ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 05.12.2024
Просмотров: 2308
Скачиваний: 2
СОДЕРЖАНИЕ
«Формы общественных изменений».
«Революция как форма социальных изменений».
«Традиционное общество и его особенности».
«Проблема международного терроризма как глобальная проблема современности».
«Социально-демографические проблемы современности».
«Процесс глобализации и его противоречия».
«Человек и его природа. / Биологическое, психическое и социальное в человеке».
«Личность в системе общественных отношений».
«Деятельность и ее роль в становлении человеческой личности».
«Духовная деятельность и ее специфика».
«Роль познавательной деятельности».
«Межличностные отношения и взаимодействия».
«Общение и его роль в развитии личности».
«Игра и ее роль в формировании человеческой личности».
«Личность в современном обществе».
«Духовная культура и ее роль в жизни общества».
«Наука и ее роль в жизни общества».
«Современная наука и ответственность ученых».
«Социальная и личностная значимость образования».
«Религия и его роль в жизни общества».
«Искусство в духовной жизни общества».
«Мораль и нравственность в жизни людей».
«Философия и ее роль в духовной жизни общества».
«Познание – процесс духовного освоения человеком материального мира».
«Самопознание и формирование «я» - концепции».
«Научное познание и его основные признаки».
«Социальное познание и его специфика».
«Экономика и ее роль в жизни общества».
«Основные экономические системы».
«Роль государства в рыночной экономике».
«Налоги и их роль в экономической жизни общества».
«Роль фирмы в рыночной экономике».
«Факторы производства и факторные доходы».
«Экономическая свобода и социальная ответственность».
«Экономический цикл и экономический рост».
«Измерители экономической деятельности».
«Экономическое содержание собственности».
«Спрос и предложение в рыночной экономике».
«Государственный бюджет и государственный долг».
«Инфляция и ее опасность для экономики».
«Плановая экономика и ее особенности».
«Монополизм и его последствия».
«Кредиты и кредитная политика».
«Место информации в современной экономике».
«Рациональное поведение потребителя в экономике и права потребителя».
«Социальная стратификация и ее типы».
«Социальные общности и группы».
«Молодежь и ее роль в современном обществе».
«Социальный статус и социальная роль».
«Социальный статус и социальная мобильность».
«Социальная мобильность и ее виды».
«Социальный контроль и его виды».
«Социальные нормы и социальные санкции».
«Нации и национальные отношения».
«Социальный конфликт и пути его разрешения».
«Политическая система общества».
«Государство в политической жизни общества».
«Политические партии и их роль в политической жизни общества».
«Роль сми в политической жизни».
«Политическое сознание и политическое поведение».
«Выборы и их роль в политической жизни общества».
«Избирательный процесс и выборные процедуры».
«Гражданское общество и правовое государство».
«Право в системе социальных норм».
«Особенности правового регулирования общественных отношений».
«Понятие и виды правоотношений».
«Институт президентства в рф».
«Правоохранительные органы в системе государственных органов рф».
С8.1.3.
Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме
«Социальные институты».
Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл) |
Баллы |
|
При анализе ответа учитываются: – корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме; – соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа. |
|
|
Один из вариантов плана раскрытия данной темы: 1) Социальные институты – элементы системного строения общества. 2) Основные функции социальных институтов: а) служат удовлетворению общественных потребностей; б) организуют совместную деятельность людей; в) действуют в соответствии с определенными правилами и нормами; г) обеспечивают социализацию индивидов. 3) Важнейшие социальные институты: а) институты воспроизводства человека – семья; б) институт передачи социального опыта и знаний – школа; в) институты регулирования общественных отношений (право, политика, мораль, государство); г) институты удовлетворения материальных потребностей общества (экономика, рынок, бизнес). 4) Процесс возникновения новых институтов и отмирания старых – суть социальной динамики: 5) Специфика формирования и развития институциональной сферы общества в современную эпоху. Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной форме. |
|
|
Формулировки пунктов плана корректны и отражают содержание темы. Структура ответа соответствует плану сложного типа. |
2 |
|
Отдельные пункты плана не отражают содержание темы. Структура ответа соответствует плану сложного типа. ИЛИ Формулировки пунктов плана отражают содержание темы. Структура ответа не полностью соответствует плану сложного типа (отсутствует конкретизация отдельных пунктов). |
1 |
|
План по содержанию и структуре не раскрывает предложенной темы |
0 |
|
Максимальный балл |
2 |
С8.1.4.
Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме
«Формы общественных изменений».
Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
|
Содержание верного ответа и указания по оцениванию (допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысл) |
Баллы |
|
При анализе ответа учитываются: – корректность формулировок пунктов плана с точки зрения их соответствия заданной теме; – соответствие структуры предложенного ответа плану сложного типа. |
|
|
Один из вариантов плана раскрытия данной темы: 1) Многообразие форм общественных изменений. 2) Революционные и эволюционные формы общественных изменений. 3) Признаки революционных изменений в обществе: а) радикальный характер; б) слом старых общественных структур; в) рождение качественно новых социальных отношений; г) катастрофический характер, значительные социальные издержки; д) рождение новой социальной реальности. 4) Специфика реформаторских(эволюционных) процессов: а) эволюционный характер; б) органичность сочетания старых и новых структур; в) постепенная замена старого новым; г) затрагивание части общественных структур; д) осуществление по инициативе властей. 5) Преимущественный характер эволюционных изменений. 6) Специфика общественных изменений в современную эпоху. Возможно другое количество и (или) иные корректные формулировки пунктов и подпунктов плана. Они могут быть представлены в назывной, вопросной или смешанной форме. |
|
|
Формулировки пунктов плана корректны и отражают содержание темы. Структура ответа соответствует плану сложного типа. |
2 |
|
Отдельные пункты плана не отражают содержание темы. Структура ответа соответствует плану сложного типа. ИЛИ Формулировки пунктов плана отражают содержание темы. Структура ответа не полностью соответствует плану сложного типа (отсутствует конкретизация отдельных пунктов). |
1 |
|
План по содержанию и структуре не раскрывает предложенной темы |
0 |
|
Максимальный балл |
2 |
С8.1.5.
Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме