении
33. 3 примера проявления социально-статусной функции семьи
Темы для С8
1. Социальная дифференциация
2. Социализация
3. Малая группа
4. Межличностный конфликт
5. Семья в современном обществе
Блок "Право"
С 5.
1. Дайте определение понятию конституционное право.
Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения
2. Дайте определение понятию прецедент.
Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения
3. Дайте определение понятию преступление.
Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения
4. Дайте определение понятию правоспособность.
Составьте 2 предложения, раскрывающие смысл данного определения
С 6.
1. 3 признака нормативного договора
2. 3 права детей, закрепленных в Семейном кодексе
3. 3 примера деятельности адвокатуры по защите прав граждан
4. 3 примера защиты уголовным законодательством несовершеннолетних
5. 3 вида неимущественных отношений
6. 3 примера деятельности правоохранительных органов
7. 3 примера правоотношений, регулируемых нормами трудового права
8. 3 признака права
9. 3 принципа деятельности органов судебной власти
10. 3 признака источника права
11. 3 примера правовых обычаев
12. 3 доказательства нецелесообразности оформления всех подробностей поведения в нормативно-правовых актах
13. 3 примера правового поведения граждан
14. 3 доказательства, что правовое поведение не является личным делом гражданина
15. 3 отличия преступления от проступка
С 8.
1. Юридическая ответственность
2. Источники права
3. Роль права в жизни общества
4. Правонарушение
5. Правоохранительные органы
6. Гражданство
-
Правовая ответственность несовершеннолетних
Темы планов по разделу «Общество»
1. Общество как система.
2. Общество и природа.
3. Социальные институты.
4. Формы общественных изменений.
5. Революция как форма социальных изменений.
6. Общественный прогресс.
7. Традиционное общество и его особенности.
8. Информационное общество и его особенности.
9. Проблема международного терроризма как глобальная проблема современности.
10. Социально-демографические проблемы современности.
11. Процесс глобализации и его противоречия.
С8.1.1.
Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме
«Общество как система».
Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл) |
Баллы |
|
При анализе ответа учитываются: – корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме; – соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа. |
|
|
Один из вариантов плана раскрытия данной темы: 1) Понятие об обществе./ Общество – способ и форма жизнедеятельности людей. 2) Признаки общества как системы: а) сложная система; б) открытая система; в) динамичная система; г) саморегулирующаяся система. 3) Системное строение общества. а) подсистемы и институты; б) социальные нормы; в) социальные коммуникации. 4) Качественная особенность общества – действие субъективного фактора (воли, желания, активности человека). 5) Специфика развития современного общества. Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной форме. |
|
|
Формулировки пунктов плана корректны и отражают содержание темы. Структура ответа соответствует плану сложного типа. |
2 |
|
Отдельные пункты плана не отражают содержание темы. Структура ответа соответствует плану сложного типа. ИЛИ Формулировки пунктов плана отражают содержание темы. Структура ответа не полностью соответствует плану сложного типа (отсутствует конкретизация отдельных пунктов). |
1 |
|
План по содержанию и структуре не раскрывает предложенной темы |
0 |
|
Максимальный балл |
2 |
С8.1.2.
Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме
«Общество и природа».
Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл) |
Баллы |
|
При анализе ответа учитываются: – корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме; – соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа. |
|
|
Один из вариантов плана раскрытия данной темы: 1) Общество и природа – органические части материального мира. 2) Влияние природы (окружающей среды) на общественные процессы: а) темпы и качество социальной динамики; б) размещение производительных сил и хозяйственная специализация;в) особенности ментальности, мироощущения и характера людей;г) природные катаклизмы и их социальные последствия. 3) Воздействие общества на природную среду. а) изменение ландшафтов под влиянием деятельности человека; б) использование невозобновляемых и возобновляемых природных ресурсов; в) использование флоры и фауны; г) создание преобразованной человеком природной среды 4) Значение природы для человека и общества: а) кладовая ресурсов; б) естественная среда обитания; в) источник вдохновения и красоты. 5) Специфика взаимодействия природы и общества на современном этапе общественного развития. Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной форме. |
|
|
Формулировки пунктов плана корректны и отражают содержание темы. Структура ответа соответствует плану сложного типа. |
2 |
|
Отдельные пункты плана не отражают содержание темы. Структура ответа соответствует плану сложного типа. ИЛИ Формулировки пунктов плана отражают содержание темы. Структура ответа не полностью соответствует плану сложного типа (отсутствует конкретизация отдельных пунктов). |
1 |
|
План по содержанию и структуре не раскрывает предложенной темы |
0 |
|
Максимальный балл |
2 |