ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 27.09.2025

Просмотров: 250

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.
  1. В данном виде текста говорится о каких-либо событиях, связанных временными и причинными связями.

  • Текст-описание

  • Текст-рассуждение

  • Текст-доказательство

  • Текст-повествование

  1. В данном виде текста нет сюжета, действующих лиц, нередко единственным действующим лицом является сам автор.

  • Текст-описание

  • Текст-рассуждение

  • Текст-доказательство

  • Текст-повествование

  1. В данном виде текста для доказательства какого-либо утверждения (или его опровержения) используются суждения, примеры, сопоставления, приводящие к новым суждениям, выводам.

  • Текст-описание

  • Текст-повествование

  • Текст-рассуждение

  • диалог

  1. Спецификой данного вида текста является то, что в нем обычно много эпитетов, сравнений, метафор, и, как правило, отсутствует прямая речь и сюжет.

  • Текст-описание

  • Текст-повествование

  • Текст-рассуждение

  • монолог

  1. Умение различать и составлять тексты-повествования и описания в школе с русским языком обучения формируется …

  • С 9го класса

  • С 3-го класса

  • С 6-го класса

  • С 5-го класса

  1. Написание письменных пересказов, как и работа над ошибками, носит …

  • Временный характер

  • Контролирующий характер

  • Скверный характер

  • Обучающий характер

  1. Как называется творческая работа учащегося, которая требует определенной самостоятельности и сформированности общих умений в связной речи?

  • Письменный пересказ

  • Сочинение

  • Деловая бумага

  • Предложение

  1. Какой вид сочинения в зависимости от источников материала во вспомогательной школе не используется?

  • Сочинение о пережитом, виденном, слышанном самими учениками (на материале экскурсий, наблюдений и т.п.)

  • Сочинение, основанные на книжном материале, по картинкам, фильмам, рассказам учителя и т.п.

  • Сочинение, где используется материал разных источников


  • Сочинение, в котором проводится сравнительный анализ двух художественных произведений

  1. Предмет сочинения, то, что составляет его содержание

  • План сочинения

  • Тема сочинения

  • Оценка за сочинение

  • Анализ сочинения

  1. На какое количество этапов делится работа над сочинением?

  • 10 этапов

  • 5 этапов

  • не делится на этапы

  • 3 этапа

  1. Какой по счету этап работы над сочинением представляет собой отбор материала в соответствии с темой и замыслом ее раскрытия?

  • Первый

  • Четвертый

  • Второй

  • Третий

  1. Каково содержание работы по написанию сочинения на третьем этапе?

  • Словесное, речевое оформление сочинения, уточнение композиции текста

  • Накопление материала (наблюдения, экскурсии, рассматривание картин и т.д.)

  • Отбор материала в соответствии с темой и замыслом, составление плана, подготовка лексики

  • Проверка сочинения учителем

  1. Как называется передача текста или отрывка из него с одного языка на другой?

  • Сочинение

  • Пересказ текста

  • Перевод текста

  • Создание текста

  1. Как называется нежелательное смешивание двух языков?

  • Интервенция

  • Интерференция

  • Транспозиция

  • Трансформация

  1. Сравнение языковых фактов обоих языков в процессе перевода является …

  • Психологической основой использования перевода

  • Эмоциональной основой перевода

  • Лингвистической основой перевода

  • Воспитательной основой перевода

  1. Кто из названных исследователей не занимался методикой использования перевода как вида речевой деятельности?

  • М.Г. Яленский

  • Т.Л. Лещинская

  • Я.М. Лаврель

  • А.М. Волочко


  1. Найдите неправильный ответ. Перевод текста может быть …

  • Устным или письменным

  • Обучающим

  • Профессиональным

  • Кратким

  1. Методика преподавания языков использует перевод …

  • Срочный

  • Профессиональный

  • Контрольный

  • Обучающий

  1. Какие умения в области перевода текста предполагают знание готовых переводческих соответствий (эквивалентов) и навыки применять их?

  • Умения творческого характера

  • Автоматические умения

  • Инструментальные умения

  • Технические умения

  1. Какие умения в области перевода текста предполагают умение находить аналоги и мастерство находить адекватные замены?

  • Умения творческого характера

  • Автоматические умения

  • Инструментальные умения

  • Технические умения

  1. Какой прием в области перевода основан на смысловом и структурном параллелизме языка оригинала и перевода?

  • Подстановка

  • Трансформация

  • Транспозиция

  • Аберрация

  1. Какой прием в области перевода основан на замене конструкций текста оригинала?

  • Подстановка

  • Трансформация

  • Транспозиция

  • Аберрация

  1. Найдите неверный ответ. Выделяют следующие типы упражнений в переводе:

  • Перевод-сопоставление

  • Перевод слов и словосочетаний

  • Перевод-пересказ

  • Перевод-сочинение

  1. Как еще может называться аудирование в таком виде речевой деятельности, как перевод?

  • Перевод-пересказ

  • Перевод-сопоставление

  • Перевод предложение

  • Перевод-диктант

  1. Поэзия – это …

  • Вид речи

  • Стиль речи

  • Тип текста


  • Литературный жанр

  1. Центральное место на уроке при работе над переводом занимает …

  • Прослушивание текста-оригинала

  • Комплексный анализ текста (выявление стиля и типа, языковых особенностей и др.)

  • Коллективные ответы детей

  • Составление плана текста

  1. Какая личность характеризуется не столько тем, что она знает о языке, сколько тем, что она может с языком делать?

  • Глубокая личность

  • Творческая личность

  • Языковая личность

  • Сформированная личность


  1. Предметом изучения какой концепции является языковая личность?

  • Лингвоцентрической

  • Филогенетической

  • Экзистенциальной

  • Антропоцентрической

  1. Объективно существующая связь явлений, которая выявляет основную линию любого развития

  • Технология

  • Закономерность

  • Процесс

  • Речь

  1. Язык, усваиваемый человеком в раннем детстве путем подражания окружающим его взрослым, определяется как …

  • Иностранный язык

  • Второй язык

  • Родной язык

  • Билингвизм

  1. Метод обучения, при котором учитель, опираясь на имеющиеся у детей знания, с помощью вопросов подводит их к пониманию и усвоению новых знаний, к повторению и проверке учебного материала

  • Упражнение

  • Беседа

  • Дидактическая игра

  • Наблюдение

  1. Процесс формирования навыков путем многократного повторения действий какого-либо вида с целью усовершенствования способа их выполнения

  • Игра

  • Беседа

  • Чтение

  • Упражнение

  1. Графический знак, который используется для обозначения на письме фонем

  • звук

  • иероглиф

  • буква

  • запятая

  1. Учебное пособие для первоначального обучения грамоте детей

  • Учебник

  • Ученическая тетрадь

  • Букварь

  • Учебно-методическое пособие

  1. Вербальный – значит …

  • Игровой

  • Вспомогательный

  • Практический

  • Словесный

  1. Обладающий смысловой завершенностью отрывок устной или письменной речи, общий смысл которого позволяет уточнить значение отдельных входящих в его состав фрагментов – это …