ВУЗ: Не указан

Категория: Не указан

Дисциплина: Не указана

Добавлен: 13.01.2026

Просмотров: 1231

Скачиваний: 0

ВНИМАНИЕ! Если данный файл нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам.

СОДЕРЖАНИЕ

По организации спортивной подготовки в Российской Федерации

Методические рекомендации по организации спортивной подготовки в Российской Федерации

Минимальный уровень бюджетной гарантированности обеспечения лиц, проходящих спортивную подготовку, экипировкой, спортивным инвентарем и оборудованием (в % от расчетного уровня)

Минимальное (примерное) штатное расписание организации, осуществляющей спортивную подготовку

Расчетные показатели для определения количества баллов, набранных организацией

Целесообразность открытия этапов спортивной подготовки в организациях, осуществляющих спортивную подготовку

Рекомендации по наполняемости групп и максимальный объем недельной тренировочной нагрузки на каждом этапе спортивной подготовки в академических часах

Классификация тренировочных сборов

Основные отличия программ, реализуемых в организациях, осуществляющих спортивную подготовку по этапам подготовки

Рекомендуемые размеры коэффициента квалификации тренеров (тренеров-преподавателей) и других специалистов

Рекомендуемые размеры коэффициента квалификации для должностей спортсмен, спортсмен-инструктор, спортсмен-ведущий

Нормативы оплаты труда тренеров, тренеров-преподавателей, а так же рекомендуемые размеры стимулирующей выплаты работникам за результативное участие в подготовке спортсмена (команды)

Рекомендуемые размеры выплаты за интенсивность и высокие результаты работы

Рекомендуемые размеры стимулирующих выплат за стаж работы, выслугу лет в процентах от должностного оклада, ставки заработной платы

Рекомендуемые размеры расчетных нормативов за подготовку одного спортсмена и для работы с группой

Критерии оценки работы тренерского состава за качество выполняемых работ

Общие требования законодательства Российской Федерации к уставам государственных и муниципальных учреждений

Примерная форма сводного плана комплектования организации, осуществляющей спортивную подготовку

Сводный план комплектования

Основные положения о порядке проведения аттестации работников организаций, осуществляющих спортивную подготовку

I. Общие положения

II. Сроки проведения аттестации и состав аттестационных комиссий

III. Порядок проведения аттестации

IV. Реализация решений аттестационных комиссий

Аттестационный лист

Примерные критерии оценки результатов профессиональной деятельности тренеров и инструкторов-методистов организаций,

Осуществляющих спортивную подготовку

Критерии оценки результатов профессиональной деятельности

Тренера, тренера-преподавателя*

Критерии оценки профессиональной деятельности инструктора-методиста*

Примерные штатные нормативы численности работников спортивно-оздоровительных лагерей с круглосуточным пребыванием детей

Методика расчета средней суточной стоимости питания одного спортсмена

Методика расчета рациона питания

Условный набор продуктов питания

Примерное положение о статусе молодого специалиста

При осуществлении перевозок автобусами групп общей численностью восемь и более детей необходимо соблюдение требований к условиям перевозки организованных групп детей установленных «Методическими рекомендациями по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия и безопасности перевозок организованных групп детей автомобильным транспортом» (утверждены Роспотребнадзором и МВД России 21.09.2006).

При направлении спортсменов, не достигших возраста 18 лет, на соревнования, тренировочные сборы и иные мероприятия отдельно от группы, необходимо направлять для их сопровождения тренера или другого представителя за счет средств командирующей организации.

Обеспечение питанием участников соревнований, тренировочных сборов и иных мероприятий производится во все дни, включая день прохождения мандатной комиссии, опробования спортивных снарядов, контрольных тренировок, квалификационного отбора и иных мероприятий, предусмотренных положением (регламентом) о проведении соревнований, а также при необходимости в целях недопущения снижения спортивной формы и последующего восстановления – спортсменам в пути следования к месту проведения соревнований и сборов и обратно.

При отсутствии возможности обеспечения организованного питания участникам соревнований, тренировочных сборов и иных мероприятий осуществляется выплата компенсации путем перечисления соответствующих средств на их личные счета в банковских организациях или выдача наличных денег по нормам, установленным нормативными актами Российской Федерации, субъекта Российской Федерации, местного самоуправления.

Решение о целесообразности выдачи наличных денег на питание участникам соревнований и сборов принимается руководителем организации, осуществляющей спортивную подготовку.

  • Страхование жизни и здоровья участников спортивных соревнований, тренировочных сборов и иных мероприятий

Страхование жизни и здоровья участников спортивных соревнований, тренировочных сборов и иных мероприятий осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Организация, осуществляющая спортивную подготовку, в порядке, определенном локальными актами организации, осуществляет страхование лиц проходящих спортивную подготовку и лиц, осуществляющих спортивную подготовку, по рискам несчастных случаев при проведении тренировочных занятий и спортивных мероприятий.


Дополнительное страхование жизни и здоровья по рискам от несчастных случаев и травм при проведении тренировочных занятий и спортивных мероприятий, остро развившихся заболеваний и патологических состояний производится в рамках добровольного медицинского страхования организацией, осуществляющей спортивную подготовку. Дополнительное страхование лиц, проходящих спортивную подготовку, является мерой дополнительной защиты данных лиц с целью получения ими медицинской помощи за счет накопленных средств и финансирования профилактических и лечебных мероприятий при наступлении страхового случая.

  • Организация спортивной подготовки несколькими организациями, осуществляющими спортивную подготовку. Переход спортсмена для продолжения спортивной подготовки

  • Кластерная форма реализации программ спортивной подготовки

В целях обеспечения качественной подготовки спортсменов организации, осуществляющие спортивную подготовку, могут осуществлять ее совместно, в том числе на условиях кластерного подхода.

Кластерная форма реализации программ спортивной подготовки представляет собой реализацию организацией, осуществляющей спортивную подготовку программ спортивной подготовки совместно с иными организациями, осуществляющими спортивную подготовку, в том числе расположенных на территории иного субъекта Российской Федерации.

В кластерной форме реализации программ спортивной подготовки могут также участвовать организации науки, здравоохранения, образовательные и иные организации, обладающие ресурсами, необходимыми для осуществления спортивной подготовки и предусмотренными соответствующей программой спортивной подготовки.

  • Соглашение о сотрудничестве организаций, осуществляющих спортивную подготовку

Порядок взаимодействия организаций, осуществляющих спортивную подготовку, а так же иных организаций, участвующих в реализации программы спортивной подготовки, определяется на основании соглашения о сотрудничестве, предметом которого является совместное осуществление спортивной подготовки.

Спортсмен, проходящий спортивную подготовку в двух или нескольких организациях, осуществляющих спортивную подготовку, на основании соглашения о сотрудничестве между данными организациями, на официальных спортивных соревнованиях может быть заявлен и выступать за эти организации, в порядке, предусмотренном решением общероссийской спортивной федерации по соответствующему виду спорта.


При переходе спортсмена из одной организации, осуществляющей спортивную подготовку, в другую организацию, с которой есть договор о взаимодействии (соглашение о сотрудничестве), в том числе в рамках спортивного кластера, данный спортсмен включается в списочные составы данных организаций, осуществляющих спортивную подготовку в порядке, установленном локальными нормативными актами организации (либо ее учредителя), нормативными актами муниципальных органов управления, органов управления субъекта Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта.

Образовательные организации, осуществляющие деятельность в области физической культуры и спорта, могут участвовать в кластерном взаимодействии по спортивной подготовке как непосредственно реализующие программы спортивной подготовки (полностью или в части какого либо компонента программы), так и осуществляющие педагогическое сопровождение спортсмена, ранее проходящего спортивную подготовку в данной образовательной организации, но перешедшего в другую организацию, осуществляющую спортивную подготовку, для повышения уровня спортивного мастерства.

При наличии соглашения о взаимодействии по спортивной подготовке на непосредственно организацию спортивной подготовки, в том числе с одним спортсменом, могут привлекаться тренеры (тренеры-преподаватели) и иные специалисты организаций, заключивших соглашение. Нормирование и оплата труда тренерского состава и иных специалистов осуществляется в порядке, установленном локальными актами организаций, осуществляющих спортивную подготовку, и (или) соглашением о взаимодействии.

При этом при организации труда специалистов, привлекаемых к одновременной работе со спортсменом или группой спортсменов необходимо определить специалиста (главного, старшего тренера), отвечающего за руководство и координацию тренировочного процесса.

При организации спортивной подготовки на условиях кластерного взаимодействия не допускается оплата труда одному из работников за работу выполненную другим работником.

  • Особенности организации деятельности специализированных классов с продленным днем обучения и углубленным тренировочным процессом в общеобразовательных организациях

Организации, осуществляющие спортивную подготовку, совместно с общеобразовательными организациями, гимназиями, лицеями и другими учебными заведениями (в дальнейшем - школы) могут создавать для наиболее перспективных спортсменов (далее – спортсменов-учащихся) специализированные классы с продленным днем обучения и углубленным тренировочным процессом (далее - спортклассы).


Создание спортклассов осуществляется совместным решением администрации общеобразовательной организации и организации, осуществляющей спортивную подготовку, на основе заключенного между ними договора и по согласованию с соответствующими органами образования, физической культуры и спорта, в ведении которых организации находятся.

Договором определяются обязательства сторон по порядку финансирования, комплектования, рационального сочетания учебы с занятиями спортом, организации медицинского контроля и восстановительных мероприятий (включая питание спортсменов-учащихся в данной образовательной организации или организованное иным способом) и другие обязательства.

Спортклассы комплектуются из числа наиболее перспективных спортсменов-учащихся, прошедших спортивную подготовку не менее одного года на тренировочном этапе. В эти классы могут переводиться спортсмены-учащиеся из разных школ по решению органов образования при согласии родителей или иных законных представителей.

Спортсмены-учащиеся спортклассов, не выполняющие требования по уровню спортивной подготовки, переводятся в обычные классы данной или другой общеобразовательной организации по окончании учебного года или с согласия родителей или иных законных представителей в течение учебного года.

Режим продленного дня, расписание занятий по общеобразовательным предметам и спортивной подготовке для спортклассов устанавливаются администрацией общеобразовательной организации по согласованию с руководством организации, осуществляющей спортивную подготовку, в зависимости от имеющихся условий и вида спорта.

Спортсмены-учащиеся могут освобождаться от посещения уроков физической культуры.

Объем недельной тренировочной нагрузки в каникулярный период может быть увеличен, но не более чем на 10%. В остальной период следует руководствоваться нормами часов недельной нагрузки, указанных в Таблице № 5, которые могут конкретизироваться с учетом требований федеральных стандартов спортивной подготовки по видам спорта для каждого спорткласса.

При проведении тренировочных занятий со спортсменами-учащимися в спортклассах допускаются двухразовые в день занятия с учетом этапов спортивной подготовки и требований федеральных стандартов спортивной подготовки.Проведение двухразовых тренировочных занятий в день дает право на планирование первых уроков по общеобразовательным предметам в более позднее, чем в обычных классах, время.


Организации, осуществляющие спортивную подготовку, несут расходы по организации и проведению тренировочных занятий, тренировочных сборов, участию в спортивных соревнованиях, медико-восстановительных и оздоровительных мероприятиях, обеспечению спортсменов-учащихся спортклассов спортивной экипировкой, инвентарем и оборудованием, в порядке, установленном организацией, осуществляющей спортивную подготовку.

  • Особенности организации спортивной подготовки по адаптивному спорту

Адаптивная физическая культура является частью физической культуры, использующей комплекс эффективных средств физической реабилитации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

Развитие спорта инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья основывается на принципах приоритетности, массового распространения и доступности занятий спортом.

Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в соответствующих образовательных организациях, организуются занятия с использованием средств адаптивной физической культуры и адаптивного спорта с учетом индивидуальных способностей и состояния здоровья таких обучающихся.

Физическая реабилитация и социальная адаптация инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья с использованием методов адаптивной физической культуры и адаптивного спорта может осуществляться также в реабилитационных центрах, физкультурно-спортивных клубах, физкультурно-спортивных организациях.

Группа степени функциональных возможностей, к которой относится занимающийся, определяется в зависимости от степени функциональных возможностей спортсмена, требующихся для занятий определенным видом спорта.

К III группе степени функциональных возможностей относятся лица, у которых функциональные возможности, требующиеся для занятий определенным видом спорта, ограничены незначительно, в связи с чем, они нуждаются в относительно меньшей посторонней помощи во время занятий или участия в соревнованиях.

Ко II группе относятся лица, у которых функциональные возможности, требующиеся для занятий определенным видом спорта, ограничиваются достаточно выраженными нарушениями.

К I группе относятся лица, у которых функциональные возможности, требующиеся для занятий определенным видом спорта, ограничены значительно, поэтому они нуждаются в посторонней помощи во время занятий или участия в соревнованиях.