Файл: 1-1.doc

4.3. разработка предложений о совершенствовании подготовки кадров с учетом потребностей рынка труда.

5. Решения учебно-методических объединений в сфере среднего специального образования носят рекомендательный характер.

6. Положение об учебно-методическом объединении в сфере среднего специального образования утверждается Министерством образования Республики Беларусь.

Глава 34 организация образовательного процесса при реализации образовательных программ среднего специального образования

Статья 196. Общие требования к организации образовательного процесса при реализации образовательных программ среднего специального образования

1. Образовательный процесс при реализации образовательных программ среднего специального образования организуется в учреждениях образования по учебным годам. Учебный год при реализации образовательных программ среднего специального образования делится на семестры, которые завершаются экзаменационными сессиями.

2. Для учащихся, курсантов устанавливаются:

2.1. каникулы на протяжении учебного года продолжительностью не менее 2 календарных недель;

2.2. летние каникулы продолжительностью не менее 6 календарных недель.

3. Основной формой организации образовательного процесса при реализации образовательных программ среднего специального образования является учебное занятие: урок, лекция, курсовое проектирование, семинарское, лабораторное, практическое и иное занятие. Учебные занятия могут проводиться по сменам. Дополнительно проводятся факультативные занятия, консультации.

Количество часов, отводимых на учебную и производственную практику, составляет не менее 20 процентов от общего количества часов, отводимых на реализацию образовательных программ среднего специального образования.

Порядок организации учебной и производственной практики определяется Положением о практике учащихся, курсантов, осваивающих содержание образовательных программ среднего специального образования, утверждаемым Правительством Республики Беларусь.

4. Образовательный процесс при реализации образовательных программ среднего специального образования осуществляется в учебных группах или индивидуально.

5. Наполняемость учебной группы при получении среднего специального образования в дневной форме получения образования составляет от 25 до 30 учащихся, курсантов, в вечерней и заочной формах получения образования – от 15 до 20 учащихся, курсантов.

Наполняемость учебной группы, в которой образовательный процесс организован только для лиц с особенностями психофизического развития, составляет от 6 до 12 учащихся, курсантов.

Наполняемость учебной группы, в которой образовательный процесс одновременно организован для лиц с особенностями психофизического развития и иных лиц, составляет от 15 до 20 учащихся, курсантов, из них не более 6 учащихся, курсантов из числа лиц с особенностями психофизического развития.

6. Учредитель учреждения образования, реализующего образовательные программы среднего специального образования, может устанавливать меньшую наполняемость групп. При этом для учреждений образования, функционирование которых обеспечивается за счет средств республиканского бюджета, решение об уменьшении наполняемости групп принимается по согласованию с Министерством финансов Республики Беларусь.

7. В случаях, предусмотренных Положением об учреждении среднего специального образования, учебные группы могут делиться на подгруппы.

8. Образовательный процесс осуществляется индивидуально на основании решения руководителя учреждения образования, реализующего образовательные программы среднего специального образования, в соответствии с индивидуальным учебным планом или на основании типового учебного плана по специальности (направлению специальности).

Статья 197. Общие требования к приему лиц для получения среднего специального образования

1. В учреждение образования для получения среднего специального образования в дневной форме получения образования принимаются лица, имеющие общее базовое, общее среднее образование или профессионально-техническое образование с общим средним образованием, а в вечерней или заочной форме получения образования – лица, имеющие общее среднее образование или профессионально-техническое образование с общим средним образованием.

2. Прием лиц для получения среднего специального образования по специальностям (направлениям специальностей, специализациям), которые указаны в Правилах приема лиц для получения среднего специального образования, осуществляется после прохождения профессионального отбора, по итогам которого эти лица допускаются или не допускаются к участию в конкурсе по соответствующей специальности (направлению специальности, специализации).

3. Для организации приема лиц для получения среднего специального образования в учреждении образования создается приемная комиссия, возглавляемая его руководителем. Приемная комиссия осуществляет свою деятельность в соответствии с Положением о приемной комиссии учреждения среднего специального образования, утверждаемым Министерством образования Республики Беларусь.

4. Прием лиц для получения среднего специального образования осуществляется в соответствии с Правилами приема лиц для получения среднего специального образования.

Глава 35 аттестация учащихся, курсантов при освоении содержания образовательных программ среднего специального образования

Статья 198. Текущая аттестация учащихся, курсантов при освоении содержания образовательных программ среднего специального образования

1. Учащиеся, курсанты при освоении содержания образовательных программ среднего специального образования проходят текущую аттестацию.

2. Формами текущей аттестации являются:

2.1. опрос учащегося, курсанта;

2.2. контрольная работа;

2.3. курсовой проект (курсовая работа);

2.4. зачет (дифференцированный зачет);

2.5. экзамен по учебной дисциплине.

3. Результаты текущей аттестации учащихся, курсантов оцениваются отметками в баллах по десятибалльной шкале либо отметками «зачтено», «не зачтено». Положительными являются отметки не ниже 4 (четырех) баллов и «зачтено».

4. Порядок проведения текущей аттестации учащихся, курсантов при освоении содержания образовательных программ среднего специального образования определяется Правилами проведения аттестации учащихся, курсантов при освоении содержания образовательных программ среднего специального образования.

Статья 199. Итоговая аттестация учащихся, курсантов при освоении содержания образовательных программ среднего специального образования

1. Учащиеся, курсанты при завершении освоения содержания образовательных программ среднего специального образования проходят итоговую аттестацию.

2. Итоговая аттестация осуществляется государственной квалификационной комиссией.

3. Итоговая аттестация проводится в одной из следующих форм:

3.1. защита дипломного проекта;

3.2. государственные экзамены по учебным дисциплинам;

3.3. государственный экзамен по специальности (направлению специальности);

3.4. государственный экзамен по специальности (направлению специальности) и защита дипломного проекта (работы).

4. К итоговой аттестации допускаются учащиеся, курсанты, выполнившие учебные планы и учебные программы.

5. Результаты итоговой аттестации учащихся, курсантов оцениваются отметками в баллах по десятибалльной шкале. Положительными являются отметки не ниже 4 (четырех) баллов.

6. Учащимся, курсантам, не прошедшим итоговую аттестацию в установленный срок по уважительной причине, предоставляется право прохождения итоговой аттестации в другой срок во время работы государственной квалификационной комиссии.