ВУЗ: Не указан
Категория: Не указан
Дисциплина: Не указана
Добавлен: 08.02.2025
Просмотров: 881
Скачиваний: 35
33. Прочитайте данный материал. Какие из названных речевых действий способствуют успеху деловой беседы (отметьте их знаком +), а какие мешают ему (отметьте их знаком – ).
Речевые действия участников деловой беседы |
Оценка этих |
действий |
Избегать извинений.
Говорить теплые слова, улыбаться, не отказываться от шутки.
Делать преждевременные выводы. Давать непрошеные советы. Перебивать собеседника. Превращать беседу в монолог.
Уметь подбирать нужные слова, ориентируясь на собеседника и ситуацию.
Исключить бестактность и неуважение к партнеру.
Вести разговор в назидательном, поучительном тоне.
Проявлять терпение и доброжелательность. Резко обрывать беседу.
В беседе учитывать психологическое состояние партнера и психологический тип его личности. Вторгаться в личную жизнь партнера.
Благодарить партнеров за беседу. Выражать надежду на дальнейшее сотрудничество.
Давать собеседнику преимущество в разговоре. Сохранять ровный тон в процессе беседы. Говорить о партнере в третьем лице (в его присутствии).
Вопросы, используемые в ходе беседы, делятся по своему типу на несколько групп.
34. Дайте определение названных групп вопросов, используя справочный материал. Пользуйтесь цифровыми обозначениями. Сравните свой ответ с материалом, данным в Приложении.
Группы вопросов
I.Закрытые вопросы.
II.Риторические вопросы.
17
III. Открытые вопросы.
IV. Переломные вопросы.
V.Вопросы для обдумывания.
Справочный материал
1.Служат для более глубокого рассмотрения проблемы, не требуют прямого ответа.
2.Удерживают беседу в строго установленном направлении или поднимают новые проблемы.
3.Требуют ответов «да» или «нет».
4.Требуют размышления, обдумывания, комментирования того, что было сказано в процессе беседы.
5.Невозможно ответить «да» или «нет», необходимо развернутое объяснение.
35.Замените данные фразы более вежливыми и уважительными.
Запишите их. Сравните свои ответы с материалом, данным в Приложении.
1.Я проанализировал ситуацию.
2.Я сейчас вам докажу.
3.Я считаю это интересным.
4.Вы, конечно, об этом не знаете.
5.Вы поймете это позже.
6.Я с вами не согласен.
7.Хочу познакомить вас.
8.Хочу обратить ваше внимание….
9.Вы должны признать….
10.Вы не понимаете…
11.Мне это не нравится….
12.Мы хотим с вами сотрудничать.
18
13.Вы говорите чушь.
14.Я удивляюсь вашей позиции.
36. Аргументы, используемые партнерами во время беседы могут быть сильными и слабыми. Выделите те и другие среди ниже названных аргументов. Используйте сокращения сл.- сильн. Сравните свои ответы с материалом, данным в Приложении.
Аргументы, используемые |
Оценка аргументов |
||
партнерами в беседе |
|||
1. |
Точно установленные факты. |
||
2. |
Общепринятые и общеизвестные |
||
положения и ситуации. |
|||
3. |
Аналогии. |
||
4. |
Непоказательные примеры. |
||
5. |
Доводы личного характера. |
||
6. |
Афоризмы. |
||
7. |
Законы. |
||
8. |
Нормативные документы. |
||
9. |
Аргументы на основе догадок. |
||
10. |
Неполная статистическая |
||
информация. |
|||
11. |
Заключения экспертов. |
||
12. |
Авторитетная статистическая |
||
информация. |
|||
13. |
Цитаты из книг авторитетных |
||
авторов. |
|||
14. |
Ссылки на малоизвестные |
||
источники. |
|||
В беседе используются известные законы аргументации.
37. Определите содержание каждого из законов аргументации, используя материал, данный справа. Пользуйтесь цифровыми
обозначениями. (См. Приложение.) |
|
Законы аргументации |
Содержание законов |
аргументации |
|
I. Закон встраивания. |
1. Не допускайте неэтичного |
поведения: агрессии, высокомерия, |
|
обмана. |
|
II. Закон минимизации аргументов. |
2. Демонстрируйте уважение к |
19
партнеру. |
||
III. Закон объективности и |
3. |
Не стремитесь быстро |
доказательности. |
переубедить партнера, действуйте |
|
постепенно и последовательно. |
||
IV. Закон диалектичности (единства |
4. |
Отмечайте плюсы и минусы |
противоположностей). |
своих доказательств. |
|
V. Закон демонстрации уважения и |
5. |
Используйте доказательства, |
равенства. |
которые принимает ваш |
|
собеседник. Не путайте факты и |
||
мнения. |
||
VI. Закон постепенности. |
6. |
Число аргументов следует |
ограничить до 3-4. |
||
VII. Закон этичности. |
7. |
Аргументы следует встраивать в |
логику рассуждений партнера. |
||
38. Прочитайте данное высказывание. Как вы его понимаете? Выскажите свое мнение.
Говори так, чтобы тебя не только поняли, но не могли не понять
Собеседование при приеме на работу - одна из разновидностей деловой беседы. Менеджер по персоналу ставит перед собой цель определить, подойдет ли претендент для работы в компании, справится ли он со своими обязанностями, будет ли достаточно компетентным и инициативным работником. Резюме не дает ответа на эти вопросы: сведения в нем могут быть или неполными, или приукрашенными. Поэтому требуется очная встреча. Задача соискателя – правильно ответить на поставленные вопросы.
39. Ответьте на вопросы, представив свое участие в собеседовании при приеме на работу. Заполните правую сторону страницы.
1.Почему вы ушли с предыдущего места работы?
2.С какими трудными проблемами вы уже сталкивались и как их решали?
3.Почему вы хотите работать именно у нас?
20
4. В чем заключаются ваши преимущества перед другими кандидатами?
5.Не мешает ли ваша учеба (семейная жизнь) работе?
6.С чего бы вы начали свою деятельность?
7.Какую должность вы хотели бы занять в компании через 3-4 года?
8.На какую зарплату вы рассчитываете?
40.Сравните свои ответы с рекомендациями специалиста. Удачные ответы отметьте знаком «+», а неудачные знаком - .
1) Почему вы ушли с предыдущего места работы?
Не стоит ругать прежнего работодателя или критиковать порядки, бывшие в компании. Тем более не следует упоминать про конфликт с руководителем или коллегами, ставший причиной ухода. Лучше подчеркнуть, что вас высоко ценило начальство и уважали в коллективе. А причиной увольнения стало желание заняться более интересной, перспективной работой или стремление получить более престижную должность – склонность к карьерному росту всегда приветствуется.
2) С какими трудными проблемами вы уже сталкивались и как их решали?
Не вспоминайте о личных неудачах, говорите только о производственных трудностях. Хорошо, если вы подробно опишите какую-нибудь конкретную проблему и пути ее решения.
3) Почему вы хотите работать именно в нашей компании?
Не стоит отвечать банальными фразами, типа: «Меня привлекает интересная работа, перспективы роста, хорошая зарплата» или «Мне нравится работать с людьми». Необходимо убедить интервьюера, что вам
21
не все равно, где трудиться, что вы мечтали получить место именно в его компании. Поэтому надо заранее познакомиться с будущим местом работы: зайти на сайт фирмы, понять, чем она занимается, какие товары производит и какие программы реализует. Тогда будет гораздо легче доказать, что вы именно тот человек, который требуется. Можно еще ненавязчиво добавить ,что вас привлекают имидж, авторитет компании, ее известность в деловом мире, стиль работы, отношение к сотрудникам, корпоративные программы по обучению и повышению квалификации и т.д.
4) В чем заключаются ваши преимущества перед другими кандидатами?
Сделайте упор на объективных данных, своих умениях и опыте – то есть на том, что легко доказать. Подчеркните, что закончили престижный вуз, получили хорошее образование, работали в солидных фирмах, обладаете практическими навыками по работе с клиентами, участвовали в деловых переговорах, составляли договоры, общались с поставщиками и пр. Не стоит особо скромничать, но и впадать в хлестаковщину тоже не надо. Помните: ваши недостатки – это продолжение ваших достоинств.
5) Не помешает ли ваша учеба (семейная жизнь) работе?
Не спешите с ответом, подумайте. Если в компании жесткий рабочий график, то будет трудно отпрашиваться на учебу, а если от сотрудников требуют (неофициально, конечно) не оформлять больничные листы, то вы не сможете ухаживать за заболевшим ребенком. В этом случае стоит подыскать более подходящий вариант трудоустройства.
6) С чего бы вы начали свою деятельность?
Покажите, что готовы проявить инициативу, заняться повышением эффективности деятельности компании, но не переусердствуйте – излишняя активность, как известно, наказуема.
7) Какую должность вы хотели бы занять в компании через тричетыре года?
Стоит заранее продумать варианты ответа – фактически составить план своего карьерного роста. Заявите, что хотите стать менеджером среднего звена – начальником отдела или даже управления. Карьеристов (в хорошем смысле слова) любят, стремление к росту говорит о честолюбии и инициативности кандидата.
22